О вреде нынешнего образования.

[rassudok]

конечно, никаким, да кто ж мешает проделывать упомянутые мыслительные операции, воспринимая то, что говорит педагог?

Всё дело в том, что для того чтобы проделывать эти мыслительные операции для начала надобно уметь их проделывать.

смотря в каком. не надо всех под одну гребёнку

Ты знаешь много школ и вузов в которых школьникам и абитуриентам дозволяется дискутировать с педагогами (про обучающие программы построенные по схеме вопрос-ответ-вопрос я даже не вспоминаю)?

неправда! для производства Семёна Семёновича вовсе не нужен ВУЗ!

Для производства функционально грамотного Семёна Семёновича вуз таки нужен.

Зачем ему там время тратить и время тратить на него? это нерационально.

Затем, что в обществе кроме крутителей болтов и винтов также есть потребность в докторах по правой и по левой ноздрям

Не случайно недавно Медведев и путин в один голос заявили, что у нас в России слишком много людей с высшим образованием, а рабочих рук и солдат (пушечного мяса) не хватает... что бы это значило, а?

Это значит, что докторов по правым и по левым ноздрям накоплено достаточно, а вот крутителей болтов и винтов накоплено недостаточно

[Olgerd]

Сообщение от Лара

Интернет - большая помойка! Можно искать знания и на помойке, но они будут иметь специфический запах. ИМХО

Сеть - отражение действительности. И это зеркало совершенно не льстит обществу. Конечно, много дурного в Сети, но и в жизни явлений со специфическим запахом немало. Вот мелочь из любой "причесанной" школы - молодые педагогини, особенно по профилю начальных классов и русского языка и литературы приторговывают "Орифлеймом", "Эвон" и т.п. Это - не "помойка", не "мусорные" отношения?! Грешок, который кажется малым, четко рисует психологический портрет совершенно ограниченного человека, которому доверена судьба ребенка. Причем, с наименьшим правом выбора - явление-то повсеместное. В Сети этот выбор есть. Сеть дает свободу в получении образования.

[Irina]

Сообщение от rassudok

Всё дело в том, что для того чтобы проделывать эти мыслительные операции для начала надобно уметь их проделывать.

ДенисЪ, этому не учат в школе, этому учат в семье. так что ничего страшного. человеку, обученному в семье, и школа не страшна. почти любая. а вот не обученного скорее всего никакая школа не обучит. хотя бывают исключения.

Ты знаешь много школ и вузов в которых школьникам и абитуриентам дозволяется дискутировать с педагогами (про обучающие программы построенные по схеме вопрос-ответ-вопрос я даже не вспоминаю)?

знаю. именно так меня учили в универе. именно так я защищала диплом, споря со своим научным и доказав в состязательной борьбе с оппонентом свою правоту на защите. моя защита не була формальностью. но мне повезло и с научным и с оппонентом. они позволили мне спорить. они позволили мне выиграть спор. сейчас именно так учили моего сына в школе, которую он закончил. именно этими соображениями мы руководствовались, выбирая ему педагога в Консе. именно так учат там. именно так преподаёт мой муж. так что не знаю откуда ты черпаешь свои познания о высшей школе. мне очень жаль, что ты в ней не учился. но ещё не поздно. ты имеешь право один раз получить на бесплатной основе высшее образование до 45 лет. у тебя есть время. поступай и учись. только правильно выбери ВУЗ. не ходи куда попало, где ситуация такая как ты говоришь. из тебя получился бы хороший препод, похожий на Сократа. таких очень любят и студенты и начальство. не ходи только на филологический и философский - там догматики и тебе не понравится. а вот у психологов прикольно. физ-маты интересные, но на мой вкус там слишком много формул, которые я не понимаю. биологи стоят того. ты ведь не испугаешься резать лягушек. химики. они идут от практики, о конкретики. а вдруг ты химик от бога? ты же даже не пробовал.

Для производства функционально грамотного Семёна Семёновича вуз таки нужен.

нет. техникума вполне достаточно.

Затем, что в обществе кроме крутителей болтов и винтов также есть потребность в докторах по правой и по левой ноздрям



Это значит, что докторов по правым и по левым ноздрям накоплено достаточно, а вот крутителей болтов и винтов накоплено недостаточно

ничего не замечаешь? а? приколист. смех-то смехом. а высшая школа готовится ими под снос. а это не смешно, а катастрофично

[Лара]

Рассудок в химии не выживет... Дальше первого эксперимента не протянет, с его кривой логикой и страстью к ниспроверганию авторитетов и нарушению запретов, будет разорван в колчья собственноручно собранной установкой для синтеза.

Денис, не ходи в химию, ради Бога...

Ирин, а на каком основании делается вывод о сносе высшей школы? Просто интересно... Может я чего не вижу?

[Ирис]

Сообщение от Лара

Ирин, а на каком основании делается вывод о сносе высшей школы? Просто интересно... Может я чего не вижу?

Ларчик - этот вопрос скорей ко мне.

Подтверждаю. У нас уже убили насмерть специалитет - пятилетнее образование. А то, что сейчас вместо него (бакалавриат и магистратура) - полная профанация сути высшего образования и потеря качества.

[Лара]

Ирис, а готовить "специалистов" в непонятного вида в коммерческих вузах или региональных филиалах это не профанация высшего образования? Я уверена, что надо восстанавливать систему среднего специального образования, а не плодить дилетантов с дипломами о высшем, без элементарных навыков в своей профессии.

Приимер - медицина, мед.сестра и врач, строительство - инженер (конструктор или проектировщик) и мастер (прораб), один без другого никуда.

[Ирис]

Сообщение от Лара

Ирис, а готовить "специалистов" в непонятного вида в коммерческих вузах или региональных филиалах это не профанация высшего образования?

И это тоже.

Я уверена, что надо восстанавливать систему среднего специального образования, а не плодить дилетантов с дипломами о высшем, без элементарных навыков в своей профессии.

Само собой.

Просто, чтобы не пришлось восстанавливать потом ещё и высшее, лучше таки его не добивать.

Укрупняя вузы, объединяя несколько профильных учреждений в одно универсальное - мы гробим наше классическое отечественное высшее образование. Кстати, в стране инженеров - тоже сильно не хватает. А бакалавриат - убил саму идею высококлассного инженерного образования.

[Лара]

По классической русской традиции:

"... мы разрушим
до основанья, а затем,
мы наш, мы новый мир постороим,
кто был никем, тот станет всем!"(с)



Вот дитё пошло в инженеры, какие у него перспективы? Одного Сколково на всех не хватит.

[Ирис]

Сообщение от Лара

Вот дитё пошло в инженеры, какие у него перспективы?

Нормальные перспективы.

Надо только не стесняться - искать тех, кому это требуется.

У меня сестрёнка закончила недавно. Программирует игрушки. Танки онлайн. Довольна.

[rassudok]

Рассудок в химии не выживет...

В школе это был один из моих любимых предметов.

Дальше первого эксперимента не протянет, с его кривой логикой и страстью к ниспроверганию авторитетов и нарушению запретов, будет разорван в колчья собственноручно собранной установкой для синтеза.

Если у меня кривая логика то укажи на логические ошибки в каком-либо из моих рассуждений.
Если-же ты этого сделать не можешь то признай, что это ничем не обоснованное утверждение.

Денис, не ходи в химию, ради Бога...

Уже не пошёл хотя в своё время мог-бы.