О вреде нынешнего образования.

[Тома]

Идет Иван по пустыне, сильно пить хочет, видит колодец и змея горыныча рядом. Налетает, срубает 2 головы, змей уворачивается и спрашивает"
-Иван, зачем головы рубишь?
-Пить хочу
-Так пей, кто тебе мешает?

Ну что, спорить будем? -)

С кем?
И зачем?
Хочешь ,например , меня убедить во вреде образования? Поздно. Уже отучилась. А неграмотные букав не знают, твое послание прочитать не могут... Какова твоя цель в данной теме?
Научить нас как нужно жить? Так учиться же вредно......

Я

бы просто весь этот форум заполонил бы мыслями,

А .....поняла. У тебя мозговой понос...Недержание идей....
Бывает. В протуберантный период.
Тебе сколько лет то будет?

[Zerro]

Тома, цель темы в том, чтобы люди задумались и перестали делать по дибильному. Если думать не хочешь, то я не для тебя эту тему создавал. Можешь так же "как все" отдавать своих детей в детский сад, затем в школу и вуз, только лишь для того, чтобы из них вылепили послушного и исполнительного робота, обслуживающего чей-то механизм (государство).Да и не говорю я про то, что нужно становиться неграмотным. А говорю о том, что чтобы быть грамотным не нужна школа (читать я умел до нее).

[Экзисто]

Zerro

Да и системное мышление и способность мыслить закладывает в человека не школа и вуз, а ПРИРОДА (тут-то спорить надеюсь не будешь? :-). А пример Билла Гейтса, ушедшего с первого курса? Эдисона? Форда, неотучившегося и 3 классов школы.

Тигр, здесь приводятся веские аргументы, их число, как и примеры, можно и могу многократно увеличить.
Интересно, как будешь оправдываться, - ты же сам понимаешь, что твои несомненные способности вуз не мог повредить, как, впрочем, и заметно усилить.
Я тоже выучил пару пару языков программирования самостоятельно, что было намного эфективней и быстрее, чем если бы учили в вузе.
Тома

А .....поняла. У тебя мозговой понос...Недержание идей....
Бывает. В протуберантный период.
Тебе сколько лет то будет?

Тома, что такое мозговой понос? Что такое недержание идей?
Твой темперамент, и критический пафос значительно опережают самокритический взгляд на вещи. Хотя, думаю, это очень даже неплохо для женщины. Zerro знает, что хочет сказать, а ты знаешь?

[Пат]

Сообщение от Экзисто

А именно среднее образование (школа) - согласен, что отучает думать, и, более того, в каком-то смысле калечит детей. И
МХО.

Я думаю, калечит детей не само образование , а отношения учителей к детям. Первые чувствуют себя начальниками,унижающими своих ,часто безответных, подчиненных.

[Пат]

Сообщение от Zerro

. А говорю о том, что чтобы быть грамотным не нужна школа (читать я умел до нее).

А что для важнее- быть грамотным или мудрым? Неграмотные бабушки фору дадут многим грамотным!

[Тома]

Тома, цель темы в том, чтобы люди задумались и перестали делать по дибильному.

Откуда такая уверенность , что все по дебильному делают? Один ты умный? Думаешь другие не видят недостатков нынешней системы образования?
Видят, но не кричат об этом в форумах.

Опять же, учитель учителю рознь. В моей жизни был учитель, так он за год общения дал мне столько, сколько все остальные не дали.
Вуз вузу рознь. Вот , что ты заканчивал? И ты уверен , что ТАК во всех вызах?

[Zerro]

Тома, Тома...

Ты меня спрашиваешь - откуда такая уверенность в том, что все делают по-дебильному!!! А потом тут же соглашаешься с тем, что у системы образования куча недостатков!!! А если большинство, не сопротивляясь, использует ее, то они что?!? Поступают по-умному???!!!???

Где логика??? Ну не стоит писать на форуме только для того, чтобы написать на форуме!!!!!!!!!

Ну и что, что у тебя был учитель (один!!!) хороший. Стоило ли тратить 15 лет на школу и вуз, чтобы просто поговорить с этим учителем??? Нельзя было с ним за стенами школы поговорить??? Или хорошие учителя только в школах бывают??!!!??

[Лета]

Zerro,
Я читала Акимова еще в 92-ом, более того, переписывалась с ним и имела наглость надоедать грандиозными идеями о переустройстве мира. Я обижалась на его ответы, мне казалось, что он чего то не понимает...
Есть лишь один критерий истинности такого рода идеи - её успешная реализация в жизни, или хотя бы реальная возможность этого. Имхо. Тебе, как бизнесмену, это должно быть понятно. Пока же я не пойму даже чего ты предлагаешь то, окромя "весь мир насилья мы разрушим..."

[Zerro]

Лета, а ты считаешь, что реальной возможности изменить мир нет? Мне кажется, видя все несовершенство мира, просто нельзя не начать его менять. Если не начать, то я не понимаю - как можно будет смотреть в глаза своих детей, внуков?

[Губернатор]

Zerro,

В одно окно смотрели двое:
Один увидел - дождь и грязь,
Другой - листвы зеленой вязь,
Весну и небо голубое!
... В одно окно смотрели двое.

Н.Козлов.

Кто-то выжал из школы и вуза по-максимуму. Научился системно мыслить, приучился к дисциплине труда и отдыха, развил свой кругозор, осуществил свой профессиональный выбор имея представление о самых различных альтернативах и т.д. Другой, учась в той же школе, в том же ВУЗе, у тех же учителей, не получил ничего, стал биороботом и т.д. Думаю ,тут не совсем школа виновата...

Школа и ВУЗ хороши уже тем, что дают возможнось узнать какие-то начальные сведения о самых разнообразных областях знаний. И на основе этих знаний сделать осознанный выбор.

Откуда же ты узнаешь, к чему у тебя призвание, если ты не попробуешь всего по чуть-чуть?

Школы и институты существуют века и тысячелетия и на практике доказали свою полезность и важность.