Странница

[Маричка]

Упражнение первое Анализ поверхностных структур

Цитата из книги "Пища богов" Джасмухин.

Наиболее нетрадиционный источник Пищи Любви — это безусловная любовь. Я называю этот источник нетрадиционным, поскольку способность любить без каких-либо условий — довольно редкое явление среди людей. Однако именно такая любовь максимально насыщает нас. Большинству людей легче любить такой безусловной любовью своих домашних животных или друзей, нежели членов своей семьи или спутника жизни. Отсутствие любви «без условий» означает, что наши несбывшиеся ожидания и осуждение могут стать причиной болезни и заблокировать поток Божественного Питания.

Пища Любви - это всем понятно, да? Без любви чахнет не только чел и животные, но даже растения.

Безусловная любовь - нетрадиционный источник питания.
Конечно, нетрадиционный, потому что люди привыкли использовать знаки любви как валюту при бытовом товарно - денежном обмене.

Однако именно такая любовь максимально насыщает нас.
Безусловно. Находясь в поле действия такой любви, любой чел, как минимум, чувствует себя гораздо более уверенным, более сбалансированным, цельным и сильным.

Большинству людей легче любить такой безусловной любовью своих домашних животных или друзей, нежели членов своей семьи или спутника жизни.

Животных - легче, потому что у них, ИМХО, короче связь между безусловным и условным, и меньше травмирующих зажимов. К тому же, многие люди даже с животными строят не живые отношения на основе безусловной любви, а достаточно схематичные односторонние отношения на основе представлений о безусловной любви, а не чувств.

Что бы иметь возможность построить отношения на основе безусловной любви с челом, нужно его (чела, способного) воспринимать и отдавать безусловную любовь встретить, или родить и воспитать.

Отсутствие любви «без условий» означает, что наши несбывшиеся ожидания и осуждение могут стать причиной болезни и заблокировать поток Божественного Питания
Осуждение может стать причиной болезни, а так же различных неприятностей и потерь. Это - факт. Если осуждающий чел эмоционально включиться в произносимые им слова осуждения.

Сомневаюсь, что многие челы сознательно ожидают безусловной любви. Мож быть испытывают потребность в признании и уважении, в ласке и тепле. Это мотивация ментального уровня. ИМХО эту потребность челы пытаются осуществить традиционными в близком им ментально- культуром слое способами, что - невозможно.

Часто поток божественного питания заблокирован с рождения или с младенчества.

Сенкс, это разница между мировоззрением Джасумин и моим. Можно я буду продолжать так же? Протестируем Джасумин.

[Сэнкс]

Ты мой вариант смотрела?

Посылаю тя, Странница... сюда.

Суть упражнения - избавиться от собственных домыслов о написанном/услышанном и понять когда и какой вопрос следует задать для прояснения ситуации.

[Сэнкс]

Далее, я прокомментирую, для примера
↓↓ Наиболее

I.2. Сравнение с пустотой.

↓↓ нетрадиционный

I.4. Суждение неизвестно кем, внушенная мысль

↓↓ источник

I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.

Пищи Любви — это ↓↓ безусловная

I.1. Простое опущение. Важная информация не представлена собеседнику.
II.1. Универсальности. Частные случаи тотально обобщены.

↓↓ любовь

I.1. Простое опущение. Важная информация не представлена собеседнику.
I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.

.
+ в целом это I.4. Суждение неизвестно кем, внушенная мысль

[Che]

А сам текст красивый, мне понравился. Прям как музыка

[Сэнкс]

А сам текст красивый, мне понравился. Прям как музыка

Текст ниачом. Противоположностью метамодели является Милтон-модель. Максимально размытое описание, в которое можно подставить любой нравящийся смысл.

[Маричка]

Сообщение от Сэнкс

Текст ниачом. Противоположностью метамодели является Милтон-модель. Максимально размытое описание, в которое можно подставить любой нравящийся смысл.

Да уж. Жестко. Честно говоря, мне нра в преподе Сенксе сочетание противоположностей : Аццкие жесткость и упрямство, которые компенсируются ангельским терпением и владением преподаваемым предметом (по сравнению со мной)

Надо попробовать опровергнуть твое утверждение. Надеюсь,что в процессе выполнения упражнений это у меня получится.

[Сэнкс]

Надеюсь,что в процессе выполнения упражнений это у меня получится.

В процессе выполнения упражнений ты сначала станешь занудой, а потом феей.

[Che]

Сообщение от Сэнкс

Текст ниачом.

Я и говорю - как музыка. О чем музыка

[Маричка]

В процессе выполнения упражнений ты сначала станешь занудой, а потом феей.

Ты станешь феей.

I.1. Простое опущение. Информация не представлена собеседнику.
Где подробная методичка и учебный план?
I.2 Сравнение с пустотой.
Предоставь, видовые характеристики фей, плиз. А так же ареалы их распространения.
I.3. Неопределенный глагол.
Станешь. Какие изменения включает в себя процесс становления?
I.4. Суждение неизвестно кем, внушенная мысль.
Кто поручиться за истинность этого утверждения и предоставит множественные аналогичные результаты?
I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.
........
I.6. Неопределенная ссылка. Неясно, кто имеется в виду.
Кто такая фея?
II.1. Универсальности. Частные случаи тотально обобщены.
Только один гарантированный эффект от выполнения упражнений - трансформация ф фею?
II.2. Констатация необходимости.
Обязательно ли стану занудой?
II.3. Констатация возможности.
А нужно ли мне быть этой самой феей?
III.1 Угадывание мыслей.
Ниугадал_ни_разу. В моей любимой сказке героиня НЕ ФЕЯ И не кошка Багира.
III.2 Причинно-следственная путаница.
В феи - только из зануд? А как же, так любимая Мозаикой, Золушка?
III.3 Предубеждение (пресуппозиция)
Выполнение упражнений сказочно преображает фсех зануд?
III.4 Эквивалентность. Считается, что когда А, это значит Б.
Я живу в реале, а фея - в какой нить сказке.

[Сэнкс]

Ты решила найти все все все нарушения в моей фразе? Хорошая идея!

Учти, что есть фразы, в которых вообще нет нарушений.

В процессе выполнения упражнений ты сначала станешь занудой, а потом феей.

Ок. Смотри, что ты пропустила.

I.1. Простое опущение. Информация не представлена собеседнику.

В процессе выполнения упражнений

Кто должен выполнять упражнения? Какие упражнения?

В процессе выполнения мной упражнений с гантелями ты сначала станешь занудой, а потом феей.

I.2 Сравнение с пустотой.
В исходной фразе этого нет.

I.3. Неопределенный глагол.
Станешь. Выполнение.

В процессе выполнения мной упражнений с гантелями ты сначала будешь писать мне ответы подобно зануде, а потом твои ответы начнут доставлять мне удовольствие.

I.4. Суждение неизвестно кем, внушенная мысль.
Кто поручиться за истинность этого утверждения и предоставит множественные аналогичные результаты?

Ок.

Я считаю, ято в процессе выполнения мной упражнений с гантелями ты сначала будешь писать мне ответы подобно зануде, а потом твои ответы начнут доставлять мне удовольствие.

I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.
Процесс, выполнение, упражнение.

I.6. Неопределенная ссылка. Неясно, кто имеется в виду.
В исходной фразе этого нет.

II.1. Универсальности. Частные случаи тотально обобщены.
В исходной фразе этого нет.

II.2. Констатация необходимости.
Обязательно ли стану занудой?
Ок.

Я считаю, ято в процессе выполнения мной упражнений с гантелями ты сначала можешь начать писать мне ответы подобно зануде, а потом, полагаю, твои ответы начнут доставлять мне удовольствие.

II.3. Констатация возможности.
В исходной фразе этого нет.

III.1 Угадывание мыслей.
В исходной фразе этого нет.

III.2 Причинно-следственная путаница.
В исходной фразе этого нет.

III.3 Предубеждение (пресуппозиция)
Ты будешь выполнять упражнения.

III.4 Эквивалентность. Считается, что когда А, это значит Б.
В исходной фразе этого нет.



Странница, ты немного забегаешь вперед вот в чем: сейчас мы занимаемся восстановлением глубинной структуры из анализа поверхностной. А потом будем заниматься восстановлением референтной структуры опыта из анализа глубинной структуры. Механизм очень похож и из за этого часто возникает путаница.

Например: Мое суждение о том, что ты сначала станешь занудой а потом феей относится уже к референтной структуре. Да, можно меня начать "раскручивать" типа, а счего это я взял, что возможно только так или что-то типа того, но это уже ВТОРОЙ шаг. А мы ЕЩЕ НА ПЕРВОМ спотыкаемся...