19.12.2007, 19:07 | #2 | ||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Введение
Книга изложена в виде описания происходящего трехдневного семинара, проводимого совместно Бендлером и Гриндером (БиГ - где-то я встречал такую вольную аббревиатуру). И введение является вступительным словом к этому семинару для его участников.
Продолжительность семинара - три дня. В течении которых авторы будут излагать теорию, предлагать практические упражнения, а также обсуждать результаты работы. Собственно, книга структурирована уже этим распорядком семинара. 1 день, 2 день, 3 день... Впрочем, давайте перейдем к самой книге. БиГи с самого начала показывают себя грамотными ведущими - устанавливают контакт с аудиторией, рассказывают про то, чем собственно все на семинаре будут заниматься и как. Это мне нравится. Интересно, что уже во вступлении БиГи демонстрируют, собственно, гипнотические техники. Настраивая участников на работу: Например: Цитата:
Или: Цитата:
Во введении дословно написано: Цитата:
Способность применять гипнотические техники усваивается точно так же, как любой другой навык. Я перевожу и привожу это тут, потому как считаю важным с самого начала понять, о чем пойдет речь дальше. Это принципиально. БиГи предлагают такой подход к изучению техник гипноза: Разбить его на маленькие кусочки, разобраться с ними по отдельности, а потом интегрировать все это в общую стратегию (может сознательно, но, все же, скорее непроизвольно/автоматически, в процессе практики). Не зря БиГ приводят пример с обучением езде на автомобиле. В какой то момент РРаз! - И вы просто ездите, не задумываясь о том, когда что и куда жать. Цитата:
Цитата:
Ну, и наконец, БиГи предлагают на собственном опыте, в ощущениях уяснить для себя - что ж такое гипноз (транс/различные состояния сознания): Цитата:
Собственно, с них и начинается содержательная часть книги. Делать эти упражнения - обязательно. Или не обязательно. |
||||||
19.12.2007, 23:42 | #3 | ||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 1.
Итак, для того, чтобы читатель/участник семинара попробовали уловить эффект, вляиние гипнотического воздействия БиГ предлагает несколько простых упражнений.
(Для желающих - эти упражнения можно попрактиковать здесь, на форуме. Найдите компаньона - и вперед!) Для начала, БиГ предлагает разбиться на группы по три человека ("А", "B", "C"). Это не принципиально для упражнения №1, скорее, это понадобиться в дальнейшем. Задание для "A" - таково: Цитата:
Цитата:
Какие здесь могут быть сложности? Цитата:
(Здесь можно, кстати, вспомнить про метамодель в целом и про проекции в частности) Как обойти эти сложности? Цитата:
Цитата:
Цитата:
Далее в главе идет обсуждение результатов упражнения. Их рассмотрим отдельно. Последний раз редактировалось Сэнкс; 20.12.2007 в 11:33. |
||||||
20.12.2007, 16:38 | #4 | ||||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 1 - комментарии.
Собственно, как могли воздействовать слова на участника "А"? БиГ задает вопрос после того, как учстники семинара поработали в группах:
Цитата:
Любая фраза, не соответствующая образному представлению "А" о задуманной им ситуации - выбивала его из состояния "погруженности в себя". Он как бы вылезал из транса и недоуменно спрашивал: "А? Что? Какие елочки?? Там березки!!!" Т.е. когда вы описываете чужую реальность ээ... реальность "как если бы что-то там должно по идее было бы быть" - вы не должны ошибаться. Ошибка - и А вылетает из транса. (Мы ж транс формируем!) Цитата:
Цитата:
Это были замечания по СОДЕРЖАНИЮ фраз. Теперь, поглядим на ПОДАЧУ. Какие тут факторы имеются? Цитата:
Цитата:
А еще восприятие зависит от ПОЛНОТЫ описания Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
||||||||||
24.12.2007, 15:00 | #5 | ||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Введение - Упражнение 2.
БиГ развивает начатое в упражнении 1. В условиях упражнения 1 уже говорилось, что:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Лирическое отступление БиГа по поводу гипноза и его составляющих. Цитата:
БиГ рассказывает о том, что невербальные стороны коммуникации, ее оформление, могут сильно влиять на восприятие слов: Цитата:
Цитата:
После, БиГ некоторое время говорит о ЭГ. Сравнивает его с эстрадным гипнозом. ЭГ дает возможность Цитата:
Продолжая тему зеркалирования, обратной связи - БиГ вводит понятие РАППОРТ. Цитата:
|
||||||||
25.12.2007, 11:37 | #6 | ||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Введение - Упражнение 2 - окончание.
Поговорив о подстройке, раппорте - БиГ предлагает повторить упражнение 2 дополнив его так (это, кстати, очередная проба, которая затем оформится в упражнение №3):
Цитата:
↓↓ актуальное состояние. Переход от подстройки к описанию, может быть, например, такой: Цитата:
Цитата:
Цитата:
БиГ вводит понятие Связок, переходов. Что это такое? Цитата:
Вообще, БиГ часто говорит о том, что наблюдательность, внимание, хорошее зрение - архиважно для гипнотизера-эриксонианца. Цитата:
Цитата:
Цитата:
1. Говоря неопределенно 2. Подстроиться к актуальному переживанию 3. И используя соединительные слова между фразами 4. Плавно проводить клиента по его восприятиям... 5. Следить за темпом речи, согласовывая его с дыханием клиента 6. В то же время отслеживая его невербальные реакции на ваши слова 7. И оберегая его от "неудач" при "следовании" за вами 8. Используя модальные операторы возможности или непроверяемые утверждения 9. Вы формируете его транс... |
||||||||
25.12.2007, 16:05 | #7 | ||||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 3.
Это завершающее упражнение, из трех, предназначенных для ознакомления с состоянием транса. По сравнению с первым, оно уже максимально вобрало в себя нюансы транс-формировАния. А именно:
Сначала - подстройка: Цитата:
Цитата:
Выполнив вышеописанное, вспоминаем про исходную ситуацию: Цитата:
БиГ напоминает о невербалике: Цитата:
Цитата:
Архиважна - внимательность, наблюдательность: Цитата:
Цитата:
И включить его в процесс наведения транса можно по уже описанной схеме - три предложения, которые "100% истинны" и еще одно. Цитата:
Цитата:
Зачем нужен транс? Во введении есть такое суждение: Бодрствующее и трансовое состояния - они разные. И в них действуют разные ограничения, представления о собственных возможностях. Цитата:
В заключении раздела, БиГ приводит описание признаков транса. Как можно заметить, что человек в трансе? Расслабление мышц, изменение симметрии лица, подергивания, изменения характера дыхания (кстати тут хорошо бы вспомнить о типах дыхания, характерных для людей с различными ведущими системаи (В,А,К) ) Вобщем, вот. Последний раз редактировалось Сэнкс; 25.12.2007 в 17:32. |
||||||||||
25.12.2007, 16:38 | #8 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Введение - Резюме
Резюме - короткое, поэтом приведу его здесь практически целиком:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
||||
10.01.2008, 10:59 | #9 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Простые способы наведения транса
Этот раздел соответствует второму дню семинара.
В этом разделе собраны несколько способов наведения транса. Предварительным словом к разделу является напоминание. Вернее, НАПОМИНАНИЕ!! о том, что наиважнейшим в наведении трансов является умение, навык замечать невербальные реакции клиентов на ваши (гипнотизера) действия. Цитата:
Наблюдайте! Что? Цитата:
|
||
10.01.2008, 11:05 | #10 | |||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Словесная подстройка и ведение: Упражнения 5-4-3-2-1
Этот способ, авансом, уже был описан в упражнении 3.
Здесь этот способ описывается более методично. Итак мы формируем транс - и есть такое его определение: Цитата:
Способ 5-4-3-2-1 предназначен для плавного перехода от внешних сенсорных восприятий к внутренним НЕсенсорным: Цитата:
Цитата:
Цитата:
Касаемо формы подачи предложений о внутренних переживаниях: Цитата:
Далее, в главе идет демонстрация. В неё, БИГ, без предупреждения читателя между прочим, уже включил часть "утилизации". Т.е. не только навел транс по способу 5-4-3-2-1, но и использовал его для внушения участнице чего-то-там. (я на этом останавливаться не буду, потом будет отдельный разговор про утилизацию) В примере, начиная с определенного момента (наступления транса), БИГ просто начинает "грузить" клиента. А вот после примера, БИГ делает весьма ВАЖНОЕ замечание: Цитата:
В чем смысл обращения к неосознаваемому в данном случае? Цитата:
Обсуждение демонстрации наведения транса - читайте сами, там есть интересные моменты. Наконец, о связи предлоджений - вновь вспоминаем связки: Цитата:
Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 10.01.2008 в 11:44. |
|||||||||
10.01.2008, 13:35 | #11 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Несловесная подстройка и ведение
Здесь написано немного. Однако есть то, на что стоит обратить внимание.
В частности, в предыдущей главе отмечалась важность вербального учета несознаваемых гипнотиком вещей. Здесь - то же самое говорится про невербальный учет (В смысле, я учел - значит принял о внимание и использовал). Итак, в поведении клиента вы отмечаете некоторые реакции, движения, проявления, и т.п. И что делать? Цитата:
Каков будет эффект? Цитата:
Я не вполне уверен, но есть у меня такая мысля: Эриксон и сам писал, что бывало вводя кого-то в транс впадал в него сам. И его подсознательное само делало терапевтическую работу. Если вы синхронизируетесь с кем-то, с движениями (например с дыханием) и переведете потом его в состояние характерное для трансового - то таким образом направите клиента в транс. Это как если бы тренер помогал спортсмену выполнять движения, делая их вместе с ним. Об этом БИГ пишет так: Цитата:
Цитата:
|
||||
10.01.2008, 15:51 | #12 | ||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Перекрывание систем представления
Исходное название этой главы "Перекрывающие системы представлений" переведено коряво. Исходно было "Overlapping Representational Systems". Соответственно, я его подкорректировал.
Техника перекрытия репрезентативных систем (систем представления, СП) относится к вербальным техникам. Она определяет, как строить монолог. Что такое СП - читайте в главе сами. Техника основана на том, что (1) у человека есть основная, ведущая СП. Та сенсорная система, через которую он в основном воспринимает, осознает окружающую ситуацию. А (2) в состоянии транса эта система становится второстепенной, уступая место одной из оставшихся СП. Как определить ведущую СП? Цитата:
Цитата:
Важно отслеживать раппорт. Т.е. следить за тем, чтобы ваш монолог принимался клиентом. Как это понять? Естественно, по движениям, невербально: Цитата:
Ключевой объект в методе "перекрытия" - это тот, который связывает несколько СП. Такой объект, который одновременно слышим, видим, осязаем. Или такой, который ассоциативно включает все эти СП. В примере главы - это движущееся облако. Его можно увидеть. Ассоциативно сюда включается ветер. Этот ветер обдувает лицо и дает ощущения. Или шум. Или еще пример: Цитата:
Цитата:
Цитата:
Ну и в конце - уточнение методики: 1. Выяснить основную СН. 2. Выскажите четыре или пять описаний в этой системе 3. Найдите точку перекрывания, чтобы перевести партнера в другую систему. 4. Продолжайте описание в этой системе для наступления транса. Все. Последний раз редактировалось Сэнкс; 10.01.2008 в 16:40. |
||||||
10.01.2008, 16:56 | #13 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Достижение предыдущего состояния транса
Короткая глава.
Суть техники - просто напомнить клиенту о предыдущем состоянии транса (если, конечно, оно у него было). А потом слегка управляя темпом и детализацией воспоминания - добиться точно такого же транса. Вспоминая, что "транс - это состояние с внутренним фокусом внимания" - я соглашаюсь, что погрузившись во вспоминания о трансе - ты туда и попадешь. Вот и все, собственно. Хороший финт в конце: Цитата:
|
|
10.01.2008, 16:58 | #14 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Естественно возникающие состояния транса
Техника использования естественно возникающих состояний транса схожа с предыдущей техникой - воспоминания транса. Только здесь не произносится слово "транс". Еще одно отличие - здесь гипнотизер может рассказывать некие истории, как бы, о себе - а не о клиенте.
Каждая история соответствует типичной ситуации, универсальному трансу - например, возникающему при езде в лифте. Обобщение о технике таково: Цитата:
Цитата:
Что-то там мельком БИГи говорят про медитацию. Что, мол, она - не транс. Не знаю... Ситуация с внутренним фокусом внимания уж во всяком случае... И еще пара замечаний: 1. Во многих психологических направлениях также используются трансы, хотя они могут так и не называться. Например в гештальтерапии - работа на горячим стулом - отчасти работа в трансе. Погружение в воспоминание. 2. Наконец, БИГ признается, что регулярно вгоняет слушателей своего семинара в транс. Так сказать, непосредственно демонстрируя то, о чем он рассказывает (как, например, в финте предыдущего поста). А после такого признания - он дает инструкцию - воспринимать материал полностью, не впадая постоянно в трансовые прострации. Воспринимать и сознательно, и бессознательно. Последний раз редактировалось Сэнкс; 10.01.2008 в 17:53. |
||
10.01.2008, 18:13 | #15 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 4.
Ну вот, наконец следующее упражнение.
Собственно, оно заключается в том, что участники семинара пробуют применить только что описанные Простые методы наведения. Здесь стоит отметить только указания БИГа к выполнению упражнений. В частности, так как еще не было достаточного разбора Утилизации, он выдает некий стандартный вариант, который следует применить гипнотизерам по отношению к гипнотируемым: Цитата:
Разумно. Чтобы гипнотизер не разводил потом в недоумении руками - что ему делать с сомнамбулическим партнером... Еще один учебный момент - третий участник. Вот теперь он играет вполне определенную роль - а именно отслеживает взаимное поведение двух остальных - осуществляет наблюдение. Так, в учебном смысле, можно заметить нечто иное нежели находясь в позиции гипнотизера или гипнотика. Разумно. (А теперь мы будем чесать репу, как ан форуме организовать подобные упражнения). |
|
10.01.2008, 18:45 | #16 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Обсуждение
Обсуждение довольно короткое и в нем затрагиваются три основных вопрооса:
1. Что делать с неожиданными телесными проявлениями клиента при наведении транса? Ответ: Инкорпорировать (как посторонние помехи). 2. Что делать, если некто не выходит из транса? Ответ: Восстановить раппорт! И вывести посредством счета, согласованного с дыханием. 3. Как понять - сон у человека или транс? Ответ: Опять таки попробовать подстроиться и повести. Хотя бы по дыханию. |
11.01.2008, 15:35 | #17 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Якорение трансовых состояний
В этой главе - рассказ о том, как можно использовать такой вспомогательный инструмент, как Якорь.
Мне понравилось определение: Якорь - это "напоминание" о каком-то состоянии. С содержательной точки зрения - якорь это какой-то сенсорный сигнал (В, А, К, О, Г - любой) Якоря бывают непроизвольно возникшие и намеренно установленные. Якоря возникают в жизни регулярно. В смысле - очень легко "что-то" становится для нас напоминанием о каком-то переживании. Применительно к теме. Намеренно установленные якоря можно использовать для "напоминания" клиенту состояния транса. Как напомнить? БИГи описывают такую технику (для вспоминаемого транса): Клиент описывает состояние транса и вы отмечаете отдельными якорями моменты, когда он сенсорно погружен в В, А, К. А потом воспроизводите их все вместе - и это способствует погружению клиента в транс. Скорее всего, можно так вот (раздельносенсорно) заякорить любое ВСПОМИНАЕМОЕ состояние, а не только трансовое. Если же состояние реально переживается, то, скорее всего якорь сразу зацепит и В, и А, и К. Т.е. отдельные якоря не нужны. А нужна полная погруженность в сенсорные восприятия по всем каналам. (Хм... это, вообще, мои домыслы - надо будет поэкспериментировать) Классика гипнотического якорения - изменение тона гипнотизером при наведении транса и при обычной, сознательной беседе. Это описывают БИГи, это есть во многих книгах, это есть на видео семинара Горина. |
11.01.2008, 16:37 | #18 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Аналоговое маркирование
В продолжение темы о якорях.
Аналоговое маркирование - это невербальное выделение вербального. Т.е. - слов. В данном случае, выделяется не весь монолог (как в предыдущей главе, где тон голоса обозначал "трансовую коммуникацию" в целом), а именно части монолога, а еще точнее - конкретные слова, может, словосочетания. Цитата:
Что может стать маркером? Цитата:
На каждом корабле есть якоря. Вы можете проверить это. Впрочем, я не знаю важно это для вас или не важно. (Какое сообщение здесь отмаркировано? Прочитайте вслух исходные предложения!) Интересно, что аналоговые маркеры можно не только вставлять самому в свои монологи, но и считывать в чужих монологах. В чужих монологах, как правило, будут непроизвольно выставленные якоря. В главе есть забавный пример. Саентологи оценят! |
||
11.01.2008, 17:14 | #19 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 5
Собственно, это упражнение на аналоговое маркирование.
Интересное! БИГ предлагает участникам произнести речь, и отметить в ней маркерами вложенное сообщение. И пронаблюдать эффект. В действии. Содержание упражнения: 1. Выбрать простую реакцию Цитата:
Вначале, я думал, что маркировать надо слова - в точности составляющие фразу-команду, типа: --- Куда бы мне положить свой портфель? - размышлял Пупкин, глядя себе под ноги. Под ногами была куча мусора, накрест перечеркнутая тенью оконной рамы... --- Однако, это, скорее всего будет неверным ограничением. Насколько я понимаю, чтобы "навеять" реакцию - надо просто занудно и настойчиво маркировать слова, ассоциирующиеся с ней. Причем, ассоциироваться БУКВАЛЬНО: Если я промаркирую слово в фразе "Душа нараспашку" - то смысл для сознания будет один (открытый, искренний, доверчивый, ...), а для подсознания - совсем другой (что-то широко открыто, или даже: распаханное поле!). Забавно, что переводчик прошляпил пример такого вот внушения в тексте книги. ИБо фраза: Цитата:
Смотрите: Отмечены шрифтом слова Scratch (Чесать), Knows (созвучно со словом нос - буквализм!), uplifting (Поднять), hand (рука), facing (лицо). Давайте попробуем переделать перевод, чтобы он стал более грамотным: Видите ли, сейчас нам удалось всего лишь коснуться проявлений гипноза, ощутить его запах... Многое из глубин еще предстоить поднять на поверхность. Мы своими руками сделаем это. Надеюсь, это будет выдающееся достижение. И вам придется передать это тем, кто стоит перед лицом своих возможностей… СКОТСТВО!!! Я когда дописал это - ПОЧЕСАЛ СВОЙ НОС! ВОТ ЗАРАЗА!!!! Причем несколько раз. А вы? Вобщем, это мы будем тренировать. Совместно с тренировкой буквализмов. |
||
11.01.2008, 17:34 | #20 |
Старожил
Регистрация: 01.05.2006
Сообщений: 15,108
|
|
11.01.2008, 17:45 | #21 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Обсуждение: отрицательные (негативные) команды и полярность.
Здесь обсуждение сводится к выяснению роли отрицаний во внушениях.
"Не думай про белую обезьяну" - это оттуда. Цитата:
Интересно, что применительно к внушениям - отрицания неэффективны тем, что не позволяют отследить реакцию клиента на внушение. Т.е. вы не будете знать - выполнил он вашу инструкцию "НЕ чесать нос" или же попросту пропустил ее мимо ушей. Если же вы скажете: Почешите нос! - (БЛИН!!! Я чешу нос! Черт!), то явно увидите - следует клиент вашим указаниям или нет. Цитата:
Соответсвенно, заметив такое поведение, вы попросту инвертируете свои внушения и получаете как раз то, что вам нужно! Цитата:
|
|||
11.01.2008, 17:50 | #22 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Более сложные способы наведения транса
Что тут предлагается обсуждается?
1. "Рычажное" наведение (хотя скорее всего, это корявый перевод и имеется в виду "наведение, посредством работы с рукой клиента") 2. Разрыв шаблона 3. Перегрузка 4. Харизма/сила личности 5. Перекрывание, наслоение реальностей (представлений о ситуациях). 6. Инкорпорация и работа с неожиданно сильными реакциями. Последний раз редактировалось Сэнкс; 26.06.2008 в 15:52. |
26.06.2008, 16:23 | #23 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
"Рычажное" наведение
Или - наведение с поднятием руки.
Цитата:
Цитата:
Цитата:
По сути, как я понял, принцип "рычажного" наведения транса прост - это частный случай ситуации, когда человека ставят в необычное положение, а потом предлагают ему способ выйти их этого положения. И этот способ включает в себя некоторые шаги, которые погружают клиента в транс. А человеку свойственно стремиться выходить их "необычных" ситуаций в привычные. Соответственно, если он доверяет гипнотизеру - он выполнит его инструкции. Дальше в главе идет описание того, как же "заставить" руку левитировать, и как понять что она уже левитирует. Есть интересные моменты. Например: Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 26.06.2008 в 19:09. |
||||
26.06.2008, 19:52 | #24 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Разрыв шаблона
Смысл тот же самый - воспользоваться необычной/неловкой ситуацией (предварительно ее сформировав) и подсунуть человеку свой алгоритм выхода из нее. И в этом алгоритме предусмотреть некие трансовые инструкции.
Цитата:
Шаблонов в жизни человека множество. Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
||||
30.06.2008, 17:45 | #25 | |||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Техника перегрузки
Что предполагается перегружать? Способность сознательного внимания человека к каким-либо вншним либо внутренним явлениям.Человек
Цитата:
Цитата:
Перегрузка сознания приводит к тому, что оно перестает отслеживать "лишнюю" (сверх уже отслеживаемой) информацию. И тогда, эта информация, по утверждению авторов, попадает в подсознание человека без критического сознательного осмысления, без эээ... регистрации момента ее попадания в мозг и без регистрации источника этой информации: Цитата:
(2) - "Лишний" кусок информации (3) - Проверка присутствия информации в памяти Относительно состояния внутренних переживаний, "погруженности в себя" хочу выделить следующее: Цитата:
Но зачем перегружать сознание? Чтобы в ответ на некоторое внушение не получить отлуп, типа: "Вы можете без стеснения спросить у понравившейся девушки что-угодно!" - "Нет! Это невозможно!!!!" (Здесь сознание критично отбрасывает инструкцию) - "Я могу без стеснения спросить ..." (Здесь идея гипнотизера попадает клиенту без критики). Что общего между способами перегрузки/рычага/разрыва шаблона? Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 30.06.2008 в 18:06. |
|||||
30.06.2008, 18:46 | #26 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Сила личности
Короткая глава. В ней говорится о том, что транс можно навести просто собственной непоколебимой уверенностью в том, что этот транс наступит.
Цитата:
Есть в главе два хороших совета про то, как поднять собственную уверенность: 1. Не ограничивать себя во времени. "Солнце - закатись!!!" (Далее ждем и оно стопудово закатывается). "Ваши глаза закроются!" (Стопудова закроются. Рано или поздно.) 2. Использовать метод цитирования. Т.е. выдавать свои инструкции как нечто исходящее от кого то другого. Цитата:
|
||
01.07.2008, 10:00 | #27 | |
Мохнатый Красношёрстный
Регистрация: 01.04.2006
Адрес: Красноярск
Сообщений: 2,476
|
Цитата:
Так что сработает, вопрос только о том, какой из трансов человек выберет. |
|
01.07.2008, 10:01 | #28 |
Мохнатый Красношёрстный
Регистрация: 01.04.2006
Адрес: Красноярск
Сообщений: 2,476
|
Модератор Мозаичного форума Сэнкс рассказывал, как некто вошёл в кабинет Милтона Эриксона словами "и Милтон въехал в комнату на своем кресле… и он посмотрел на меня и сказал: 'Перейдите в транс!'"
|
01.07.2008, 11:27 | #29 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Цитата:
|
||
01.07.2008, 12:10 | #30 | |
Мохнатый Красношёрстный
Регистрация: 01.04.2006
Адрес: Красноярск
Сообщений: 2,476
|
Цитата:
|
|
01.07.2008, 12:24 | #31 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
|
|
01.07.2008, 13:11 | #32 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Перекрывание реальностей
Исходно глава называется "Stacking reality". Думаю, что правильнее было перевести это как: "Вложение реальностей". По сути, техника и предполагает именно вложение. Перекрывание - это несколько другое. Перекрывание, это поиск общей точки и последующий переход "в сторону". Помните ранее говорилось о ↓↓ перекрывании репрезентативных систем?. Вложение же - это уход "вглубь".
Вначале главы идет пример "вложения". Типа " Я хочу рассказать, как мне рассказывали о рассказчике, рассказавшем о сказителе историй о сказочниках." Смысл техники опять таки заключается в загрузке сознания удержанием сюжетных линий и получению возможности некритичного информирования подсознания терапевтическим содержанием. Дополнительную силу внушениям может придать, в случае использования техник вложения - включение в них на любом уровне элементов актуальной реальности: Цитата:
Плюсы техники вложения реальностей - это избегание прямых указаний (которые могут быть раскритикованы и отвергнуты) и подача их на фоне "замешательства" в виде метафор, историй о ком-то или цитировании. |
|
01.07.2008, 13:54 | #33 | |||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 6
Отработка теории - наведение транса "более сложными методами", а именно:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
1. Оговорить с погружаемым в транс сигнал обратной связи о наступлении "комфортной" глубины транса. 2. Собственно утилизация Цитата:
Цитата:
|
|||||
01.07.2008, 18:42 | #34 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Инкорпорация и работа с абреакциями
Инкорпорация - в данном случае это включение "помех", неожиданных событий, которые осознает и на которые реагирует клиент в общий ход наведения транса, в монолог терапевта.
Цитата:
В главе описываются конкретные случаи, с включением внешних и внутренних помех. Для перехода в транс вполне естественно "всплывание" каких-то забытых или вытесненных переживаний. Которые могут быть и травмирующими, в том числе. В гештальте они называются "Незавершенными ситуациями". В Саентологии они тоже как-то называются. Т.е. это норма для многих направлений терапии. При абреакциях, терапевт должен грамотно "рефреймировать" содержание этой абреакции, помочь клиенту перепрожить ее в безопасном терапевтическом пространстве. Цитата:
Кстати, в главе делается акцент на том, что важно отличать интерпретации от сенсорного наблюдения. "Вам горько" <> "У вас увлажнились глаза". Интересно написано про ошибки терапевта. Цитата:
И еще. Авторы акцентируют, что терапевту вовсе не обязательно знать содержание абреакции, содержание травмирующего переживания. Цитата:
|
||||
01.07.2008, 18:53 | #35 | |
Don't panic !
Регистрация: 01.06.2008
Адрес: минск
Сообщений: 785
|
Цитата:
__________________
http://nastas-a.livejournal.com/ |
|
01.07.2008, 19:03 | #36 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Напутствие
Глава завершается, день семинара тоже завершается и авторы выдают своим слушателям учебное внушение. В этом они сами позже признаются.
Цитата:
|
|
01.07.2008, 19:06 | #37 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Прерывания - это довольно емкий термин. Метамодельно: Что прерывается? В Гештальте этот термин введен и говорится, что прерывается "контакт". Метамодельно: Контакт кого с кем прерывается и кто прерывает контакт? В Гештальте: Контакт индивида с окружающей средой, реальностью, прерывается его подсознательными защитными процессами. |
|
01.07.2008, 19:15 | #38 |
Don't panic !
Регистрация: 01.06.2008
Адрес: минск
Сообщений: 785
|
В Гештальте незавершенные ситуации то же,что и прерывания?
Метамодельно: внезапно извне кем -то прерывается действие индивида. Предположительно,прерывание иногда приводит к травме.
__________________
http://nastas-a.livejournal.com/ |
01.07.2008, 19:17 | #39 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Поройся в "Читаем и обсуждаем" я разбирал Перлзовские книги там все это описано, и насколько я помню - подробно. |
|
01.07.2008, 19:21 | #40 |
Don't panic !
Регистрация: 01.06.2008
Адрес: минск
Сообщений: 785
|
Спасибо,пороюсь.
__________________
http://nastas-a.livejournal.com/ |
02.07.2008, 12:26 | #41 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Утилизация транса
Собственно, содержательный шаг в гипнотических техниках.
Цитата:
Процессуальные инструкции Генеративные изменения: Гипнотический сон Процедуры завершения транса |
|
02.07.2008, 13:36 | #42 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Процессуальные инструкции
Вобщем, транс наступил. Что делать?
Простейшее, что можно сделать - это дать размытые инструкции, как в анекдоте про филина и мышек: "Изыщите возможности, ибо "есть их у вас" - и станьте теми кем хотите стать!" Цитата:
Филин облажался тем, что не ввел мышей в транс. Иначе, они могли бы стать "ежиками", а не гундосили бы, что это, мол, невозможно... Цитата:
Цитата:
Цитата:
В главе идет несколько примеров ПИ. Авторы акцентируют внимание на "пресуппозиции" и использовании ее в ПИ. Последний раз редактировалось Сэнкс; 03.07.2008 в 18:28. |
||||
21.07.2008, 19:17 | #43 | ||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Генеративные изменения
В данной главе рассмотрен тот случай, когда терапевт не "устраняет недостатки", а "усиливает достоинства".
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Еще, можно выделить метод ээээ... "формулировки тождества". Странное название. Его можно было бы назвать "вилкой" или "двойным терапевтическим связыванием", как это делается в других изложениях: Цитата:
|
||||
08.08.2008, 11:26 | #44 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Упражнение 7
Здесь особо расписывать нечего.
Бендлер предлагает участникам семинара попробовать процессуальные инструкции, порождающие/генеративные/улучшающие изменения в трансе. Единственное место, на котором можно акцентировать внимание, это предложенный им способ работы со сложными задачами, в стиле "съесть слона по кусочкам" Цитата:
Вместо слова "сновидения" я бы использовал здесь слово "грезы", "фантазии", "мечтания". Ибо как такового сна у пациента нет. А погружение в гипнотическое мечтание - есть. В оригинале это написано Hypnotic Dreaming. |
|
08.08.2008, 11:37 | #45 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Процедуры завершения сеанса
Перевод заголовка Clean-up routines в русскоязычной книге - это полный пипец: внимание!!! "Перестройка распорядка!"
Поэтому я называю эту главу "Процедуры завершения сеанса". Это достаточно важно: как сделать конец сеанса максимально полезным для клиента, даже в том случае, когда работа с клиентом должна прекратиться в не очень подходящий момент. Рекомендация автора проста: Цитата:
В главе есть несколько примеров. Последний раз редактировалось Сэнкс; 08.08.2008 в 13:52. |
|
08.08.2008, 15:23 | #46 | ||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Построение обобщений.
Переводчик переводил как-то странно... Многое теряет смысл в переводе, и что еще хуже - приобретает новый. Бессмысленный смысл.
Цитата:
Цитата:
Да, на основании событий, имевших место в опыте человека, он делает обобщения о том, каков же мир. Что из чего следует. Это позволяет ему делать прогнозы о будущем. Например, фобии - это прогнозы о будущем, построенные, как правило, на основании единственного негативного переживания. Цитата:
Цитата:
Цитата:
Далее. Цитата:
Смысл изложенного должен был бы быть примерно такой: "Я не приверженец философии "Вы не должны навязывать людям...", поскольку считаю, что вы и так постоянно что-то им навязываете, даже если об этом не знаете." Продолжение в следующем посте. Последний раз редактировалось Сэнкс; 08.08.2008 в 16:56. |
||||||
08.08.2008, 19:14 | #47 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Бендлер говорит, что больше половины его пациентов - это "недолеченные" клиенты "недирективных" психотерапевтов. Тех психотерапевтов, которые как раз избегали навязывать "что и как надо делать" и тем самым еще больше фрустрировали пациентов.
А вот этот перл меня просто потряс!!!! Цитата:
То есть перводчик перевел все С ТОЧНОСТЬЮ ДО НАОБОРОТ!!! Ну какое доверие, нафиг, к такому переводу может быть дальше? Продолжаем читать критично. Бытие счастливым - это в понимании Бендлера не философское состояние, а состояние субъективное, ощущенческое: Цитата:
Автор пишет, что сам клиницист должен быть вполне гармоничной личностью, иначе ему не от чего будет отталкиваться, чтобы помочь другим достичь гармонии. Кроме состояния "быть счастливым", автор упоминает состояние = "понимать". Это состояние многие терапевты считают достаточным, для завершения терапевтического процесса: Цитата:
|
|||
12.08.2008, 17:37 | #48 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Бендлер снова задает вопрос о том, какие же переживание стоит вызвать у клиента, чтобы он приобрел полезный опыт, изменился/обучился. В качестве первого примера, предлагается вариант переживания, несовместимого с имеющимися убеждениями клиента, контр-переживания КСТАТИ!! Скорее всего, правильнее главу то назвать "Работа с убеждениями". Ибо убеждение, по сути, и есть - обобщение/генерализация. И как же вызвать такое переживание? Автор ставит клиентку в положение "двойной терапевтической связки", double-bind. И она безвыходно претерпевает контр-переживание: - Я не могу никому сказать нет. - Скажи мне нет! - !!! После разбора примера, автор говорит, что если бы в то время, как он занимался с этой клиенткой, он знал гипноз - то терапия заняла бы гораздо меньше времени и была бы менее болезненной для клиентки. Что он под этим подразумевает? Что изменилось бы в примере с клиенткой? Думаю, он ввел бы ее в транс. Потом вернулся к травмирующему событию. И в трансе предложил бы другие варинаты переживаний. Или просто разрушил бы связку "говорю нет" = "кто-то умирает". Второй вариант построения убеждений/обобщений - это подход к новым фактам, как к совершенно новым, не связанным с уже существующими фактами, убеждениями. Цитата:
Цитата:
Допустим, вы не можете "ладить" со своим супругом. Взаимоотношения "ладить" в вашем понимании - это когда вы правы и все выходит по вашему. При этом вы не задумываетесь о счастье супруга. Ну так и фиг с ним, с этим "ладить"! Стройте новое взаимоотношение, включающее в себя заботу о ближнем. И тогда вы по прежнему не будете "ладить", зато, может будете "любить"? А то, что мешало вам "ладить" теперь будет вам помогать "любить". Следующий вариант бессознательного построения обобщений - это укрупнение существующих обобщений. Т.е. включение в эти обобщения чего-то нового. Построение более масштабной картины мира. "Надо смотреть на мир ширше!" Например: 1. Ромашки - белые. 2. Ромашк - красные. 1+2 = Есть разноцветные ромашки. В книге же приводится такой пример. Похоже про лайфспринг? Где там тупицами то обзывают? 1. Вам говорят, что вы "ничтожества", потому, что плохо думаете о себе. 2. Вы будете "представлять что-то из себя", только если будете думать о себе хорошо. И тут Бендлер говорит, какое должно былдо бы быть тут обобщение - 3. "Неважно, хорошо ты думаешь о себе или плохо. Важно, используешь ли ты это как обратную связь для того, чтобы измениться". Такое вот обобщение просто включает в себя оба первых и исключает возможность того, что 1 = плохо, а 2 = хорошо. Мир просто становится богаче и насыщенней. |
|||
12.08.2008, 18:43 | #49 | |
take a look
Регистрация: 03.03.2008
Сообщений: 2,119
|
Цитата:
|
|
12.08.2008, 18:54 | #50 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Построение обобщений/убеждений, беседа с клиентом
В заключении это йдовольно насыщенной главы, Бендлер приводит беседу с клиенткой:
Цитата:
Для начала, он предлагает клиентке выбрать нечто в поведении мужа, что ее раздражает и говорит, что сделает так, что это же поведение в дальнейшем будет доставлять ей удовольствие. Исходный перевод - в топку. В нем пропущено много ключевых моментов. Я буду делать акцент только на смысле, хотя этого мало - для полноценного перевода надо передать еще и буквальные подтексты. Цитата:
... ну и так далее. Лень мне тут все выкладывать. Может потом. |
||
12.08.2008, 18:55 | #51 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
|
19.08.2008, 12:30 | #52 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Краткий экскурс в сеанс с Линдой
Анализировать структуру сеанса, проведенного с Линдой можно достаточно долго. Там есть много вещей, на которые сам Бендлер не обращает внимание читателя. Понять механизм воздействия на Линду сложно, во-первых потому, что часть коммуникации быда невербальной:
Цитата:
Чаще всего, потеря смысла связана с неудачным подбором русских слов, с использованием вместо идентичных слов - слов синонимов. Про буквальное восприятие некоторых идеоматических выражений я вообще не говорю... Тем не менее, попробуем вытащить из этого сеанса хоть что-нибудь ценное. Структура сеанса примерно такова: 1. Поиск "раздражающих" элементов поведения мужаЧто там вообще происходит? Я могу судить только по тексту и по паузам в тексте. Частично по выделению в тексте некоторых фраз курсивом. Некоторые слова, словосочетания - повторяются. Они в некотором роде становятся якорями. Явный якорь - когда Бендлер просит Линду "дать имя" найденному приятному воспоминанию, чтобы вспомнить это воспоминание позже. Паузы могут выделять слова, а могут просто давать Линде время на то, чтобы произошла некая внутренняя обработка информации. Метафоры - частично играют роль отвлечения от смысла ранее сказанного. Хотя сами по содержанию также направлены на закрепление результата. Возьму маленький кусочек: Цитата:
... В сеансе часто повторяется фраза Right now, That's right - это тоже своего рода якори. и т.д. В заключении, после сеанса, Бендлер говорит, что использует метафоры. И эти метафоры могут быть разными: изоморфными ситуации и побуждающими к действию. Читать подробнее про метафоры Бендлер советует в книге Гордона "Терапевтические метафоры". Пожалууй, хватит на этом. |
||
20.08.2008, 18:26 | #53 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
5.1 Рефрейминг в трансе, Введение
Этой главой Бендлер начинает довольно важную тему касающуюся техники, известной в НЛП как 6-шаговый рефрейминг.
Изначально, он в общих чертах описывает ситуации, где бы мог применяться подобный рефрейминг и дает несколько поучительных примеров. В этих примерах, собственно, демонстрируется суть действия рефрейминга. Хотя, эти примеры не содержат техник рефрейминга формально. Это как бы предпосылки возникновения, истоки техники. Ситуации, которые навели Бендлера на создании этой самой техники. Что там вообще предоставлено читателю? 1. Принципы подсознательного общения, сигналинга Да/нет и пример проявления этого сигналинга. 2. Принцип и смысл возникновения, существования, трансформации симптома/вредной привычки/атоматизмов. Вобщем, посыл введения таков: Цитата:
Читаем и обсуждаем. |
|
20.08.2008, 18:53 | #54 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Рефрейминг
Традиционный рефрейминг, предусматривает задействование сознания
Цитата:
Цитата:
Цитата:
После достаточно длительной паузы - продолжаем. Параллельно на форуме возникла тема про рефрейминг, которую ведет Ирис. Эта тема основывается на книге "Из лягушек в принцы". Собственно, глава про рефрейминг там и называется: "Открытие новых путей". Мы идем - по пути формирования транса. Продолжение в следующем посте. Последний раз редактировалось Сэнкс; 22.09.2008 в 13:04. |
|||
22.09.2008, 15:32 | #55 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Итак, рефрейминг - это некая техника НЛП. Какие термины приходят на ум при упоминании слова рефрейминг? Шестишаговый, контекста, содержания, однословный, ...
Сейчас речь идет о шестишаговом. Хотя приведено СЕМЬ шагов. В принципе, смысл техники аналогичен. Разбиение не столь принципиально. Что за шаги? Сейчас поглядим. Выработка подсознательных сигналов "Да" и "Нет" Это самый главный шаг. Без него все остальное не имеет смысла. Цитата:
О чем свидетельствует наличие идеомоторной реакции? Непроизвольного движения? Замеченного изменения в ощущениях/восприятиях? О том, что в черном ящике мозга идет какой-то процесс, косвенно проявляющий себя идеомоторикой. Есть процесс - есть сигнал. Нет процесса - нет сигнала. Сигнал ДА = процесс активен. Отсутствие сигнала ДА (сигнал НЕТ) = процесс остановлен. Сигналинг - это система сигналов Да/Нет от подсознания. Буду так ее здесь называть. Из того, что я прочитал про сигналинг, я выделяю две категории: 1. Сигнал НЕТ - это ослабление сигнала ДА. 2. Сигнал НЕТ - это другой, нежели сигнал ДА сигнал. Если переходить опять к процессам в голове, то во втором случае, в голове протекает ДВА разных процесса. В первом - один. (Я имею в виду те процессы, которые относятся к сигналингу). Как Бэндлер предлагает выявить эти сигналы? В главе приведен пример, в котором он погружает собеседника в транс и после этого в ходе своего монолога рассуждает о "Да" и "Нет" сигналах, одновременно внимательно фиксируя идеомоторные проявления клиента. Потом он открыто спрашивает о том, что же должно стать "Да", а что "Нет". И снова наблюдает. Важно уметь формулировать вопросы так, чтобы ответ на них предполагал именно ответы Да или Нет. Цитата:
Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 03.10.2008 в 13:12. |
|||
03.10.2008, 13:16 | #56 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Идентификация шаблона поведения
Это второй шаг техники.
Собственно, на что здесь я обращаю внимание? НА то, что автор разграничивает причину и следствие. Причину/бессознательное и следствие/сознательное. То, что человек сознает - это следствие чего-то бессознательного. Например: Человек сознает, что хочет "бросить курить." И здесь курение - это следствие какого-то бессознательного процесса. Так вот, автор предлагает инструктировать клиента, чтобы его подсознание само по себе нашло в себе нечто, что является причиной курения и зафиксировав это найденное - просигналило клиенту. Уже установленными сигналами Да/нет. "Курение" - это нежелательный выходной сигнал черного ящика, в котором происходит что-то более глобальное. Да, автор упоминает вторичную выгоду. Курение - дает вторичные выгоды. А сами выгоды - это как раз то, что нужно "чему-то более глобальному в черном ящике". Итак, скомандовали, подождали, получили сигнал - поехали дальше. Последний раз редактировалось Сэнкс; 03.10.2008 в 19:32. |
07.10.2008, 14:19 | #57 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Выделение положительной функции поведения
3-й шаг техники
В НЛП одной из пресуппозиций является то, что "каждое поведение имеет положительное намерение". Собственно, на данном шаге рефрейминга, призводится утверждение этой пресуппозиции. Здесь, сначала произносится фраза "о передаче управления сигналингом "Да/нет" той части, которая вызывает "нежелательное поведение". Вот тут, кстати, для меня немного непонятно. В данном конкретном месте книги идет указание на систему сигналинга Да/нет с двумя пальцами: подъем одного пальца - "да", второго - "нет". Вроде как ранее мы искали ЛЮБОЕ проявление бессознательного: микродвижение, внутреннее неконтролируемое ощущение, и т.п. Более того, по крайней мере относительно ощущений было так: "Да" = ощущение усиливается, "Нет" = ощущение ослабевает. А здесь все не так. Хм. Хм. Ладно, суть в том, что мы ранее выбрали систему сигналинга и теперь именно эту систему (а не какую-то другую) задействуем для общения с выбранной "частью личности Х". Чуть раньше, я предполагал, что система сигналинга - привязана к конкретной эээ... мозговой активности, т.е. является специфической для какого-то поведения Х. Значит нет. Значит сигналинг - незвисим и привязан только к состоянию принятия "Да" и отрицания "Нет". Итак, терапевт "просит" передать управление системой сигналинга соответствующей части клиента, и "просит" подтвердить, что это произошло - сигналом "Да". Следующий подшаг, который назван ВАЖНЫМ - это спросить у части: "Желает ли она сообщить сознанию, в чем ценность поведения Х"? Далее вы можете получить ответ "Да" или "Нет". (Или ничего не получить за краткий промежуток времени). Этот сигнал будет свидетельствовать о том, что процесс идет и вы наблюдаете его косвенные проявления. Если "ДА" - то предложите подсознанию клиента сообщить сознанию этот самый смысл, назначение поведения Х и подтвердить завершение сигналом "Да". Опять ждем сигнал. Причем на этот раз, получается, терапевта усроит только сигнал "Да"? ВАЖНО. Далее в главе автор объясняет, что смысл этого шага заключается в пресуппозиции/импликации: "У этого поведения есть позитивное намерение". И ВСЕ! Больше ничего! (Русский перевод - кривой, путаный.) Хочет ли ваше подсознание сообщить сознанию о позитивном намерении? 1. Да 2. Нет И в том и в другом случае, клиент автоматически получает внушение = "В этом поведении X есть позитивное намерение". Последний раз редактировалось Сэнкс; 07.10.2008 в 14:53. |
07.10.2008, 15:29 | #58 | |||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Создание новых альтернатив
Четвертый шаг
Итак, клиент пришел к тому, что позитивное намерение есть. Сознает он его или нет - неважно, как я понимаю. И теперь естественной задачей будет поиск новых способов реализовать это же самое позитивное намерение. Четвертый шаг. Во первых, клиенту эээ.. пресуппозиционируется, что у него есть творческая часть/возможность войти в творческое состояние/что есть другие способы достижения соответствующего позитивного намерения. Далее, предлагатеся (здесь, в трансформейшн) подсознанию/части личности войти в такое творческое состояние. (А в "лягушках" - прямо обозначалась еще одна часть: творческая. И именно ей предлагалось пойти на контакт с СубличностьюПоведенияХ" При общении с клиентом, можно и нужно побудить его к ассоциациям, связанным с творчеством, генерацией новых идей. Цитата:
Цитата:
Все новые способы должны быть адекватны старому. По простоте и легкодоступности. Цитата:
|
|||
07.10.2008, 15:38 | #59 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Оценка новых альтернатив
Шаг 5. Проверка новых вариантов.
Верит ли ваше подсознание, что подсказывает вам ваша интуиция, ... по поводу того, заменит ли придуманный способ №? тот самый, изначальный? Доступен ли этот способ всегда, так ли он эффективен, прост, и т.д.? Эти вопросы вновь надо адресовать подсознанию клиента (кстати, не уточняется какой части, творческой или ОтветственнойЗАПоведениеХ) И ждем сигналы "Да", перебирая мысленно все сгенерированные варианты. Цитата:
|
|
07.10.2008, 15:53 | #60 | |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Выбор единственного варианта
На 6 шаге - еще более сужаем количество вариантов. А именно - оставляем только один. Остальные, как бы оставляем в запасе, а пробуем применить по жизни - сначала один. Который представляется самым удачным.
Итак, просто просим подсознание выбрать один вариант из предыдущих и выдать сигнал "Да", когда это будет готово. Далее, предлагаем части подсознания протестировать этот вариант в течении 3 недель (почему именно трех?). И если что-то будет неустраивать - то произвести поиск/выбор другого варианта поведения. Еще в главе говорится о том, что факт "отметания" варианта - не сигнализирует о неудаче, а просто запускает процесс поиска альтернативы. Цитата:
|
|
07.10.2008, 15:56 | #61 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Подстройка к будущему
Последний шаг.
Очередная проверка. Пусть клиент представит себе, что он в ситуации, когда вместо традиционного поведения Х ведет себя по новому. Все ли его устраивает? И опять ждем сигнала "Да". Или "Нет" - для перезапуска процесса поиска вариантов. Все. Теперь надо бы еще раз переосмыслить весь этот рефрейминг.... |
14.12.2008, 15:17 | #62 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Вчера купил бумажную версию книги. Читать с листа мне нравится гораздо больше, чем с экрана.
|
14.12.2008, 15:38 | #63 | |
Нетолерантный социопат
Регистрация: 12.04.2008
Адрес: Центр циклона
Сообщений: 21,704
|
Цитата:
отношусь с подозрением... Может, канечна, паранойя рулит...
__________________
Сочту за честь называть себя русским. (с) Я Я не участвую в войне. Война - участвует во мне. (с) Зеркала & Отражения, Nota Bene! |
|
14.12.2008, 15:42 | #64 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Старье, у букиниста нашел.
|