Творчество или технология?

[SiberianTiger]

О теме задумался еще пару недель назад, но пишу сейчас, - после того, как по телевизору увидел начало фильма "Последний самурай".

Самураи были воинами, обучавшимися своему искусству всю жизнь, - и, в то же время, ничего не могли противопоставить вчерашним крестьянам, обученным стрелять из ружей.

Вспомнилась и историческая аналогия из другой части света, - "Столетней войны", - когда французские "профессионалы"-рыцари были перебиты английскими йоменами-лучниками. Да и то же огнестрельное оружие, - когда снайперов обучать нелегко, но зато появляются автоматы, а потом - и автоматизированные системы управления огнем, мало зависящие от квалификации оператора.

Но речь не только о войне и военной технике.

Речь идет о "раздвоении" - специализации, возможной среди хомосапиенсов, и способствующей прогрессу. Специализация эта - между программистами и юзерами, между учеными или инженерами и рабочими, между немногочисленными РАЗРАБОТЧИКАМИ и многочисленными ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМИ.

Да и в рамках одной и той же специальности возможны два метаподхода - искусство и технология, в некотором роде коррелирующиеся с вышеупомянутым "раздвоением", хотя и не полностью. То есть, юзеры ИМХО практически полностью коррелируются с использующими технологию, тогда как разработчики бывают и такие, и такие.

Искусство, - это когда все, что ты умеешь, встраивается в личность, - и становится ее неотъемлемой частью и проявлением. Искусство, - это то, что практически всегда является творчеством. Искусство - это то, что нередко ведет тебя ввысь - неслучайно в фильме наблюдатель (герой Круза) поражается прежде всего тому, как самураи постоянно совершенствовали свое искусство.

Технология - это алгоритм/метод, позволяющий решать задачи, а то и достигать желаемого, причем нередко - без эмоциональной включенности в процесс достижения, и без усложнения личности. Технология делает владеющего ей "производительнее" (будь то технология производства, соблазнения, или еще чего), но какова цена технологизации мира?

Воины сменяются безликими солдатами, ремесленники - пригодной для конвейерного производства технологией, обучение личности - "овладением знаниями", и т.п. То есть, прогресс есть, и общество в целом становится производительнее, - но не кажется ли вам, что ЧТО-ТО немаловажное теряется в процессе?

Не кажется ли вам, что исчезает ИСКУССТВО ЖИЗНИ, заменяясь на покупку более дорогих товаров, по недоумию называемую "качеством/уровнем жизни"?

Еще - тысячи мудрецов многих поколений исследовали и совершенствовали сексульные техники, - и теперь как минимум 30-50% могут просто купить книжку, и за пару месяцев освоить оные, при этом не прикоснувшись ни к мудрости, ни к пониманию. Мне кажется, этот небольшой пример показывает, как развитие технологии позволяет выделить и передать другим ЧАСТЬ, не требующую от тех ЦЕЛОСТНОГО восприятия и мышления.


И этот выбор влияет не только на жизни индивидумов, но и на развитие общества.
Во все времена рос прежде всего "технологический уровень", когда массы получали все больше "стандартных навыков" (включая чтение и письмо), при этом оставаясь "юзерами" - и массами.

А что было бы оптимальным сейчас, на данном этапе развития общества?

[Лара]

Согласна, мы все чаще стали использоватьстандартные (или стандартизированные подходы) к ситуациям,которые мы подгоняем под стандарт. Алгоритмичность действий всех "пользователей жизни", видимо нужна именно для того, чтобы было легче просчитывать последствия деятельности "людской массы". Стать Личностью в нашем материальном мире невыгодно. Да, базовые знания человеки должны получать, но и иметь возможность самостоятельно развиваться. Любой.

[asodax]

А что было бы оптимальным сейчас, на данном этапе развития общества?

Замечаю тенденцию перехода от понимания работы, как "тяжкого труда", к работе - как игре.

[Лара]

Даже не совсем как к игре, а как к эксперименту на выживание.

[Тома]

Да и в рамках одной и той же специальности возможны два метаподхода - искусство и технология

Подходов-несчетное множество. Загонять себя в рамки черное -белое беспереспективное занятие.
Архитектор пользующийся чужими програмными разработками -он кто, юзер или разработчик?

Искусство - это то, что нередко ведет тебя ввысь - неслучайно в фильме наблюдатель (герой Круза) поражается прежде всего тому, как самураи постоянно совершенствовали свое искусство

сли бы самураи ДЕЙСТВИТЕЛЬНО совершенствовали искуство ведения войны-они бы разработали и перешли на новый уровень( огнестрельное оружие). А так, то что ты считаешь искуством есть косность и ретроградство.

А что было бы оптимальным сейчас, на данном этапе развития общества?

Жизнь штука саморегулирующаяся. То что происходит-то на данный момент и оптимально.

[SiberianTiger]

Работа, - как игра. А как вам вариант "Жизнь - как игра"?

Сообщение от Тома

Подходов-несчетное множество. Загонять себя в рамки черное -белое беспереспективное занятие.

Ты приставку МЕТА у меня увидела?

Архитектор пользующийся чужими програмными разработками -он кто, юзер или разработчик?

Зависит от архитектора . Безотносительно программных средств, архитектор может быть творцом, а может быть и "роботом".

сли бы самураи ДЕЙСТВИТЕЛЬНО совершенствовали искуство ведения войны-они бы разработали и перешли на новый уровень( огнестрельное оружие). А так, то что ты считаешь искуством есть косность и ретроградство.

Не путай искусство и инновацию. Я уж не говорю о том, что инновация - продукт разума некоторых гениев, изобредших огнестрел, а пользоваться плодами могут даже дегенераты.

Жизнь штука саморегулирующаяся. То что происходит-то на данный момент и оптимально.

Гы, ты, похоже, отрицаешь направленную селекцию .

[Технолог]

Развитие и доступность технологии - потребность общества.
Овладение искусством жизни - предназначение человека.

Управлять дегенератом гораздо легче, чем гением. А кем быть - каждый выбирает в меру своих желаний и возможностей.

Другое дело, что в высокотехнологичном обстве гораздо больше возможностей тиражировать технологичность, подавляя творческое начало в человеке.