|
Транзактный анализ В этом разделе собраны темы, относящиеся к транзактному, сценарному анализу - всё, так или иначе относящееся к Эрику Берну. |
|
|
Опции темы |
18.11.2008, 15:54 | #1 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Родитель, Ребенок, Взрослый
Когда люди общаются между собой, они делают это определенным образом. Транзактный анализ предполагает, что при коммуникации, человек может находится в одном из трех состояний: Родитель, Взрослый, Ребенок. Такое деление - фундамент транзактного анализа.
Каждое такое состояние характеризуется неким типовым набором эмоций, действий, слов. Вообще, можно, думаю, сказать - что эти состояния соответствуют определенным состояниям сознания. В этой теме я предлагаю выкладывать все, что может быть полезным для понимания этих состояний, а также использования этого понимания в жизни. |
18.11.2008, 16:38 | #2 | |||||||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Родитель
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Ребенок наблюдает за родителем, за его поведением, словами, проявлениями эмоций, ... вобщем получает информацию по всем каналам восприятия - глазами, ушами... задницей, наконец! . НО! Ребенок не может узнать, что на самом деле думает и чувствует его реальный родитель. Он об этом может только догадываться. Соответсвенно, если он запоминает это самое "как это делал его родитель" - то он много чего домысливает. И пытаясь повторить родителя - как бы старается быть похожим, иммитирует его, подражает ему. Цитата:
Цитата:
Цитата:
А в разных ситуациях можно еще подразделять: Так заботилась мама/ТАк контролировала мама/так ругала мама/... ... ... Цитата:
Цитата:
Общаясь в состоянии "Родителя" - человек иммитирует/пытается быть похожим/пытается поступать так-же - как в свое время поступал его родитель (папа или мама). Причем, не задумываясь о том, с какой стати так надо поступать. Это - некртитичное состояние сознания. Еще несколько цитат: Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 19.11.2008 в 00:13. |
|||||||||
18.11.2008, 16:40 | #3 | |
Следопыт
Регистрация: 29.03.2006
Адрес: В лесу
Сообщений: 6,078
|
Цитата:
Вопрос: насколько человек един в трех лицах в каждый момент времени? |
|
18.11.2008, 16:49 | #4 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Цитата:
|
||
18.11.2008, 16:57 | #5 |
не вернулась
Регистрация: 10.10.2006
Сообщений: 8,305
|
Если рассматривать "по Берну", то скорее всего я живу по "внутреннему ребенку", то есть в общении сохраняю позицию "обучаемого" или "наблюдателя". остальные роли одеваются как маска в тех случаях, когда наиболее выгодна одна из них.
Игра... Жизнь...
__________________
"Я не вернусь!" - Так говорил когда-то ... И туман глотал мои слова, И превращал их в воду.(c) Би-2 "Серебро" |
18.11.2008, 17:08 | #6 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Механику, исходя из фразы: " … транзактный анализ предполагает, что при коммуникации видится что "человек" тут рассматривается как структурный элемент коммуникативной системы, а не как отдельно взятый индивидуй…
То есть к рассмотрению предлагается коммуникативная модель, или фрейм Далее водятся основные понятия (Родитель, Взрослый, Ребенок), которыми предлагается заполнить слоты… Так вот в рамках предложенной модели воленс-неволенс, а дОлжно рассматривать оный элемент единым… |
18.11.2008, 17:09 | #7 | |||||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Ребенок
Цитата:
Интересно, что Берн ограничивает возраст ребенка 2-5 лет. Получается, что в более старшем возрасте ребенок уже реагирует "заученным" способом и ничего особо нового в его реакциях не сформировывается? Возможно. Ведь есть высказывания, что, мол, характер человека формируется до "скольки то там лет", а потом - уже все, поздняк метаться. Это тоже состояние (согласно данному определению) довольно автоматичное. Хотя Берн, кроме всего прочего, говорит о том, что состояние "Ребенка" - это самая ценная, творческая часть в человеке. Скорее всего именно так. Именно в детском, младенческом возрасте человек наиболее восприимчив к внешнему миру, к выработке каких-то собственных пониманий, комбинирует, творит, делает открытия, ... Еще несколько цитат: Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Последний раз редактировалось Сэнкс; 18.11.2008 в 23:48. |
|||||
18.11.2008, 17:10 | #8 | |
Следопыт
Регистрация: 29.03.2006
Адрес: В лесу
Сообщений: 6,078
|
Цитата:
Что касается процесса коммуникации, то человек может специально начать говорить как ребенок, и не только из каприза или слабости, а еще, например, чтобы прервать чей-то долгий рациональный анализ ситуации детской выходкой, жестом или словом, чтобы прервать собеседника и попробовать взглянуть на предмет обсуждения в другом ракурсе. |
|
18.11.2008, 17:16 | #9 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Цитата:
Цитата:
|
||
18.11.2008, 17:42 | #10 | ||
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Взрослый
Собственно, это центральная часть Берновской схемы.
Цитата:
Вроде как Берновский Взрослый - есть единственный, кто этот опыт осмысляет и перерабатывает. Как мне кажется, Родитель и Ребенок - это бессознательные/подсознательные аспекты личности человека. А Взрослый - это как раз таки Сознательная часть. Цитата:
Родитель - это предписания. Ребенок - это фантазии, творчество. Взрослый - мышление, рассуждение, расчет. Последний раз редактировалось Сэнкс; 19.11.2008 в 00:07. |
||
|
Метки |
берн, классификации, транзактный анализ |
Опции темы | |
|
|