13.05.2008, 17:06 | #11 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
|
13.05.2008, 17:25 | #12 |
Саморегулируюсь
Регистрация: 12.07.2006
Адрес: ЛужковСити
Сообщений: 482
|
А работа речевого аппарата при говорении - это тоже устный текст?
В МРАЦ НЛП говорение - это поведение, вроде, как...
__________________
Дерзайте - Вы в особых лыжных тапках 55 размера - Вам всё по плечу!!! |
13.05.2008, 17:49 | #13 | |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Работа речевого аппарата — это фонетика и фонология. Разделы лингвистики, которые в НЛП не рассматриваются.
Цитата:
А что такое МРАЦ? |
|
13.05.2008, 18:13 | #14 | |
Мохнатый Красношёрстный
Регистрация: 01.04.2006
Адрес: Красноярск
Сообщений: 2,476
|
Цитата:
|
|
13.05.2008, 18:38 | #15 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Язык в семиологии принято рассматривать как "три кита" — синтаксис, семантику, прагматику.
НЛП стоит на 2-х китах — синтаксисе и семантике. Предметом и методом изучения здесь является текст. Теория речевых актов стоит на семантике и прагматике. Она рассматривает текст исключительно как поведенческую деятельность (речевые акты) Предметом является действие (поведение), а методом — текст. |
13.05.2008, 18:45 | #16 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Вот… небольшая цитата…
Теория речевых актов выделяет три уровня, или аспекта анализа речевого акта. Во-первых, речевой акт можно рассматривать как собственно говорение чего-либо. Рассматриваемый в этом аспекте, речевой акт выступает как локутивный акт (от латинского locutio «говорение»). Локутивный акт, в свою очередь, представляет собой сложную структуру, поскольку включает в себя и произнесение звуков (акт фонации), и употребление слов, и связывание их по правилам грамматики, и обозначение с их помощью тех или иных объектов (акт референции), и приписывание этим объектам тех или иных свойств и отношений (акт предикации). Лингвистика на протяжении длительного времени была сосредоточена на изучении именно локутивного аспекта речевого акта. Рассматривая высказывания безотносительно к той коммуникативной ситуации, в которой они были употреблены, фонетика описывала их звуковую сторону, лексикология – их словарный состав, синтаксис – правила соединения слов в предложении, семантика же давала этому предложению интерпретацию, сводя ее к объективному, т.е. лишенному истинностной оценки, содержанию выражаемого предложением суждения, иначе говоря, к выражаемому с помощью предложения пропозициональному содержанию, или пропозиции. Однако человек, как правило, говорит не ради самого процесса говорения: не для того, чтобы насладиться звуками собственного голоса, не для того, чтобы составить из слов предложение и даже не просто для того, чтобы упомянуть в предложении какие-то объекты и приписать им те или иные свойства, отражая тем самым некоторое положение дел в мире. В процессе говорения (по-латински in locutio) человек одновременно совершает еще и некоторое действие, имеющее какую-то внеязыковую, цель: он спрашивает или отвечает, информирует, уверяет или предупреждает, назначает кого-то кем-то, критикует кого-то за что-то и т.п. Речевой акт, рассматриваемый с точки зрения его внеязыковой цели, выступает как иллокутивный акт. Интегральная, т.е. обобщенная и целостная характеристика высказывания как средства осуществления иллокутивного акта называется иллокутивной функцией, или иллокутивной силой высказывания. |
13.05.2008, 18:46 | #17 | |
Саморегулируюсь
Регистрация: 12.07.2006
Адрес: ЛужковСити
Сообщений: 482
|
Цитата:
МРАЦ - Межрегиональная Ассоциация Центров НЛП.
__________________
Дерзайте - Вы в особых лыжных тапках 55 размера - Вам всё по плечу!!! |
|
13.05.2008, 18:47 | #18 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
|
13.05.2008, 19:07 | #19 | |
Мохнатый Красношёрстный
Регистрация: 01.04.2006
Адрес: Красноярск
Сообщений: 2,476
|
Цитата:
Ну и... НЛП пока не признаётся как научная дисциплина. |
|
13.05.2008, 19:08 | #20 | |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Назвать-то можно. Только вряд ли это что-то изменит в положении вещей…
Цитата:
Речь идет о предмете и методах изучения. Прагматика языка не является предметом или методом изучения. Если угодно — это можно продемонстрировать на узже имеющемся "анализе текста" Александра Бы, предпринятом Сэнксом. (см. соотв. тему в "упражнениях") |
|