Смысл жизни как сложное образование.

[Котавр]

А чего подмигиваешь, в горы с собой хочешь взять))) смысл жизни всем телом это уж скорее про зачатие, ты ж поди и дамочек с собой в горы тащишь?

[Котавр]

Сообщение от Трояна

Пожалуйста, Котавр, не путай вопросы ребенка "Как устроена машина" и "Для чего я живу".

Как устроен мир - интересно и любопытно с момента зачатия... А что есть "Я".... До я "Я" надо вырасти и насобирать опыта и ответов "Как устроен мир".

по-моему в мультике этот процесс перевернут

[asodax]

Сообщение от Котавр

А чего подмигиваешь, в горы с собой хочешь взять))) смысл жизни всем телом это уж скорее про зачатие, ты ж поди и дамочек с собой в горы тащишь?

И даже с двухлетним ребенком горы покорял

[Трояна]

Кстати,

Сообщение от BOBA

ну... мое лично громадье какое-то пошлое. Вот что плохо. За всех - не скажу.

Почему ты пишешь "пошлое" и даешь ему оценку?

[asodax]

Сообщение от BOBA

И тут мелькнуло, что смысл может быть больше похож не на поговорку, а на многоплановый роман. Со слоями, персонажами.

Из классики вспомнилось С. Моэма "Луна и грош", "Острие бритвы", "Бремя страстей человеческих"...

[Ирис]

Сообщение от Трояна

Пожалуйста, Котавр, не путай вопросы ребенка "Как устроена машина" и "Для чего я живу".

Вопрос "где мы будем, когда мы умрем и встретимся ли мы после смерти?" мой сын задал где-то лет около пяти...

[Трояна]

Сообщение от Ирис

Вопрос "где мы будем, когда мы умрем и встретимся ли мы после смерти?" мой сын задал где-то лет около пяти...

Как раз в 5-7 лет у детей всплывает тема смерти и они задают такие вопросы "Где мы будем после смерти".

[BOBA]

Почему ты пишешь "пошлое" и даешь ему оценку?

а почему бы и не дать? Действительно, есть план - поднять зарплату, взять ипотечный кредит и выплатить. Большой план (для меня). Сложный. почти не реальный.

Но пошлый.

Из классики вспомнилось С. Моэма "Луна и грош", "Острие бритвы", "Бремя страстей человеческих"...

совсем Моэма не читал... а надо тоже... Я сейчас ТомасаМанна читаю - 'Волшебную гору'.

Вот выучить немецкий и прочесть в оригинале Фауста - не пошлый план. Но его у меня нет...

[Ирис]

Сообщение от Трояна

Как раз в 5-7 лет у детей всплывает тема смерти и они задают такие вопросы "Где мы будем после смерти".

Вопросы о смерти всплывают как раз на фоне осознания жизни и своего "Я".

[Трояна]

Сообщение от Ирис

Вопросы о смерти всплывают как раз на фоне осознания жизни и своего "Я".

Вообще-то человек свое "Я" начинает осознавать в пубертатном периоде. Проявляется это в сравнивании себя с другими себеподобными.

Девочки думают:
У Маши волосы длиннее, красивее, поэтому за ней все мальчики в школе бегают.
У Кати грудь больше, поэтому мальчики ей пишут записки.
У Оли по физкультуре "5", но она же лошадь, в отличии от меня, почему у меня "4"?
У Вали родители добрее, покупают ей джинсы D&G каждый месяц. А у меня... Послал же Бог родителей - жесть...

У мальчиков:
В раздевалке, наверное, меряются длиной пенисов.
Соревнуются, кто быстрее задачу на физике решит себе и даст списать своему варианту, это те, кто решил что у него пенис маленький))...
Кто выше ростом...
Кто первым поцелует Катю, у которой самая большая грудь в классе...
Кто победит Олимпиаду... Это те, кому Катя отказала...

Как итог, появляются первые комплексы неполноценности, формируется так сказать потребитель "Личностных тренингов".

И на фоне первых комплексов неполноценности (у каждого свои) некоторые задают себе вопрос: "Для чего я живу" и с этого момента начинается поиск смысла жизни. Не раньше. Вопрос возникает, так сказать, как следствие... на фоне личностных переживаний.