15.04.2007, 23:20 | #1 |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Строгие мамы и их дети
Какой лучше быть маме, чтобы детки потом вырастали более успешными?
Предыстория вопроса такова: наблюдая многих детей, вижу, что дети строгих мам очень воспитанные, очень положительные , скучноватые, мудрые и несчастные, выглядят (ведут себя) как маленькие старички и знают все заранее. При этом они все страдают от лишнего веса. То есть, по Лиз Бурбо, травма униженного. Парадокс: именно этими детьми родители занимаются, держат руку на пульсе, не жалеют себя ради детей...ну и все такое...Однако получается, что они калечат своих детей из лучших побуждений... Получается, лучше пить, курить, ругаться? (а не спортом заниматься.. .)И бить себя по рукам всякий раз как хочется повоспитывать своих деток? И язык прикусывать, когда хочется поругать?(у меня мамуля очень строгая и неуверенная одновременно, она все делала для меня раньше, в детстве, и все считала, что делает мало. Сейчас хоть собой занялась...Но чтобы привыкнуть, что я замужем, ей понадобилось 15 лет... |
16.04.2007, 00:39 | #2 |
Дед Мозай
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 11,274
|
Главное - это баланс. То есть ребёнка нужно прессинговать, но не подавлять. То есть проявлять родительскую агрессию не часто, и только в настоящих ключевых моментах, а не из "общего принципа"...
__________________
При необходимости личного обращения стучитесь в скайп по нику dimontsi |
16.04.2007, 00:46 | #3 |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Лечь спать вовремя, еда, не орать в автобусе или в детской поликлинике....что из этого можно счесть ключевыми моментами? И чем отличаетс прессинговать от подавлять?Спасибо.
|
16.04.2007, 00:56 | #4 |
Дед Мозай
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 11,274
|
Ключевые моменты - это моменты реальной опасности для жизни и... покушения ребёнка на родительский комфорт! Всё остальное является фигнёй и не заслуживает реакции со стороны родителя, пусть ребёнка мир сам учит.
Ну а прессинг от подавления отличается продолжительностью и постоянством агрессивного воздействия. Прессинг - это разовое сильное проявление агрессии применительно к конкретным событиям/поведения, а подавление - перманентное (постоянно действующее) органичение чего-либо, выраженное в агрессивной форме. Разница воздействия принципиальна. Если первое - скорее стимулирует естественное творчество в поведении и развитии, проявляет поиск и нахождение собственных вариантов и общей психологической гибкости, то второе - творчество полностью подавляет, заменяя внешними (родительскими) шаблонами предлагаемого поведения и жесткими системами внутренних самоограничений (принципов).
__________________
При необходимости личного обращения стучитесь в скайп по нику dimontsi |
16.04.2007, 01:05 | #5 |
Старожил
Регистрация: 02.11.2006
Сообщений: 3,614
|
Добрый вечер..
Я была -лично свидетелем одной интересной сцены.. Меня она просто-потрясла...и с той девочкой-у нас разница была небольшая. Меня постоянно ругали,наказывали,мама со мной по долгу не разговаривала..Я очень переживала. А сама я была тихая,спокойная,послушная девочка.Училась хорошо. Мы приехали с родителями в Ленинград.Пришли в гости к родственникам. Я помню старинную комнату и буфет.На буфете-сидит девочка.Папа- девочки- сидит -на стуле-под буфетом.. Девочка хохочет,перепрыгивает с буфета на шкаф,потом-еще куда-то..Бабушка умоляет:"Спустись сейчас же"! Папа поворачивается к теще и говорит:"Галина Михайловна.не мешайте нам жить!" Я знаю,что девочка-росла "свободно",отец не разрешал навязывать ей решений. Сейчас эта девочка-профессор в области математики,живет в США. |
16.04.2007, 01:05 | #6 | ||
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Цитата:
Цитата:
Но кстати, отступать перед ребенком, если он все равно упрямее, лучше в начале, еще не начав спор?(Мамина идея про то, что Соню надо "ломать, приводит меня в ужас...Как представлю, что у малышки на душе от такого...) |
||
16.04.2007, 08:54 | #7 |
Englishman in New York
Регистрация: 08.02.2006
Адрес: Сегодня здесь, а завтра там
Сообщений: 8,254
|
А у меня возникает вопрос из области социальной реформации.
Общество-то эволюционирует и растет вместе со своими людьми. Естественное развитие - оно далеко не всегда ведет к максимальной самореализации. Достаточно часто, насколько я понимаю, люди достигают "локальных максимумов" в своем развитии, и не идут выше. Говоря по-Пелевински, вперед идут нередко лишь те, кто в дискурсе. А едва ощутив себя гламурными, успокаиваются и ничего больше не делают. С другой стороны, "высшие смыслы" далеко не всегда успешно "запихиваются" в детей "низшими методами". Так что, каким образом способствовать тому, чтобы ребенок (да и взрослый) развивался по максимуму? (я предполагаю достаточно развитых родителей, хорошо представляющих общую картину мира)
__________________
Я не могу дать вам формулу успеха, но готов предложить формулу неудачи: попробуйте всем понравиться. Г. Своуп |
16.04.2007, 14:02 | #8 | |||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Цитата:
Цитата:
А ситуативный шлепок - это просто обратная связь. Которая часто бывает проще, быстрее и понятнее, чем длинные педагогические нотации. Цитата:
А что твоя мама под "ломать" подразумевает? |
|||
16.04.2007, 15:40 | #9 |
Пророк без порток(с)Тутти
Регистрация: 27.04.2006
Адрес: Ближнее Замкадьё
Сообщений: 10,424
|
|
16.04.2007, 15:44 | #10 |
Пророк без порток(с)Тутти
Регистрация: 27.04.2006
Адрес: Ближнее Замкадьё
Сообщений: 10,424
|
Из семейного опыта.
Жена укладывает Георгия спать, и всё никак. Оба измучены. Тут что-то её отвлекает (срочный звонок по межгороду). Возвращается, а Гоги спит. Жена в изумлении: так, может, ему давать возможность засыпать самому??? |
16.04.2007, 17:35 | #11 | ||
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Цитата:
Цитата:
|
||
23.04.2007, 22:20 | #12 | |
Местный завсегдатай
Регистрация: 05.03.2006
Адрес: Moscow
Сообщений: 455
|
Понимаете опыт показывает что как правило именно дети строгих родителей, которые занимаются своими детьми как правило чего-то в жизни достигают. С другой стороны,людям, воспитанным строгими родителями часто недостает уверенности в себе.
Нестрогое воспитание, с предоставлением почти полной свободы - это или пан или пропал. То есть человек либо добьется очень многого или же попадет в дурную компанию, сопьется, начнет употреблять наркотики. Вобщем, и у того и у другого есть плюсы и минусы. Но самое главное - здесь еще многое зависит от человека - есть дети, нуждающиеся в строгом воспитании, другие- в поощрении свободы. Цитата:
|
|
23.04.2007, 23:21 | #13 |
Прохожая
Регистрация: 29.10.2006
Сообщений: 3,477
|
А я вообще не умела и не умею быть строгой мамой, ну никак не получается почему-то Да и желания не возникало такого...
__________________
Что наверху, то и внизу, что внутри, то и снаружи(с) |
23.04.2007, 23:40 | #14 |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Ты знаешь, от ребенка к ребенку настрой меняется.Да и дети разные очень...
|
24.04.2007, 00:23 | #15 | |
Лунная женщина
Регистрация: 30.10.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 1,600
|
Цитата:
Я заткнулась на полуслове, ругаться, сами понимаете больше не смогла . А сейчас на мои ворчания по поводу разбросанной одежды , несделлных уроков и т.д. отвечает с серьезным видом: мам, ну это же все ерунда, главное, что ты есть у меня, а я у тебя! И ведь прав!
__________________
Кисонька-Мурысонька |
|
24.04.2007, 13:43 | #16 | |
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Цитата:
Но пока очень неконкретный. Что именно ты вкладываешь в "развитие по максимуму", что под этим подразумеваешь? |
|
24.04.2007, 14:03 | #17 |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Арина, в другой теме уже говорили все понемногу, но так ни до чего и не договорились. Условие: есть ребенок. Очень обучаемый, очень любознательный, явно за рамками стандарта образования для его возраста. В музыке - талантливый. Язык - отлично. Книжки пишет(по-детски, конечно, но все-таки). В школу идет как на праздник(пока 10 лет). Выделяется среди одноклассников сильно.
Вопрос: что делать родителям, чтобы из необычного ребенка вырос необычный взрослый? Понятно, что учить, понятно, что развивать, но как именно? А пока получается, что он начинает лениться: уроки устные делать ему нет смысла, он это все уже и так читал. Ругаю за то, что бездельник...Хотя по сравнению с другими...Вот и получается, что я - строгая, но неувереннная мама, потерялась. |
24.04.2007, 14:36 | #18 | |||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
24.04.2007, 14:53 | #19 | |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Цитата:
Нафиг не надо - понятие очень растяжимое. По большому счету ему не в школу, а по миру поездить, посмотреть, с друзьями пообщаться...Но денег на это нет, да и вообще все это утопия. Пусть учится, тем более что учится с удовольствием, просто заскучал в школе, а от этого характер портится, появляются вредные привычки. А я и ругать не хочу, потому что запинать можно, и вырулить на позитив все-таки охота, чтоб и чадо радовалось, и мама спокойна была. |
|
24.04.2007, 14:59 | #20 | ||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Вот как бы тебе сказать... Не согласная я. Насчет того, что вырастание и реализация чада - это мамская работа. Это как раз - чадина работа. И чадина забота. А мамская работа - чадо любить. Просто - лю-бить.
Цитата:
Цитата:
|
||
24.04.2007, 15:09 | #21 |
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Ариш, просто любить - это ты про состояние. Быть любящим, любить. Да. А чем в это время руки заняты? А язык? А голова? Чадин язык занят разговором с мамой, ибо ему очень хочется мне рассказать про что-то свое, растущее. И мне бы просто хотелось быть в теме. И чаду темы подсовывать. Чтоб впитывал не японские мульты - ужастики(вернее, не только), а еще что-нибудь. Задача родителей - вовремя нужные книжки подсовывать, велосипеды-ролики покупать и все такое. Ты не согласна?
А слияние...не соглашусь. Тут я очень спокойная мама. Пусть делают что хотят, по большому счету, растут как трава и выходят в жизнь, когда захотят сами. Старший тут пошел факультеты менять...ну что ж...сам решает...папина задача - денег доставать, а мамина - вовремя мобильный счет пополнять, чтоб ребенка морально поддерживать и быть в курсе событий(это ребенка так хочет, звонит и рассказывает, а я киваю в основном). А так сам съездил в чужой город, сам вписался, потом сам выписался...здесь досдает разницу в 50 предметов в двух местах(кажется, штук 30 уже досдал, впрочем, я не особо считаю). Но страший с рождения учиться не хотел. А средний - хочет! Когда я в его возрасте хотела, рядом были Учителя. А у него нет, так уж сложилось. Потому и приходится самой думать на эту тему. Искать, добавлять. |
24.04.2007, 15:20 | #22 | |||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Веришь-нет, это - совершенно неважно.
Цитата:
Есть - про любовь к своей фантазии о том, что нужно ребенку. Типа, ты лучше знаешь, что именно ему нужно. А ты этого знать не можешь. Просто потому, что он - не ты. Цитата:
Цитата:
|
|||
24.04.2007, 15:26 | #23 | |||
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
24.04.2007, 15:35 | #24 | ||
Дед Мозай
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 11,274
|
Левконоя
Цитата:
Цитата:
Но есть общие рекомендации. Во-первых, талантливого ребёнка стоит защищать от излишней агресии взрослых, в первую очередь - учителей. Главное, что бы у ребёнка была нормальная самооценка, без резких коллебаний её в какую-либо сторону. Именно самооценка, вернее, её определённый уровень, является ключевым элементом для творческого раскрытия личности. Но этот уровень самооценки, когда включается творческая активность, для всех людей является индивидуальным. И при её заметных коллебаниях творческие состояния могут как усиливаться, так и пропадать вовсе. Следовательно данному явлению следует уделять повышенное внимание.
__________________
При необходимости личного обращения стучитесь в скайп по нику dimontsi |
||
24.04.2007, 15:40 | #25 | ||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Цитата:
Цитата:
|
||
24.04.2007, 22:44 | #26 | |||
Таки верхоглядка
Регистрация: 20.02.2006
Адрес: Ростов-на-Дону
Сообщений: 2,060
|
Цитата:
Цитата:
Цитата:
|
|||
25.04.2007, 13:24 | #27 | ||
Кошкообразное
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Самара
Сообщений: 1,252
|
Никак. Они сами их выбирают. Благо этого добра в доме столько, что могло бы быть и поменьше.
Цитата:
Цитата:
Так же, как-то незаметно и самостоятельно, выучился считать; сейчас вот, в четыре с половиной года, потихоньку писать учится (как он сам говорит "слова рисовать" ). |
||
25.04.2007, 13:52 | #28 |
Пользователь
Регистрация: 13.02.2006
Адрес: Московская область
Сообщений: 44
|
Очевидно, нашей детке крупно повезло. Мы слишком ленивы, чтобы быть "строгими родителями" . Да и не вижу "зачем", если серьёзно.
Правда, наша в свои четыре года только половину букв знает (ну, кошмар. но не кошмар-кошмар!! ). Зато при необходимости совершенно спокойно самостоятельно юзает содержимое холодильника, при необходимости превращая соответствующие понравившиеся ингридиенты во вполне себе бутерброды. Зато не испытывает ни малейшего дискомфорта оставшись в квартире в гордом одиночестве часа на 2 и более. Зато самостоятельно умеет включать комп и фотошоп, в коем с удовольствием тренируется редактировать фотки. Зато на детской площадке без проблем "строит" всё наличное окружение лет от 2 до 7 включительно...
__________________
Змей-искусатель |
07.02.2008, 23:08 | #29 | |
Живая
Регистрация: 07.02.2008
Адрес: Москва
Сообщений: 495
|
Цитата:
Совершеннно согласна,от самооценки очень многое в жизни зависит. Любые резкие колебания опасны.Но и без колебаний совсем тоже не бывает. Это,по-моему,не естественно. Я стараюсь больше наблюдать за своими детьми.Они уже с рождения-личности. И в формировании ИХ самооценки огромную роль играет НАША собственная самооценка. Когда мы воспитываем наших детей,то неизбежно меняемся и сами.
__________________
Мир не так прост,как кажется на первый взгляд. Он проще... |
|
07.02.2008, 23:29 | #30 | ||
Дед Мозай
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: Москва
Сообщений: 11,274
|
Планета N
Цитата:
Цитата:
То есть основной упор стоит сделать на то, что бы ребёнок сам по большей мере мог управлять своей самооценкой. Иначе он будет слишком зависим от других людей не сформировав своего полноценного внутреннего образа.
__________________
При необходимости личного обращения стучитесь в скайп по нику dimontsi |
||
08.02.2008, 23:36 | #31 | |
Живая
Регистрация: 07.02.2008
Адрес: Москва
Сообщений: 495
|
Цитата:
Я ,конечно,по своим детям сужу,только я сделала вывод,что ребенок уже от рождения обладает определенным нравом,который проявляется как только он становится способен более менее ясно выражать свои желания. И главное дело родителей - увидеть своего ребенка таким,какой он есть,и учитывать при его воспитании все его особенности,направлять и регулировать их,чтобы в дальнейшем его собственный характер помогал ему жить в мире с самим собой и с другими людьми.
__________________
Мир не так прост,как кажется на первый взгляд. Он проще... |
|
09.02.2008, 20:59 | #32 |
Старожил
Регистрация: 21.08.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 4,105
|
Ответ прост. Что есть успешность в нашем мире наших детей? Правильно.
Как можно более быстрое встраивание в дела мира наших детей. А как? А просто. Забудте, что они дети, держите их во всех своих действиях как РАВНЫХ партнёров, ну только слегонца лаймерами. Ведите с ними как со взрослыми и они станут взрослыми и успешными. Приведу некорректное сравнение - чем мы больше разговариваем с собаками, тем они становятся более умными! Не надо искать няньку малышу, что бы сходитиь за хлебом, - надо объяснить малышу на полном серьёзе, что кончился хлеб и вам НАДО или ему надо сходить за ним, но так как он пока не умеет ходить, то это проделаете ВЫ! И желательно в семье иметь трёх детей, это дисциплинирует. |