Секс-педагогика

[BOBA]

Сообщение от JIuca

Вряд ли инцест столь распространен в норвежских школах, чтобы стоило из-за этого вводить специальный предмет - а тень в отношениях появится во всех семьях, поскольку ребенок при поглаживании по голове вполне способен будет задуматься: "А не покусился ли на меня папа\мама?"

да хрен его знает, где и на сколько он распространен, не такая штука о которой много болтают? какая степень распространенности уже достаточна для внедрения предмета? как будет подаваться материал, как эта подача будет восприниматься укорененными в норвежской культуре детьми и родителями? не настолько? а откуда беруться актеры для сьемки педофильского порно, которое в интернете сыскать как ни о чем? не?

[Tytgrom]

Для того чтобы сказать "не бери у незнакомых людей таблетки" - не надо вводить специальный предмет. А на уроках, да еще, когда они регулярны, разговор неизбежно пойдет о всех аспектах.

Кроскузены и ортокузены - во многих странах это имеет значение. В общем-то табу на инцест исключительно генетическое - чтобы не родить больного ребенка. А все остальное (если без согласия) попадает под "домашнее насилие". Как только мы выходим из рамок табу, на уровень логики - табу перестает существовать. "Мы играли с другом, кто дальше высунется из окна, и, вдруг, он неожиданно выиграл".

По твоим ссылкам нет оригинального норвежского текста. В том что я написала нет ни слова про обучение инцесту. Т.е. авторы приведенного тобой текста сами написали свой вариант, потом сами и опровергли.

В школах будет введен новый предмет "инцест"
В школах будет введен новый предмет "наркомания"

По мне - равносильно.

[JIuca]

Сообщение от BOBA

да хрен его знает, где и на сколько он распространен, не такая штука о которой много болтают? какая степень распространенности уже достаточна для внедрения предмета?

Я считаю, что предметы религиозного и сексуального направления вводить в массовом порядке к обязательному изучению всеми детьми нельзя.
Тема об этом где-то уже была, так что повторяться не хочется.

Но интимные вопросы обсуждать классом по учебнику - только вред наносить. Хотя бы потому что некоторые в классе уже, а некоторые про это и не думают. Я не хочу сказать, что этот предмет никому не нужен, нет.
Я хочу сказать, что право изучать или не изучать подобные предметы должно быть предоставлено учащимся. То, что продвинутые политики и министры предлагают реформировать в образовании, слишком часто идет вразрез с основными принципами воспитания. И в нашей стране в том числе. Без учета психологической готовности детей к обсуждению такого вопроса, курс вводить нельзя.

Печально известный курс семейных отношений в Российских школах окончился ничем, хотя цели были благие и предмет изучения значительно менее скользкий.