|
Мозаичное братство Обсуждения в кругу друзей. Возьми позитив всяк сюда входящий. |
|
Опции темы |
21.02.2011, 15:08 | #11 | |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
Tytgrom
Цитата:
Там несколько другое было. Нищая страна, в которой голод и пережитки гражданской вонйы. Нищая колония, где никто тебе не принесет ничего на блюдечке, все надо делать самим. И снег чистить самим, и дрова готовить самим. И группа блатных воспитанников, которые живут и кормятся за чужой счет, а работать со всеми и для себя же не желают. При этом ведут себя развязано, оскорбляют воспитателей, и сами не чураются силовых решений (Калину Ивановича, если помните, отправили валяться в снег ни секунды не задумавшись). Когда Задоров перешел черту, Макаренко приходит в ярость - от своего бессилия, от безобразия всей ситуации. Он показывает воспитанникам всю глубину своих чувств - насколько достали его их выходки. И затем ставит перед выбором - либо будете работать вместе со всеми, либо выметайтесь отсюда к чертовой матери. И колонисты лекго приняли его правоту. Куда легче, чем принял сам Макаренко или другие воспитатели. |
|
21.02.2011, 15:32 | #12 | |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,315
|
Цитата:
Например - ситуация педагог проти зажравшихся мажорных деток... Макаренко грубо говоря в обмен на свободу давал "путевку в жизнь". Положение в жизни - не уголовника а !Целого! рабочего, а если выучиться то... Вообразим себе - ИНЖЕНЕРА!!!
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
|
21.02.2011, 15:46 | #13 | |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
ВОВА
Цитата:
Есть, кстати, профессор Кумарин, который пытался воспроизвести систему Макаренко в отдельно взятой школе: В той же статье я коротко рассказал об одном из своих экспериментов, который мне удалось провести на Украине, когда я работал там в республиканском НИИ педагогики при умнейшем директоре Николае Дмитриевиче Ярмаченко. Заведующая отделом народного образования города Комсомольска Полтавской области Лидия Ивановна Бугаевская сама проявила инициативу. Под свою ответственность она “уломала” и секретаря горкома, и председателя исполкома, и заместителя министра просвещения Украины по науке. Мне и директору школы № 3 Василию Дмитриевичу Масному разрешили переделать типовой гигант на 1600 учащихся в школу-комплекс. К счастью, ломать стены или строить новые было не нужно. Здание было изначально разделено на три одинаковых блока (для начальных, средних и старших классов), к счастью, не изолированных друг от друга. Этот проект я до сих пор считаю самым удачным из тех, которые мне довелось повидать.(С) Из статьи Макаренко, какого мы никогда не знали |
|
21.02.2011, 15:46 | #14 | |
Наотрез
Регистрация: 27.02.2006
Сообщений: 634
|
Цитата:
Чем-то похож на героя Юрского (Викниксора) из фильма "Республика Шкид":
__________________
Пойду и попляшу! |
|
21.02.2011, 15:55 | #15 | ||
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,315
|
Цитата:
Что же удачного было в этом проекте? Цитата:
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
||
21.02.2011, 16:07 | #16 | |||
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
ВОВА
Цитата:
А вот что воспитывать начала - это факт. Цитата:
Цитата:
|
|||
21.02.2011, 16:29 | #17 |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,315
|
Снизили процент успеваемости... За 2 месяца. Ага? Если б еще год дали - подняли б на место? Вопрос...
Разновозрастные группы - как их учить? сидит учитель математики, перед ним детки с 4-ого по 10-ый класс... и? У Макаренко разновозрастные группы от того были, что деток было мало. И учителей...
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
21.02.2011, 16:39 | #18 | ||
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
BOBA
Цитата:
Цитата:
Разновозрастные группы - это отряды, которые что у Макаренко, что здесь созданы не для учебных задач. Если ты это так себе представляешь, что десятикласник сидит за одной партой с шестиклассником, то сильно ошибаешься. Учатся дети по прежнему в классах со сверстниками. Отряды же для организации их времени и усилий во внеурочное время. |
||
21.02.2011, 16:45 | #19 |
Наотрез
Регистрация: 27.02.2006
Сообщений: 634
|
Sergey
Мне тоже не очень понятно. То есть ребята находились в разновозрастном отряде во внеурочное время? И все бандюганы туда добровольно шли, общаться с младшими, вместо того, чтоб пойти по своим делам? Или это интернат был?
__________________
Пойду и попляшу! |
21.02.2011, 17:00 | #20 |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
Антуанетта
Я бы тоже хотел узнать подробнее. К сожалению, Кумарин слишком много уделил внимание критике всего и вся (даже если вполне справедливой) и слишком мало внимания уделил описанию эксперимента. Возможно, есть другие статьи Кумарина на эту тему - было бы интересно почитать. Еще интересно было бы найти информацию про деятельность Семена Афанасьевича Калабалина. Это ученик Макаренко (в книге Карабанов), который принял решение идти по стопам учителя. Он также впоследствии был заведующим разных детских домов. К сожалению, подробностей известно мало. |