|
Взгляды на окружающий мир и своё место в нём Разговоры о своём месте в жизни, философии, идеях.
|
|
Опции темы |
26.12.2020, 02:23 | #81 |
реал зовет
Регистрация: 08.10.2007
Сообщений: 83,507
|
Сегодня покатались по заснеженным дорогам и у меня возникла странная ассоциация.
Всякое в жизни бывает, иногда действительно надо срочно проехать, а тут пробки. Обочечников, влезающих в пробку никто не любит. Тех, кто занимает поворотную полосу или наоборот поворачивает из второго ряда, если пробка на поворот - тоже. При условном автокоммунизме, когда ты понимаешь - раз человек лезет, значит ему реально позарез нужно, ты спокойно пропускаешь. При автокапитализме, поток постепенно делится на козлов,которые лезут и лохов, которые пропускают. Т.е. вместо позитива - агрессивный негатив. Который активно культивируется обществом. При чем начался "гимн наглости" еще в СССР. Т.е. основной баг все-таки пропагандистский. "Карма" перестала работать и теперь путь к деньгам, карьере, популярности ограничен только рамками закона и то не сильно.
__________________
Некоторые материалы в интернете могут содержать недостоверную информацию. Пожалуйста, будьте внимательны. |
26.12.2020, 12:37 | #82 | |
Шволочь. И провокатор.
Регистрация: 12.02.2006
Сообщений: 31,232
|
Цитата:
есть два типа людей. кому действительно нужно, и потому сейчас обращается к людям с просьбой посодействовать и пропустить. и считающие что лохи уступять не только на дорогах. метро - проскакивают мимо общего потока на эскалатор и вклиниваются постоять. не бегут дальше, спеша, а просто неохота им в потоке двигаться. и те, кто спешит. извините/пропустите/разрешите от них сыплет. они продолжают по эскалатору бежать, спеша. псы. наглых - предпочитаю не заметить. примерно половина спод берца выскакивают.
__________________
... Survivors will be shot again. |
|
26.12.2020, 15:17 | #84 | ||||
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
Цитата:
Именно желание пописать! Не- желание достичь облегчения. И НЕ - избавиться от ощущения. Не отрицательное что-то, а именно положительное. Желание. Пописать. Остальные формулировки "фантастичны". И я не сочиняю песен о том, что "МЫ смело в бой пойдём, чтобы Караван пописал, И как один умрём в борьбе за это " А тобой двигает желание достигнуть облегчения, или избавиться от распирающего ощущения в мочевом пузыре?? (нужен ответ. обязательно). Ты не ответил прямо на вопрос: Цитата:
Цитата:
Но вопрос остался: ПОЧЕМУ ОТБИРАЮТ? Почему одна особь отбирает у другой? Причина в чем? Почему вторая НЕ отбирает у первой? ОСНОВНАЯ, базовая причина в чем? Почему тысячи рабочих гнутся на одного сытого буржуя? Цитата:
Он же реплицирует себя за счёт ресурсов другого организма. Теоретики утопий, Марксизма-Ленинизма, коммунизма разрабатывали критерии общественного паразитизма? У них есть описание? Когда начинается паразитизм в общественных явлениях? Какой БАЗОВЫЙ критерий? Кто-то в теме в курсе? А Иеро об этом писал?
__________________
Подпись. Цветная Последний раз редактировалось Караван; 26.12.2020 в 17:52. |
||||
27.12.2020, 03:40 | #85 | |||||||
Per aspera ad Astra
Регистрация: 13.02.2008
Сообщений: 5,584
|
Tytgrom
Цитата:
Также когда-то читал про математическую модель, которая посчитала, что такой вот стиль передвижения, когда каждый считает себя умнее других и лезет всеми силами вперёд, приводит к тому, что движение в целом замедляется почти для всех, за исключением небольшого числа "счастливчиков". Множество перестроений влияют на темп и увеличивают вероятность аварии, пусть и небольшой, из-за которой может встать полоса, а то и больше. Караван Здесь уже пошла словестная эквилибристика. Мне не особо интересно в этом ковыряться. Кратко отвечаю, за сим всё. Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Но и бунты недовольства бывали всегда. Однако это эмоциональная стихия - либо его подавляют, либо приходит кто-то, кто вновь структурирует систему. Цитата:
Ну а так, по взаимоотношениям плода и тела матери: получится, что зародыш – своего рода полупаразит. Половину генов он взял от матери, остальные – от отца. И мать, и отец с точки зрения эволюции заинтересованы в том, чтобы зародыш родился и жил здоровой жизнью, и заботятся об этом. Но некоторые биологи утверждают, что у родителей в связи с ростом зародыша возникают и серьезные конфликты. Развиваясь, он создает плаценту и сеть сосудов, позволяющие ему вытягивать питательные вещества из матери. Он перехватывает у матери контроль над кровеносными сосудами вокруг матки, так что она не в состоянии ограничить идущий к зародышу ток крови. Он даже вырабатывает химические вещества, призванные увеличить концентрацию сахара в ее крови. Но, если мать позволит ребенку взять слишком много, ее здоровье может серьезно пострадать. Тогда она будет не в состоянии заботиться об остальных детях и, возможно, даже не сможет больше иметь детей. Иными словами, зародыш угрожает генетическому наследию матери. Исследования показывают, что материнский организм тоже сражается со своим зародышем, вырабатывая собственные химические вещества. Но если рост зародыша может серьезно сказаться на здоровье матери, то на отца его развитие никак не влияет. Сам зародыш генетически заинтересован в том, чтобы расти как можно быстрее, и этот конфликт разыгрывается непосредственно внутри него. Исследования на животных показали, что гены, которые зародыш наследует от матери и от отца, играют разные роли, особенно на стадии трофобластов. Материнские гены стараются замедлить рост зародыша – взять под контроль «внутреннего паразита». Тем временем отцовские гены прицепляются к материнским и подавляют их, позволяя зародышу расти быстрее и брать у хозяина больше энергии. Везде, где две жизни вступают в тесный контакт и генетический конфликт – даже если это мать и ребенок, – расцветает паразитизм. (с) Карл Циммер, "Паразит – царь природы: Тайный мир самых опасных существ на Земле" Но всё же нужно понимать, что даже при двуполом размножении, организм матери всё равно реплицирует себя а не "чежого из космоса", это основная задача. Поэтому в общем и целом - нет, чем да. Цитата:
Стоит отметить, что Маркс работал в XIX веке. И в XXI веке нужен "Капитал XXI" или что-то подобное. Переосмысленное на новом историческом опыте и с учётом новых имеющихся научных знаний. Ну а так, именно социальный паразитизм можно определить как систематическое неравноценное присвоение индивидом или группой оных общественных благ социально обусловленным или насильственным путем.
__________________
Каждый дурак знает, что до звезд не достать, а умные, не обращая внимания на дураков, пытаются. |
|||||||
27.12.2020, 07:40 | #86 | |||
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
Она тут пошла с 20.12.2020, 19:24 Цитата:
Т.е. нашли две базовые причины - насилие и глупость. Из этих двух нужно выбрать одно и уже тогда можно будет реально понять цепочку багов коммунизма от которых хочется уйти. Насилие. Невежество масс. Опыт единиц. Насилие. Зависит от обстановки, ситуации. (Системы). Всегда есть факторы, которые невозможно учесть. Брюс Ли умер от таблетки. (по легенде). Цитата:
В интерпретации. И при произношении и при восприятии. Захотел - назвал паразитизмом. Невыгодно - назвал симбиозом. Цитата:
Основной, базисный баг коммунизма - это диктатура. Попытка построить теорию с помощью которой насильно нужно будет вгонять массы в строй, которого ещё не существовало. ИМХО.
__________________
Подпись. Цветная |
|||
27.12.2020, 10:53 | #87 | |
ушел в библиотеку
Регистрация: 07.02.2019
Сообщений: 3,877
|
Цитата:
критика от асемоглоу и робинсона учитывая прочие критики можно сказать, что Пикетти сгущает(несколько подтягивая данные под себя) и с капитализмом всё ок P.S. задача про баги коммунизма как-то больше напоминает чайник рассела или докажи существование/несуществование бога возможно более продуктивно разбирать "баги" капитализма(проверка есть ли они, капитализм-то в отличие от коммунизмы хотя бы существует) и их варианты решения если баги есть(как они решаются и что есть на тему конкретного бага в умах экономистов)
__________________
The past is never dead. It’s not even past. William Faulkner Последний раз редактировалось Фавн2; 27.12.2020 в 14:13. |
|
27.12.2020, 14:29 | #88 | |
Олдскульный чувак
Регистрация: 29.04.2011
Сообщений: 16,443
|
Цитата:
Поддерживаю Фавна.
__________________
Последний раз редактировалось Алер; 27.12.2020 в 14:44. |
|
27.12.2020, 14:37 | #89 | |
Олдскульный чувак
Регистрация: 29.04.2011
Сообщений: 16,443
|
И вероятно, есть смысл обсуждать не "марксовый капитализм", а современное Постиндустриальное Общество.
Цитата:
__________________
Последний раз редактировалось Алер; 27.12.2020 в 14:43. |
|
27.12.2020, 18:48 | #90 | |
Старожил
Регистрация: 15.02.2007
Адрес: Екатеринбург
Сообщений: 5,764
|
Цитата:
Поэтому надо поменять очередность решения задач - сначала научиться воспитывать нового человека, накопить достаточную массу новых людей в рамках современного общественного устройства, а уже после этого - исходя из результатов, закреплять созданные этой массой "производственные отношения" в структуре социальных институтов. А перед разговором о том, в каком направлении стоит вести поиски технологии воспитания, позволю себе вспомнить один эпизод из жизни Ивана Поддубного: До начала своей борцовской карьеры он работал грузчиком в порту, и какое то время физическая подготовка, полученная им в качестве побочного эффекта от решения экономических задач позволяла ему более-менее на равных противостоять цирковым борцам. Но потом, когда он стал борцом-профессионалом, ему всё таки пришлось бросить работу в порту и закачивать мышцы в спортзале, по методикам, основанным на знании анатомии и физиологии мышечной системы. За всем этим стоит общая закономерность: если у нас есть физиологически обусловленная система, отвечающая за какие-то физические или умственные возможности человека, то методика развития, отталкивающаяся от знаний о структуре системы, будет работать лучше, чем методика развития, просто эксплуатирующая эту систему для достижения каких-то посторонних результатов. Если теперь посмотреть на личность как на систему взаимосвязанных навыков, рефлексов и автоматизмов, то можно заметить, что современные системы образования нацелены прежде всего на получение востребованной обществом профессии, а не на развитие системы, исходящее из знаний о её структуре. Поэтому надо эту систему навыков проанализировать, разобрать на элементарные автоматизмы, выделить области человеческой деятельности, в которой эти автоматизмы применяются, выделить типовые проблемы в стыковке этих автоматизмов друг с другом. Большая часть занятий должна строиться не как сейчас: математика, музыка, русский язык (тут занятия сгруппированы по типам хозяйственной деятельности) а по типам автоматизмов: Сегодня мы изучаем такой тип автоматизма, вот он в математике, вот - в музыке, вот - в танцах, а вот - в изящной словесности. А уже углублённую специализацию конкретно под математику или музыку - проводить отдельно и с меньшими затратами времени, опираясь на наработанную универсальную базу навыков. Кроме того, следует привлекать старших учеников к тренировке младших - чтобы они могли наблюдать действие только что изученного автоматизма, или типового косяка в их стыковке не только в себе но и в другом человеке. В результате, в случае успеха, на выходе мы получим человека, во-первых превосходящего по своим умственным возможностям среднего выпускника традиционных учебных заведений, и, во-вторых, имеющего чёткое представление о структуре личности и способного считывать эту структуру с других людей. Это позволит перевести значительную часть игрищь по поводу своей доминантности в область меренья структурами, или их особо выдающимися фрагментами. В идеале, основным мотивом деятельности для такого человека будут не деньги, а возможность тонкой доводки навыков и автоматизмов, для улучшения структуры собственной личности. Этот мотив деятельности не исчезнет после того, как автоматизация сделает её бессмысленной с экономической точки зрения. А это - позволит обществу пройти точку технологической сингулярности без социального шока.
__________________
Пока живут растаманы из глубинки - Вавилону не устоять! Последний раз редактировалось SerejaKu; 27.12.2020 в 21:06. |
|