Школьная программа по литературе

[Левконоя]

Зацепили некоторые высказывания в теме про Достоевского. И еще кое-что из практики, потом расскажу. Опрос сделала открытым, но попросите - могу закрыть. Итак, книги из школьной программы по литературе - могут ли они быть книгами для жизни, книгами для отдыха? Ну и вообще...

[Лара]

Читала в школе и по программе, и сверх программы и сейчас иногда перечитываю. Не всё, конечно, и не так часто, как хотелось бы.

Я в подростковом возрасте вообще читала запоями. У меня мама книжки отбирала, так как я могла сутки беспрерывно читать, если увлекалась, без сна и еды.

[Левконоя]

А что именно до сих пор перечитываешь?
А что перечитала бы, да руки не доходят?
Что читала последнее и когда?

Это, наверное, ко всем вопросы

[Modus]

Лично у меня с Достоевским было так: в школе терпеть его не мог, а уже где-то в магистратуре одно время увлекался. Причём помню, что в уже школе мне нравился его стиль, но не нравилось содержание.

Толстого, Тургенева - не любил и не люблю. "Воскресение" и "Отцы и дети" осилил, "Войну и мир" изучал по хрестоматии. "Герой нашего времени" - читал полностью, но тоже не люблю.

В школе мне понравился роман "Что делать?". С удовольствием читал Гоголя.

Но в принципе предпочитаю фэнтези. Пока служил в армии - предпочитал классических философов.

[Solo]

Школьная литература - она разная... У меня вот Толстой как тогда не пошел, так и сейчас - никак... "Война и Мир" - единственное произведение из школьной программы которое я не прочитал, каюсь! Точнее прочитал по "христоматии", ибо в первоисточнике - "завял" где то на первой сотне страниц.
Что пошло и нравилось - тот же Достоевский, Чехов, котрого я умудрился прочитать всего ( гы, и вынести заключение для себя, что в школьную программу включили далеко не самые его лучшее и сильные произведения...)
Сейчас - читаю вообще весьма и весьма немного.

[Левконоя]

Война и мир вообще очень странная книжка...а на первой сотне страниц завянуть немудрено, я даже детям советую первую часть первого тома читать "по диагонали", есть на то причины.

[Лара]

Булгаков, конечно, не был тогда в программе, но именно к нему я чаще всего возвращаюсь сейчас. Мамина-Сибиряка перечитывала несколько лет назад, правда не помню, в школе он был по программе или во внеклассном чтении. Перечитала бы и Чехова, но нет настроя на серьезную душевную работу. А вот Толстого не хочется...

[Марюша]

Резюмирую: Толстой никому не нравится. Мне тоже. Увы. Хотя героически одолела всю "Войну и мир". Может быть, Лев Николаевич и великий писатель, и мэтр русской литературы, и ты пы, и ты ды, но увы.... Даже как-то, обуреваемая благородным порывом самообразования, решила взять в библиотеке "Воскресение". Прочитала пару страниц... и закрыла. Читать невозможно было.

Булгакова обожаю!!! Мой любимейший писатель. "Мастер и Маргарита", "Собачье сердце", "Роковые яйца"... Ммммм...

Чехов очень понравился. Здесь присоединяюсь к Соло. "Маленькие рассказы" изумительны. Несколько раз перечитывала.

"Поднятую целину" Шолохова читала с интересом. Почему-то это произведение больше понравилось, чем "Тихий Дон".

Кстати, считаю серьезным упущением, что на уроках литературы не изучаются зарубежные авторы. Сомерсет Моэм, Толкиен, Роальд Даль, Голсуорси... Не понимаю, почему такой упор именно на отечественных писателей идет. Зарубежных не менее интересно читать и изучать.

[Irina]

Ну уж! Марюша! Да ты что! в самом-то деле. что значит никому! ты разговаривала с каждым человеком на земле? Я вот читала запоем несколько раз в возрасте 12 лет, а мой сын ещё раньше. Толостого!
Солист, не расстраивайтесь из-за него. он сноб и барин. прекрасно передаёт содержание бондарчуковский фильм. можно не читать.
Лара, с тобой боюсь говорить. но скажу только что не согласна. ни здесь ни в своей теме, где ты считаешь, что Достоевский вреден, т.к. отнимает время и эмоции. со мною против тебя играет на скрипке Окуджава: не точно играет, не всегда попадая в ноты, потому что у меня память отшибло ведьмой и жизнью:
А душа на самом деле
Если и обожжена -
Справедливей, милосердней,
И праведней она.

Солист, Экзисто и Мефис наверняка согласятся. а из дам - Лёлька, Мари, Тутгром и ещё кто? лисичка - не знаю.

Лёлька - как прекрасный учитель словесности - не обучайте меня читать Шолохова Тихий Дон. НЕ МОГУ!!!!!! С меня хватило и неподнятой целины.

[Лара]

Ирин, я писала про чтение без понимания, механическое, которое является обязанностью школьника. Часто подросток заставляет себя читать "произведение", не вникая в его смысл, только для того, чтобы потом на уроке суметь пересказать сюжет. Вот я про что. Это действительно пустая трата времени.

Ребенком я удивлена...
Она взялась за Куприна,
ну что ж...
Наверно влюблена!