"Мозаичное мышление" проект обучающего курса.

[Иеро]

Так, уже начинаем делать учебный материал для разбора???

В сад, все в "Сад".

Ну а по делу есть кому чего предложить?
Может идеи какие есть?

[Губернатор]

Есть идея создать раздел "Мозаичное мышление" и переместить туда темы К.Шереметьева об Интеллектике, мои темы о памяти и ментальных картах, темы Сэнкса о формальной и неформальной логике, статьи Иеро и еще кто чего подходящего найдет.

[Губернатор]

Я планирую кое-что написать о действиях в условиях неопределенности, при избытке информации, при недостатке информации, при неточной или искаженной информации. О системах с обратной связью и т.п.

[Иеро]

Кстати рекомендую почитать на досуге... Это типа к чему мы все идём...

"...но, тем не менее, во второй половине XXI-го века, или даже несколько раньше, скорость увеличения информационной сложности системы, по всей видимости, достигнет таких величин, что человечество попросту не будет успевать к ним адаптироваться. Другими словами, люди вообще перестанут понимать, что происходит..."

[Samirat]

[quote=Иеро]

который может быть преобразован в создание нового фундаментального проекта, куда может быть конструктивно использована вся та энергия, которая сейчас тратится на споры.

Верно. Пора уже заняться чем-то созидательным.

Что я вижу?
Я вижу реальную возможность создания работоспособного обучающего курса, построенного на когнитивной (познавательной) динамике обучения. Цели курса - овладение мастерством владения с разностронней информацией, представленной в текстах, а так же мастерством ведения диспутов, как на сетевых ресурсах, так и в реальном общении.

Я тоже вижу.

Почему я назвал этот проект "Мозаичное мышление" ?
Ответ прост. Внутренее понимание и выражение этого понимания - это кусочки мозаики реального восприятия, из которых складывается внутренний мир человека и его внешняя коммуникация.

Предлагаю и создавать его в формате "Объемная Мозаика" по прнципу объемной пирамиды.

Я готов изложить свои методические взгляды на устройство этого курса, и создать необходимую для его создания и функционирования систему, но сделаю это чуть позже. Пока я хочу увидеть в этой теме тех, кто готов включиться в эту работу помимо меня и увидеть советы, замечания, пожелания.
Кто со мной?

Хотелось бы их увидеть, потому что есть свое идейное видение.

Сообщение от Иеро

Требуется обучающий материал, где раскрываются принципы, основываясь на который происходит разбор примеров, а так же дополнительные задания по закреплению результата обучения.

Найдем.

Но и этого всего недостаточно, требуется создание среды, в рамках которой все полученные навыки будут практически востребованными, иначе усвоенный материал не будет закреплён связанным опытом жизни.

Здрасте! Мы создаем проект получения знания, в нем - свобода и желание получения знания и мы еще и гарантия упешного использования знания? Перебор. Это задача тренирования. Вместо реализации в персональных разделах можно создать ветку для каждого Тренера, поработав там, оценить свою актульность. Вот там пусть и ищут гарантию использования + элемент игры.

Давайте так: разведем его на три уровня:
1 уровень "Осознанное незнание": позиция новичка "Я не знаю что это такое. Объясните мне и покажите на примерах" (Тесты, Задания, Несложные техники и упражнения).
2 уровень: "Осознанное знание": позиция специалиста: "Ты уже кое-что понял и что-то попробовал. Я это уже проходил и готов тебе помочь" (тематические рассылки, освещение техник и технологий, теоретические выкладки >>> см. желание Губернатора)
3 уровень: "Неосознаное знание": позиция профессионала: "Я готов разрабатывать, перерабатывать накопленное, предлагать идеи, учавствовать в их разработке и внедрении. Концепты и концепции"

Сообщение от Губернатор

Я тоже хочу участвовать в этом проекте. Сюда можно привлечь и мышление в условиях неопределенности исходных данных (недостатка, избытка информации, неточной информации и т.д.), работу с манипулятивными техниками (как распознать, как противостоять, как использовать), работу с текстом (как читать между строк), с визуальными схемами (ментальными картами), формальную и неформальную логику, работу с обратной связью, технику работы с памятью, и много чего того, что уже здесь есть и может быть объединено в единую стройную концепцию.

2 уровень. пора начинать.

Сообщение от Иеро

Мохнатый, у меня так просто не отсидишся. Планируется технология, когда первокурсников ведут второкурсники, что бы закрепить полученное на первом курсе и пойти на третий...

Хорошая технология. ИМХО, правильная.

Сообщение от Губернатор

Есть идея создать раздел "Мозаичное мышление" и переместить туда темы К.Шереметьева об Интеллектике, мои темы о памяти и ментальных картах, темы Сэнкса о формальной и неформальной логике, статьи Иеро и еще кто чего подходящего найдет.

3 уровень. пора создавать из накопленного.
ИМХО:
1. Здесь оставить разработку и обсуждение проекта.
2. Уровни в отдельные блоки. В блоках отдельные темы.
3. Прочистить форум и повынимать полезное сюда.

Ну, и последнее - я готова этим увлечься, если кто-то из формучан (не все канеш) задумается о том, чтоб жениться на мне через год-полтора. С переездом в Киев на ПМЖ.
У нас тут не все так плохо, как вам там рассказывают.
Нам простым все пох.
Заявки рассматриваются.

[Samirat]

[quote=Samira;23641]

Сообщение от Иеро

Ну, и последнее - я готова этим увлечься, если кто-то из формучан (не все канеш) задумается о том, чтоб жениться на мне через год-полтора. С переездом в Киев на ПМЖ.
У нас тут не все так плохо, как вам там рассказывают.
Нам простым все пох.
Заявки рассматриваются.

Меня порадовало, что в группе разработчиков не оказалось людей, склонных к играм или к типичным реакциям на првокацию. Поэтому я подтверждаю свою готовность.

[Аусма]

Иеро Я с тобой. Включусь, когда приеду

[MegaVolt]

Я ещё не опоздал? Что делать нужно?

[Иеро]

MegaVolt, смотри тут.
Проект в стадии выхода в практикум. Я как с творением Рэя доразберусь, так составлю общую систему обучения.

[Sergey]

Кстати рекомендую почитать на досуге... Это типа к чему мы все идём...

Интересная статейка - и на доступном языке. Только конец немного своеобразный.

Информационные пирамиды, про которые я писал - что такой структурой можно представить форум, неплохо вписываются в эту модель. И даже развиваются по схожим законам.

Полагаю, что предсказывать коллапс цивилизации из-за того, что она не справится с объемами получения и обработки информации - несколько преждевременно.
Во-первых, ресурсы у человечества еще есть:
- модернизация компьютеров
- выход в надсистему для компьютеров (например, сеть интернет и ее развитие)
- биологическая эволюция человека: увеличение продолжительности жизни отдельного человека, модернизация его памяти, мышления и т.д.
- более эффективные обучающие технологии
- расселение по вселенной
- и т.д.

Во-вторых, на примере тех же форумов можно заметить, что любая информационная пирамида рано или поздно заканчивает свой рост. Что вовсе не означает, что она непременно разваливается. Многое зависит от организации и внутренней структуры пирамиды - качетсва лифтов и подпорок.
Меня, честно говоря, больше волнует не столько увеличение объема информации, сколько сопряженные с этим явлением эффекты. Например, получение и переработка информации требуют определенного количество энергии. И кризис нашей цивилизации скорее возникнит не из-за объема информации, а из-за объема энергии, которая требуется на ее получение, хранение и переработку.

В-третьих, даже конец пирамиды не обязательно будет означать конец человечества. Если люди выживут, то, возможно, впредь будут умнее. Т.е. будут не только строить пирамиду, и заботиться о ее прочности... А может быть и нет. Может быть, мы уже не первая цивилизация... Почему бы нет? Уйдем мы, но это не означает конец для всего остального мира.