|
Технологии передачи знаний или всё о обучении, воспитании, о учетелях и учениках всех возрастов. |
|
Опции темы |
18.08.2021, 08:24 | #21 |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,313
|
Караван, смотри задачи 25. Там забавнее чем с дугами. Намного. Хотя у моей зрительное воображение уже на дугах сбоит.
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
18.08.2021, 09:38 | #22 |
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
__________________
Подпись. Цветная |
18.08.2021, 09:55 | #23 |
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
Лучше сразу не "заштамповывать" происходящее. Есть отторжение какое-то от задачи, но факторов много и они неизвестны. Нет ИНТЕРЕСА. Есть страх перед экзаменом. Когда подобные задачи (о теплице) интересны? Когда человек реально хочет построить теплицу. Или ангар для кукол ))) Если бы... Если бы это обыграть с дочкой... В детско-женских терминах... То это идеал. Ну и много чего ещё...всё не напишешь. Убрать страх. Объяснить прикладное значение. Помочь как-то проявится интересу. Это теория... У меня у самого вокруг люди, которые живут страхом, а не интересом. От 3-х до 90 лет...
__________________
Подпись. Цветная |
18.08.2021, 10:22 | #24 |
ушел в библиотеку
Регистрация: 07.02.2019
Сообщений: 3,857
|
по-моему егой никакого интереса не вызвать
егэ хорошо идет у тех у кого интерес уже есть(одаренные) как побочный продукт остальным нужен репетитор для тупо тренировок знаю не по наслышке натренировывается, мама занимается с самымыми сложными случаями(репетиторствует на пенсии) и по свидетельствам знакомых родитель воспринимается для этих нужд гораздо хуже репетитора(включается как то видимо у детев папамама - можно халтурить, чужой - надо собраться)
__________________
The past is never dead. It’s not even past. William Faulkner |
18.08.2021, 10:35 | #25 |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,313
|
25 номер из того варианта где дуги.
Ну не понял и не понял, бывает.
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
18.08.2021, 10:43 | #26 | |
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
Да уж...(это о тебе )
Цитата:
Крутая задачка... Опять же... С чего начать... Ну, тут явно - отношение диагоналей параллелограмма равно 28. Это значит и отношение сторон треугольника (одного из четырёх при прорисовке диагоналей) тоже равно 28. Тут сразу вопросы - каковы стороны треугольника и углы? Это круть конечно, я уж всё забыл... Ну я пока на работе... Нужно подумать. Там ответ есть полный, я специально не полез пока.
__________________
Подпись. Цветная |
|
18.08.2021, 11:13 | #27 |
Старожил
Регистрация: 11.05.2016
Сообщений: 9,633
|
Насколько я помню из школы, доказательства теорем предоставляют все эти логические цепочки. Они готовые, их просто понять и запомнить. Ну а сами задачки непосредственно на применение формул. Где особо думать не надо. А там где надо, это уже не школьная программа, совсем. А углублённая и олимпиадная. Но как сейчас с этим, фикзнает. К детям в учебники не лезла, как и мои родители ко мне. Сами справлялись.
__________________
«Если твое желание не исполняется — оно еще не оплачено» |
18.08.2021, 15:39 | #28 |
Старожил
Регистрация: 03.07.2011
Сообщений: 13,837
|
Прямоугольный треугольник. с =квадратный корень из(а в квадрате плюс 28b в квадрате). Площадь треугольника равна а х 28b /2.
Осталось понять, как вписывается ромб в параллелограмм.
__________________
Подпись. Цветная |
18.08.2021, 17:08 | #29 | |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,313
|
Цитата:
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
|
18.08.2021, 20:35 | #30 | |
Старожил
Регистрация: 11.05.2016
Сообщений: 9,633
|
Цитата:
__________________
«Если твое желание не исполняется — оно еще не оплачено» |
|