|
Психологическая помощь, консультирование Раздел для психологической помощи и консультирования, открывать темы и писать в свои темы могут все, кто видит раздел, писать же в чужие темы имеют возможность все пользователи, но в соответствии с правилами Консультария и ориентируюсь на ведущих Консультантов. |
|
Опции темы |
28.11.2016, 22:22 | #1 |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
Интроверты. Как с ними работать?
Появилась ученица на индивидуальном обучении. Во время урока может внезапно "отплыть" в свой мир. Как вернуть, не навредив, в процессе урока?
Разговаривала с мамой, говорит частенько "в своем мире" - в школе из-за этого конфликты.. Мне бы не хотелось стандартных "учительских " прихваток. Тем более девочка не дура, умненькая, любознательная. Только часто приходит без тетрадей, учебников, заданий. Поразительная рассеянность. Мама говорит,что дочь-интроверт по типу.
__________________
Aut bene, aut nihil Последний раз редактировалось Элегия; 28.11.2016 в 22:35. |
28.11.2016, 22:27 | #2 |
Старожил
Регистрация: 19.04.2015
Адрес: Российская Федерация
Сообщений: 4,072
|
Возраст?
__________________
Стихия Огня: Дробление черепов! |
28.11.2016, 22:28 | #3 |
Сетевой эльф
Регистрация: 27.09.2007
Сообщений: 37,315
|
Если есть время - ждать выхода. Из своего мира, и мягко просить изложить на изучаемом языке...... если заказчиковустроит темп обучения - все в порядке......
__________________
Магическое зеркало: видеть себя в других, видеть других в себе... Предпочитаю вежливость. |
28.11.2016, 22:36 | #5 |
Старожил
Регистрация: 19.04.2015
Адрес: Российская Федерация
Сообщений: 4,072
|
Ну смысл в том, что такие дети, в отличие от экстравертов (будем считать что мама не ошиблась, и характер действительно такой), в какие-то периоды времени устают от общения. Или от загрузки информацией. Можно сказать, система перенасыщается. Лучше, конечно, если видите признаки такой "усталости" (выпадение), то делать перерыв. Но, само собой, не длинный (время-то оплачено).
Давить точно не стоит, дело бессмысленное. Можно спросить "Устала? Три минуты хочешь отдохнуть? Тока потом вернемся к занятию". В 12 лет уже дети обычно понимают существование "обязаловки", хотя и не факт, что принимают ее. В общем, в общении учитывайте, что "уплывание" это не каприз, а или особенность, или потребность. Доброжелательность, но настойчивость.
__________________
Стихия Огня: Дробление черепов! |
28.11.2016, 22:47 | #6 | ||
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
Цитата:
Цитата:
__________________
Aut bene, aut nihil |
||
28.11.2016, 22:49 | #7 |
Старожил
Регистрация: 22.01.2008
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 8,773
|
Печатные материалы подготовь и в такие моменты поручай заниматься без общения, самостоятельно. Лучше оставить ее одну в комнате и даже не заглядывать, во всяком случае чтобы она не видела и не ждала что кто-то заглянет.
Интроверты обычно умеют регулировать свое общение, чтобы не переутомиться и не впадать в ступор, но тут человек еще маленький, к тому же старательный. Ее нагружают - она не отказывается. Возможно не справляется. Может она дома излишне принудительно общается, живет по сценарию эстравертов. Мама ее это понимает? Не должно быть отключения на уроке, если половину дня интроверт проводит без общения. Достаточный запас сил обычно у людей чтобы выдерживать общение десятками часов, а тут минуты... |
28.11.2016, 22:56 | #8 |
Старожил
Регистрация: 19.04.2015
Адрес: Российская Федерация
Сообщений: 4,072
|
Я тоже думаю, что она перегружается где-то еще. Мама сама какая, кстати?
__________________
Стихия Огня: Дробление черепов! |
28.11.2016, 23:01 | #9 |
Старожил
Регистрация: 22.01.2008
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 8,773
|
Аналогичное поведение может быть не обязательно от интровертности.
Например, такое будет если заниматься начать с утра ничего не поев. Через три часа после пробуждения уровень сахара в крови падает до минимума, наступает апатия, половина дня, а то и весь оставшийся день, коту под хвост уходит. Спортсменам этот эффект хорошо известен. При некоторых болезнях может быть тоже самое, при диабете, к примеру. |
28.11.2016, 23:01 | #10 | |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
Цитата:
Дома-двое маленьких братьев,возможно и да- "излишне принудительно общается". Насчет немного изменить коммуникативную методику обучения- буду думать.
__________________
Aut bene, aut nihil |
|
28.11.2016, 23:03 | #11 |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
мама вполне адекватная- общительная.Она кста тоже на обучении) Но не с дочкой,отдельно.
__________________
Aut bene, aut nihil |
28.11.2016, 23:07 | #12 |
Старожил
Регистрация: 19.04.2015
Адрес: Российская Федерация
Сообщений: 4,072
|
Чаем с сахаром поите перед занятием) Только выясните нет ли диабета и ограничений по здоровью. Какая-никакая, а польза для мозга.
Мама - имею ввиду может дочку излишне "подгружает"? Но то не суть важно в общем-то.
__________________
Стихия Огня: Дробление черепов! |
28.11.2016, 23:10 | #13 |
Старожил
Регистрация: 22.01.2008
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 8,773
|
Просто чаю с сахаром хватит минут на 10-15, лучше добавить к чаю печеньку. Одним сахаром подпитываться не полезно для здоровья, учитывая что потреблять его надо непрерывно.
|
28.11.2016, 23:18 | #14 |
Старожил
Регистрация: 22.01.2008
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 8,773
|
Если апатия от недостатка сахара уже наступила, подпитываться поздно. В ближайшие несколько часов толку от занятий не будет. Если дело в питании, надо просто следить за режимом. Возможно девочка сама не будет против за своим режимом последить.
Если же дело в интровертности, ей куда-то дома от всех укрываться надо. Не обязательно в личной комнате, но хоть где-то. Возможно она не понимает пока, что ей это нужно, оттого и утомляется. Или же ей не дают укрываться. |
28.11.2016, 23:22 | #15 |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
ладно,спрошу про сахар тоже.
__________________
Aut bene, aut nihil |
28.11.2016, 23:44 | #16 |
Старожил
Регистрация: 22.01.2008
Адрес: Санкт-Петербург
Сообщений: 8,773
|
Не обязательно есть с утра сладкое. Не обязательно есть много. Но что-то есть надо. Сахар организм сам выработает из чего угодно и лучше бы чтобы это самое что угодно было долгоиграющим.
|
28.11.2016, 23:57 | #17 |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
вообще-то она у меня вечером занимается в 19.00.После школы..Наверное еще утомляемость.
__________________
Aut bene, aut nihil |
29.11.2016, 04:44 | #18 | |
Старожил
Регистрация: 14.04.2015
Сообщений: 3,899
|
Цитата:
Сколько времени длится занятие? Попробуй разбить его на равные промежутки времени (3 или 4), между которыми будут перерывчики в 3-5 минут. Во время перерыва (обьясни ей) она может заниматься чем хочет, просто разговаривать с тобой, попрыгать, потанцевать - если ей надо и тд. Можешь ей музыку поставить) Если это не поможет - попробуй какие нибудь поощрения, тоже в течение этих перерывов 3-5 минутных. В виде чего угодно - что она любит, начиная с еды и заканчивая музыкой или разговорами. Она вообще любит эти занятия - ты в курсе? |
|
29.11.2016, 06:57 | #19 |
Донна Паскуа
Регистрация: 25.05.2012
Адрес: Подмосковье
Сообщений: 24,408
|
Если под сахаром подразумевается печенька - то поздно. Если глюкоза (таблетка под язык) или гематоген - то нормально. Глюкоза даёт фактически моментальный эффект.
__________________
Поставь идиота в игнор - сделай мир чище. |
29.11.2016, 07:00 | #20 |
Донна Паскуа
Регистрация: 25.05.2012
Адрес: Подмосковье
Сообщений: 24,408
|
В качестве эксперимента попробуй поменять, как бы это сформулировать.....расположение вас в пространстве. Сядьте на пол, или она на пол ты на диван, к примеру.
__________________
Поставь идиота в игнор - сделай мир чище. |
29.11.2016, 09:42 | #21 |
все огни - огонь
Регистрация: 05.04.2010
Сообщений: 4,530
|
А чему учишь?
__________________
От поражения к поражению, не теряя энтузиазма. Идите с миром, но в жопу. (с) |
29.11.2016, 16:12 | #22 | |
Старожил
Регистрация: 29.03.2016
Сообщений: 1,017
|
Цитата:
Спасибо. исключено. Кабинет стандартный в учреждении- стол, стул, доска, комп.
__________________
Aut bene, aut nihil |
|