|
Теория и практика Раздел для обсуждения крупных психологических и околопсихологических практик и течений. |
|
Опции темы |
26.10.2007, 12:57 | #1 |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
Хронология в психологии: готовим материал
Хочется иметь перед глазами общую картину по психологии: кто, когда и что творил.
В рамках этой темы предлагаю провести небольшой поиск. Схему предлагаю следующую: Автор -> Направление -> книги (даты публикации) Из авторов предлагаю: Фрейд Юнг Роджерс Перлз Хаббард Берн Бендлер, Гриндер Бейтсон Митон Эриксон Из направлений: психоанализ гештатьт-терапию дианетика гуманистическая психология НЛП гипноз (?) ЭСТ Что забыл? Каких еще авторы и направления, как вы считаете, заслуживают отдельного внимания? Какие книги вы хотели бы проверить? |
26.10.2007, 13:04 | #2 |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
|
26.10.2007, 13:26 | #3 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
В принципе, товарищ Гингер составил Хронологическую таблицу в книге "Гештальт - терапия контакта".
Вообще он много в книге написал о истории и географии Гештальта и не только. Последний раз редактировалось @spirin; 16.06.2011 в 21:49. |
07.11.2007, 22:59 | #4 |
Старожил
Регистрация: 24.10.2006
Сообщений: 7,710
|
http://psylib.org.ua/books/psiteol/index.htm - здесь еще материал по направлениям
|
07.11.2007, 23:35 | #5 |
Старожил
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,853
|
Вкратце хронология выглядит примерно так:
1590 – Рудольф Гоклениус впервые использует термин «психология» для обозначения науки о душе. Его современник Оттон Касман считается первым, кто употребил термин «психология» в современном научном смысле. (?)XIX век – Эрнст Вебер исследует зависимость интенсивности ощущений от интенсивности вызывающих их стимулов. (?)XIX век – Герман Гельмгольц исследует нервную систему как основу психики, формулирует представления об «автоматических умозаключениях», лежащих в основе восприятия пространства. 1879 - ученик и соратник Гельмгольца, Вундт открыл первую в мире психологическую лабораторию, в которой проходили исследования феноменов сознания методом интроспекции. Этот год считается годом рождения психологии как науки. (?) XX век начало - активно развивается психоанализ — школа психотерапии, первоначально основанная на работах Зигмунда Фрейда Развитие этой школы оказало сильное влияние не только на практику, но и на науку, заставив учёных обратить внимание на феномены, находящиеся за пределами сознания, на неосознаваемые детерминанты психической деятельности. В рамках первой психоаналитической школы к Зигмунду Фрейду присоединяются Альфред Адлер и Карл Густав Юнг. (?) XX век начало - в США активно развивается бихевиоризм — основанная Дж. Уотсоном школа психологии, основанная на работах И. П. Павлова и Э. Торндайка о научении. (?) XX век начало - в Германии развивается гештальт-психология (М. Вертгеймер, К.Коффка, В.Кёлер), являющаяся дальнейшим развитием на пути изучения феноменов сознания. (?) XX век начало - Первая мировая война стимулировала развитие прикладных аспектов психологии, в первую очередь — психодиагностики, так как армии требовалось средство оценки возможностей солдат. Разрабатываются тесты интеллекта (А. Бине, Р.Йеркс). (?) XX век 30-40 - В Германии приходят к власти нацисты, вследствие чего многие психологи вынуждены эмигрировать в США. Гештальт-психология практически прекращает своё существование, однако К. Левин и последователи гештальтистов становятся основными фигурами американской социальной психологии. (?) XX век 30-40 - среди бихевиористов, с одной стороны, начинаются попытки, сохраняя естественно-научный фундамент, внести в объяснение поведения внутрипсихические переменные (Э. Толмен, К. Халл), с другой стороны Б. Ф. Скиннер развивает «радикальный бихевиоризм», развивая теорию оперантного научения. (?) XX век 30-40 – Ж. Пиаже публикует результаты исследований мышления, в которых были обнаружены сходные типы ошибок у детей одного возраста, которых уже практически не встречается у более старших детей. (?) XX век 30-40 – активно развивается психологическая и психотерапевтическая практика. Психоанализ делится на множество ветвей, на его основе формируются альтернативные формы психотерапии (гештальт-терапия и др.). (?) XX век 30-40 – Л. С. Выготский формулирует основные принципы культурно-исторической психологии, основанные на марксизме. На базе этого направления в дальнейшем была построена теория деятельности. (?) XX век - вторая мировая война вызывает новый всплеск активности психологов в области прикладных технологий. Особое внимание уделяется социальной психологии и эргономике. (?) XX век 50-60 - начинает развиваться область, которая позднее получит название «когнитивная психология» — ведёт свои исследования механизмов внимания Д. Бродбент, публикует знаменитую статью про «Магическое число семь плюс-минус два» Дж. Миллер. (?) XX век 50-60 - активно развиваются техники модификации поведения на основе теории бихевиоризма. Дж. Вольпе разрабатывает технику систематической десенсибилизации, которая оказывается весьма эффективной в лечении различных видов фобий. (?) XX век 50-60 - появляются гуманистическая психология и психотерапия как попытка преодолеть сведение человека к автомату или животному (теории бихевиоризма и психоанализа). (?) XX век 50-60 - происходит бурное развитие социальной психологии в США. Проводят свои знаменитые исследования Соломон Аш, Музафер Шериф, Стэнли Милгрэм, Леон Фестингер и другие известные психологи. (?) XX век конец 60 - на волне успеха исследований психоделических веществ и новых областей сознания возникает трансперсональная психология, а также развивается ряд школ тренингов личностного роста, из которых некоторые со временем превращаются в тоталитарные культы (саентология, лайфспринг). (?) XX век 70-80 - происходит бурный рост когнитивной психологии, постепенно занимающей всё большую роль в науке, практически вытесняя бихевиоризм. Психология устанавливает активные связи с лингвистикой, что стало неизбежным после «хомскианской революции»; возникает психолингвистика. (?) XX век 70-80 - в остальных областях психологии происходит стабильный рост и накопление знаний. ... Дальше данные отсутствуют. Источник: Психологияw История неполна. Какие самые явные пробелы с вашей точки зрения? |
07.11.2007, 23:44 | #6 |
Дух
Регистрация: 03.02.2006
Адрес: СПб
Сообщений: 10,409
|
Перлза нет!
|
08.11.2007, 05:39 | #7 |
Englishman in New York
Регистрация: 08.02.2006
Адрес: Сегодня здесь, а завтра там
Сообщений: 8,254
|
Перлза - еще Берна, еще - Райха/Лоуэна (связь с телеской).
__________________
Я не могу дать вам формулу успеха, но готов предложить формулу неудачи: попробуйте всем понравиться. Г. Своуп |
08.11.2007, 23:57 | #8 |
Местный завсегдатай
Регистрация: 02.05.2006
Сообщений: 426
|
Я бы вынес тренинги личностного роста в отдельную хронологию, ибо они не имеют отношения к науке "психология".
А в этот список добавил психологов: Джеймс Папес (Круг эмоций Папеса) 30-е Конрад Лоренц и Николас Тинберген (Этология) 30-е Ганс Селье (феномен стресса) 30-е Фрэнсис Крик (структура ДНК, нейробиология мозга) 60-е Собственно после Крика с 70-х годов в научной психологии остается одно направление - когнитивная психология. Все прочие - это архаика. Они продолжают использоваться только на тренингах личностного роста. |
09.11.2007, 21:24 | #9 |
Старожил
Регистрация: 24.10.2006
Сообщений: 7,710
|
Эрик Фромм - гуманистический психоанализ,
Виктор Франкл - логотерапия, Маслоу - теория самоактуализации. |
07.07.2009, 15:20 | #10 |
Старожил
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
|
Робер, М.А.; Тильман, Ф.
Психология индивида и группы Издательство: М.: Прогресс Переплет: мягкий; 256 страниц; 1988 г. ISBN: [не указан]; Формат: стандартный Язык: русский Аннотация История, предмет и методы общей и социальной психологии. Рассматриваются психика человека и психология социальных групп. Даются рекомендации по улучшению межличностного общения, предупреждению конфликтных ситуаций, улучшению психологического климата. Насчет рекомендаций несколько преувеличено. Наверное, для маркетингу… А вот в смысле истории, что из чего выросло, а что росло параллельно, что на что влияло — книжка познавательная. И излагают красиво, без лишнего наукообразия. |