28000 полов гриба щелелистника

[ВиШень]

Сообщение от Tytgrom

Попроси окулиста апендицит вырезать.

Диагностировать должен смочь, потому что оба - кафедра хирургии.

[BOBA]

https://elementy.ru/kartinka_dnya/37...achi_ego_polov

Примерно так.

[BOBA]

↓↓ грибоочек

КАРТИНКА ДНЯ
Щелелистник и тысячи его полов
15.08.2017 • ИЛЬЯ ВИНЕР • БИОЛОГИЯ,

Самое интересное же скрывается в сфере полового размножения щелелистника. Краткое описание его жизненного цикла: базидиоспоры прорастают в гаплоидный мицелий, который затем встречает мицелий противоположного пола, никак не отличающийся внешне. После этого происходит слияние содержимого клеток и образование дикариона (см. Dikaryon), позже сливаются ядра с последующим мейозом и образованием базидий с базидиоспорами на пластинках плодового тела. В самом простом случае пол у грибов может определяться по одному генетическому локусу с двумя аллелями.

Вспомним теперь задачки по генетике из школы: в этом случае в популяции может быть только два совместимых между собой пола — A и a, половина их потомков будет иметь пол A, вторая половина — a. Таким образом, любой из потомков может скрещиваться как с половиной сиблингов (все потомки одних родителей), так и с половиной популяции в целом. Некоторые грибы пошли дальше, и их пол определяется не двумя, а большим количеством аллелей, например A, A1 и A2. В этом случае любая спора так же может спариваться с половиной сиблингов, но уже с 2/3 популяции в целом. Очевидно, что это понижает вероятность близкородственного скрещивания по сравнению с системой с двумя аллелями за счет большего количества совместимых вариантов в остальной популяции.

Дальше больше: пол могут определять два генетических локуса. Обозначим два локуса как A и B. Для простоты примем, что аллели располагаются на разных хромосомах, то есть нет сцепленного наследования, и каждый локус может быть представлен только двумя аллелями. Гаплоидные мицелии совместимы, если различаются по каждому из аллелей. Для примера возьмем случай, когда скрещиваются следующие штаммы: AB и A1B1. В результате такого скрещивания получится 4 варианта сиблингов: AB, A1B1 и новые комбинации: AB1 и A1B. Таким образом, любой гаплоидный мицелий будет совместим только с четвертью сиблингов, что создаст барьер к близкородственному скрещиванию еще эффективнее по сравнению с однолокусной системой. В реальности же аллелей в каждом локусе больше двух. В случае Schizophyllum commune каждый локус представлен множеством аллелей: А — 288, а В — 81, так что гаплоидный мицелий щелелистника имеет не менее 23 328 разных полов! Каждый из них совместим с 23 328 − (288 + 81 − 1) = 22 960 разными полами в популяции (AnBn не совместим с AnBn, AnBy, AzBn где n, y, z любые числа от 1 до 23 328, не равные друг другу), то есть с четвертью сиблингов и более чем с 98,4% остальной популяции. Такое большое количество полов приводит к повышению общего генетического разнообразия в популяции.

[Tytgrom]

Наукоподобная лажа.
Разговор не о полах, а о способах слияния клеток. Это и спариванием можно назвать с большой натяжкой

[Ирис]

Издержки НаучПопа.

При попытке пересказать результаты научного исследования обычно и получается такая фигня.

[Iruncha]

Ирис, не гони опять на научпоп. Это не одно и то же с наукообразием и наукоподобием. Научпоп это научный материал, но излагается для широкого круга людей, более понятным языком. С целью популяризации науки. Дробышевский так о себе и говорит - я популяризатор. Сомнений в научности его контента как бы и не возникает.

[BOBA]

По моему, логически полное определение пола - внутри пола организмы не могут обмениваться генетическим материалом. Показана комбинаторная основа этого вот. Рассказано, что физически обмен может произойти при контакте клеток. А спора, позволяет перенести экземпляр с тем же геномом в другое место, где вдруг да растет кто то с кем можно поменяться.

У папоротников со спорами похожая история

[Ирис]

Сообщение от Iruncha

Ирис, не гони опять на научпоп. Это не одно и то же с наукообразием и наукоподобием.

Это не только моё мнение.

Широкие слои населения проявляют интерес к достижениям науки. Ознакомление их с этими достижениями предполагает популяризацию, рассчитанную на непрофессиональный уровень людей, что само по себе означает искажение результатов науки, упрощение, схематизацию, привнесение в науку чужеродных образных пояснений и т. д.

А главное — при этом приходится иметь дело уже с воспитанными в определенном духе массами людей. Чтобы завладеть их вниманием, просветители и популяризаторы науки превращаются в мошенников, придающих скучным самим по себе результатам науки необычный, яркий, сенсационный и даже мистический вид. От науки при этом остаются лишь имена и смутные намеки на их реальные результаты.

Основная масса такой продукции оказывается чудовищным извращением научных истин, умело замаскированным под «подлинную» и «новаторскую» науку. Эти извращения порою принимают такой вид, что не только обыватели с примитивным интеллектом, но даже изощренные в интеллектуальной работе профессионалы сами не могут разглядеть, где истина и где мошенничество. Так произошло в XX веке со многими достижениями логики, математики, физики, психологии, биологии.

(с) А.Зиновьев

ПС

Упрощать материал нужно исключительно для детей.

Взрослый человек должен поддерживать свои мозги в тонусе.

[Iruncha]

Философ высказал мнение.. Ну кто ж ему запретит.

При всём неоправданном пафосе твоих слов на практике это означает всего лишь закрыть для себя области знаний, где без спец образования упражнять мозги не получится, ну чисто технически, ибо не прыгнуть выше головы. А достойные и грамотные источники - научные - игнорировать, вешая на них презрительно ярлык научпоп. То есть оставаться в невежестве, по сути. Ну так себе повод для гордости.

[Iruncha]

Дробышевский тот же, кстати, честно говорит, что давно уже наукой не занимается. А он вообще честный такой, откровенный парень. Ну то что крутых антропологов полно и без него, и даже намного круче. А вот говорящих антропологов нема больше, он такой один. Вот и занимается тем, что у него лучше всего получается. Зарабатывает тем, что ездит везде и повсюду с лекциями, расписанными на год вперед, его везде приглашают, в том числе и говорящим антропологом во всякие дорогие туры по Африке, где выступает перед туристами. Да его хоть на свадьбы приглашай. Но вроде бы это нисколько не преуменьшает ценность исходящей от него информации. И преподает ещё студентам по прежнему.