Образование – очередная реформа?

[Sergey]

То, что в образовании готовится очередная реформа – это факт. Концепция развития национальной школы утверждена Президентом Российской Федерации 21 января 2010г. в Санкт-Петербурге.

Основные положения инициативы «Наша новая школа»

С тех пор в прессе периодически появляются всякого рода страшилки. Появляются они не очень активно, и подтвержденных данных в них немного. Суть этих страшилок, что вскоре школьное образование официально станет платным, и, как следствие, элитарным.

Например, статья Платное обучение, педагоги с улицы и уроки на заводе.

«На курсах повышения были 40 директоров ленинградских школ. Всем им озвучили следующую модель школы: ученик приходит на три урока, которые полностью оплачиваются государством. Затем идет на обед, а после по выбору идет на следующий предмет – это может быть биология или любая другая дисциплина. Вот эта вторая тройка часов финансируется государством уже на 30 %», – рассказывает Евгений Барановский.

Затем наступает черед профильного обучения учеников. Предполагается, что оно будет строиться по следующей схеме: директор заключает договоры с руководством близлежащих предприятий о том, что два следующих часа его ученики проводят на предприятии, где им расскажут о профессии. «Все это также финансируется государством только на 30 %, – поясняет собеседник агентства.

И хотя пока неясно, кто будет оплачивать 70 % стоимости «уроков по выбору» (в случае с профобучением это в том числе предприятия), представители «Завуч.инфо» предполагают, что это будут родители учащихся

Кое-где даже публикуют расценки – что-то около 500 руб в месяц за предмет.

Только все это данные сомнительные и неподтвержденные. Как выражается Древний, агентство ОБС (одна бабка сказала).

Что еще известно? Некий ресурс завуч.инфо раскручивает учителей противодействовать реформе. Например: Открытое письмо Президенту России Д.А. Медведеву – это их проект.

Что лично у меня вызывает сомнение. Как в программе президента, так и в письме президенту лишь общие слова и никакой конкретики. Кто с чем борется – непонятно, а страшилок всяких всегда придумают – любители найдутся.

Ясно только, что
- у президента дошли руки, чтобы заняться реформами в образовании
- реформа готовится
- кое-кто готовится противодействовать реформе, и подбивает к этому учителей

Кто-нибудь знает детали?

[Марюша]

Одни общие слова, да и только. Как будет проводиться реформа? Как конкретно будет совершенствоваться образование? Какие стимулы будут для этого? Неясно.
А общее впечатление от этого - в очередной раз наше государство пытается что-то реформировать, улучшить, и что-то никак.

[Иеро]

Основные положения вполне здравые, но всё равно сама общая концепция остаётся старой, не эффективной. Нет понимания того, что знания должны быть прямо связаны с непосредственной материальной практикой.

По остальному пока слишком мало информации.

[Ветер]

Народ такую реформу порвет как тузик тряпку. При той разнице в доходах большая часть просто не сможет платить. Тем более если детей в семье несколько.

[BOBA]

Реформа образования уже идет.
Расщепление на бакалавриат-магистратуру, сокращение бесплатных мест в ВУЗах, изменение образовательных стандартов вслед за движением брови всенародно - избраного. И никто никого не порвет. Даже не пикнет.

[Ветер]

Сообщение от BOBA

Реформа образования уже идет.
Расщепление на бакалавриат-магистратуру, сокращение бесплатных мест в ВУЗах, изменение образовательных стандартов вслед за движением брови всенародно - избраного. И никто никого не порвет. Даже не пикнет.

Бакалавриат и прочие болоньи наводят со времен Бориса Пьяного.
Как и сокращение бесплатного в ВО.
Изменения образовательных стандартов, опять же, дело перманентное.

И вообще, не путая ВО со всеобщим средним.

[BOBA]

А зачем мне путать? Стандарты меняют в педвузах. Инсайдерская инфа.... Через 5 лет придет в школы. Бакалавры - недоучки.... Не, ну их же недоучили до пяти лет, правда? Таки как их называть?
Закрытие малокомплектных сельских школ. Не реформа? И так далее. Так что я не путаю.... Всеобщее среднее будут гробить. Введут курс основ духовности, срежут часики с основных дисциплин. Ужесточить ЕГЭ, сделав набор приличного бала невозможным - не реформа? ну нет - так нет....

[Sergey]

BOBA
Моя позиция по поводу этой реформы строится на следующих положениях:
1. Россией вообще и образованием в частности управляют олигархические кланы

2. Образование – это бизнес, на котором кое-кто активно делает деньги. При капитализме это неизбежно.

3. Образование – это также средство влияния в информационной войне; иметь влияние на Российское образование в интересах многих внешних и внутренних сил

4. Медведев и Путин – по сути одна команда, клана силовиков. Не могу сказать, что одобряю все, что они делают, тем не менее, их курс на усиление России.

5. До недавнего времени ни Медведев, ни Путин не выражали столь явного интереса к Российскому школьному образованию. Полагаю, сфера образования была отдана на откуп другим кланам. Результаты мы все можем наблюдать.

6. Президент страны обладает большими полномочиями, но все-таки не настолько большими, чтобы щелкнуть пальцами и все стало так, как ему хочется.

Исходя из перечисленного, возможен такой вариант: власть открыто объявляет, что будет заниматься образованием, и пытается перехватить управление у тех, кто окопался вокруг него.

Так это или нет – время покажет.

[Ветер]

Сообщение от BOBA

А зачем мне путать? Стандарты меняют в педвузах. Инсайдерская инфа.... Через 5 лет придет в школы. Бакалавры - недоучки.... Не, ну их же недоучили до пяти лет, правда? Таки как их называть?

Болонскую систему с бакалавриатом уж без малого 20 лет внедряют.
Качество выпускников педвузов, судя по имеющимся в школе кадрам, страдает не столько от недостатка знаний по предмету, сколько от неформализуемых и, соответственно, не измеряемых, не преподаваемых в нынешних ВУЗах качеств (грамотное лидерство, умение устанавливать контакт с детьми, умение и желание побучаться новому и т.д.). Этому ни когда не учили. Обычно просто загружают инфой...

Так что это без разницы.

[Tytgrom]

http://top.rbc.ru/society/16/12/2010/516024.shtml



Партия "Единая Россия" весьма болезненно отреагировала на события на Манежной площади и возле торгового центра "Европейский" в Москве. На вчерашнем заседании государственно-патриотического клуба партии были представлены две программы, направленные на коренное преобразование молодежной политики.

Одна из них рекомендует вдвое сократить школьную программу в старших классах, а другая – и вовсе "создать современную мифологию", пишет сегодня газета "Московский комсомолец".

Единороссы заявили о своей готовности спонсировать книги и фильмы, которые идеализируют Россию и российский народ. Председатель комитета Госдумы по культуре Григорий Ивлиев выразил уверенность, что финансовая поддержка со стороны государства позволит авторам создавать более искренние произведения о любви к Родине. "Мы подготовили закон о гарантиях творческой деятельности и внесем его в январе", – заявил культурный деятель.

Кроме того, педагоги и академики от "ЕР" подготовили проект нового образовательного стандарта для старших классов школы. По мнению автора проекта, гендиректора издательства "Просвещение" Александра Кондакова, в последнее время школа предоставляла детям лишь знания, а не воспитание, что и привело к "побоищу на Манежной площади".

Именно поэтому единороссы уверены, что главная цель старших классов – воспитание патриота. Согласно проекту, учебный день начиная с 9-го класса будет разделен на две половины: первая будет посвящена урокам, а вторая – "акциям, направленным на формирование личности гражданина". Предполагается и сокращение числа предметов до девяти. Обязательными станут лишь физкультура, основы безопасности жизнедеятельности, "гражданская зрелость" и "Россия в мире".

Чтобы дать школьникам возможность изучать несколько иностранных языков, партийцы предложили ввести "интегрированные курсы", например, объединить химию, физику и биологию в один предмет под названием "естествознание". Наконец, единороссы рассчитывают на инкубатор преподавателей: предлагается внедрить раннюю диагностику педагогически одаренных детей.

Напомним, в середине ноября 2010г. руководитель Федерального агентства по делам молодежи Василий Якеменко предложил премьер-министру РФ Владимиру Путину изменить структуру уроков физкультуры в школах. По словам главы Росмолодежи, новая программа должна состоять из трех пунктов: современных спортивных программ, культуры питания и мониторинга здоровья.