[Старик]

Сообщение от Алексей Лотов

«свобода-равенство-братство», — опять же все просто, с точки зрения метатеории.

Эти слова можно наполнить разным содержанием. О чем, кстати, и идет речь дальше в тексте Теории Высокого Коммунитаризма.

В том-то и дело, когда общеупотребительные, устоявшиеся слова требуется наполнять иным смыслом.

С этого проблемы и начинаются.

Свободный человек должен знать критерий истины, чтобы уходить от манипуляций, в том числе идеологических и религиозных.

Это свобода ОТ различных видов манипуляций. И всё.

Равенство заключается в возможности социального лифта для всех по способностям.

Какой красивый практический миф - это же НЕВЫПОЛНИМО. Люди рождаются не одновременно - это не спортсмены, которые на старте стоят и имеют РАВНУЮ возможность по сигналу одновременно стартовать по "социальному лифту". У всех вход в этот социальный лифт разный. Это же так просто увидеть.

Братство есть осознание единства русского народа на своей земле.

Братство - это когда русский, белорусский, украинский, татарский, узбекский, эстонский... народы друг друга братскими народами считают. Разницу в понимании явлений видите?

А Вы все вкось и вкривь пытаетесь представить, работая на принцип "разделяй и властвуй". То есть перед Вами стоит деструктивная задача.

Если бы мне нужно было убрать вашу теорию в плинтус, я бы реализовывал изначально другой сценарий.

Представление о добре и зле у всех одинаково — каждый хочет выжить.

Это не может быть представлением о добре о зле. Это принцип, критерий, побудительный мотив своих действий. Причём - безоценочный.

Только Бог, как идеальная сущность, видит все, а червячок почти ничего.

Откуда вам знать, что Бог "видит"? Это из той поговорки, что если бы у кошек были Боги, то они тоже ловили бы мышей?

Странно, как Вы упорно стараетесь не понимать элементарные вещи.

Да и я вам о том же.

Благодаря осознанию основ математической метатеории мировоззрений - Древней философии вечных цивилизаций - Новой парадигме мировоззрения Земная цивилизация будет существовать и развиваться гармонично и вечно. В этом и заключается мое основное управляющее воздействие на земную цивилизацию.

Опишите практические методы системы обучения по Новой парадигме мировоззрения.