Цитата:
Сообщение от Если бы
Но есть в сингапурской системе и минусы. О них напишу позже...
|
Пишу о минусах. Как обещала...
1) Непослушание и...эээ..особая изворотливость... русских детей. Ну, к примеру, есть среди командной работы такая структура как СТЕ ЗЕ КЛАСС – «перемешай класс» - структура, в которой учащиеся молча передвигаются по классу для того, чтобы добавить как можно больше идей участников к своему списку.
Ну по идее изначально два чела в паре что-то обсуждают, потом ищут следующего партнера. А наши дети сразу несутся к отличникам и норовят устроить обсуждение не в паре, а в группе гораздо большего численного состава...
2) Немного в сингапурской системе выпадают интроверты и медлительные дети. Им тяжеловато работать в команде.
3) Бесят англоязычные названия структур. Да, народ их переименовывает под себя. Но, тем не менее...
4) Размер класса и особое расположение в нем парт. Не всегда удобно, короче...
5) Еще не нравятся всякие странные возгласы привлечения внимания/одобрения типа "Вайфай" и "АААААтлично" после ответов...
Но, на мой взгляд, плюсов в разы больше...