Показать сообщение отдельно
Старый 19.04.2008, 18:06   #10
Механик
Старожил
 
Аватар для Механик
 
Регистрация: 16.04.2008
Сообщений: 4,501
Механик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаикиМеханик душа мозаики
Цитата:
Сообщение от Sergey Посмотреть сообщение
А вот неспособность поставить себя на место другого человека - к эмрпатии имеет самое непосредственное отношение.
Ребенок плачет из-за беспокойства, т.к. чувствует, что что-то происходит не то. Что-то нарушило привычный ход событий.

Мама ведет себя странно. Вот ребенок и плачет. К сопереживанию или сочувствию это отношения не имеет. Можно сказать, что это - зачатки тех чувств, которые потом могут стать сопереживанием, сочувствием и эмпатией. Разница же в том, что ребенок - не маму сочувствует, он к себе внимание привлекает, сообщает о своем беспокойстве.
И взрослый человек испытывающий боль или какой-то иной дискомфорт понимает что происходит нечто непривычное. То есть случаются ИЗМЕНЕНИЯ… в ощущениях или в чувствах. Через какое-то время болевые ощущения (холод, жжение и т.п) могут притупиться. То есть человек как бы привыкает к новому стабильному состоянию. И перестает не только реагировать, но и замечать очаг дискомфорта или боли.
Правда, речь не идет о сильных раздражителях — когда реакция происходит уже на физиологичесокм уровне — например ожог и омертвение тканей при обморожениях.

Так что под такое объяснение можно и взрослого легко подвести.

Цитата:
На тему детской тревоги вот тебе еще один пример. Родителями замечено, что дети буквально считывают эмоции с их лица. Если родитель волнуется, беспокоится, страдает - то беспокойство передается ребенку. Если же родитель спокоен, как слон, то и ребенок будет спокоен.
так же ребенок чувствует изменения и в тембре голоса, в жестах и т.п.
Ну и что? На это и кошки способны

Хм-м…
Видите ли… материалистические объяснялки психических феноменов столь же несостоятельны, как объяснялки, к примеру теологические или клерикальные.
Просто нужно признать что эти феномены имеют место быть. И выбрать из списка объяснялок ту, которая позволяет человеку эффективно взаимодействовать с окружающим миром.

А если вы будете пытаться наукообразно убедить родителя что его чадо, якобы, не сопереживает, а просто реагирует на изменения как домашний любимец Мурзик или Тузики что все дело в условных и безусловных рефлексах — то это вряд будет способствавть развитию хороших и добрых отношений между родителями и детьми

Люди наоборот, стараются очеловечить домашних кошек и собак —Тузиков и Мурзиков… приписывают им человеческие эмоции — любовь, радость, грусть, хитрость, льстивость и т.п.

Да, люди знаеют и про собаку Павлова и рефлексы головного мозга. Знают про альфа-бета-тэта ритмы… знают про аксоны-нейроны-глию… И что там где-то меняются электрические потенциалы, снижается уровень оборота дофаминов… уоровни тестостерона-адреналина скачут, калий в глие застревает и все такое прочее…
Но кому… вернее ЗАЧЕМ это надо в обыденной повседневной жизни? Гораздо экономичней пользоваться привычными объяснялками…
Механик вне форума   Ответить с цитированием