Показать сообщение отдельно
Старый 21.03.2017, 01:09   Читаем и обсуждаем. #71
Зиновий Тененбойм
Пользователь
 
Регистрация: 12.06.2015
Сообщений: 32
Зиновий Тененбойм обретает свой цвет
Это http://zt1.narod.ru/doc/temy-s.doc
Темы по устройству интернатного педагогического учреждения.

1. Тема 1: "Диктатура небольшого меньшинства". В организации педагогического интернатного учреждения обязательно (неукоснительно) необходима не убогая Викниксоровщина, а : "диктатура небольшого меньшинства".
РНБ 18/207 , 17/240 . Джеймсон Генри Листер (1874-1922), Очерк марксистской психологии / Лестер Джемсон и коллегия "Плебса" [ Из интернета. - Plebs' League - Британская образовательная и политической организация на марксистских идеалах ]; Пер. с 4-го англ. изд. под ред. и с предисл. проф. М.Рейснера. - 2-е изд. - М : "Соврем. проблемы" 1925. - 224 с. Под ред. Гурко-Кряжин Владимир Александрович (1887-1931) и проф. Рейснер Михаил Андреевич (1868-1928).
Неизвестный Макаренко, выпуск № 5 М.1994, составители Невская С.С., Русаков А.Н., Филин И.В. .. В 1925 году появился .. "Очерки марксисткой психологии" под редакцией и с предисловием профессора М. Рейснера. Этот перевод .. конспектировал А.С. Макаренко [АСМ], указывая страницу и делая замечания .. (с.4).
На с.23 замечание/недословная выписка АСМ со стр. 156 Опыт исследования в американской армии показывает, что при всех кризисах даже там, где есть сравнительное единодушие относительно цели, совершенно неизбежна диктатура небольшого меньшинства.
ZT. Скорее всего "диктатуру небольшого меньшинства" АСМ связывал с Советом командиров Колонии им. Горького. ZT. В учреждении Викниксора организуемый Ольховским Павлом и Иониным Георгием (с сотоварищами) Юнком и должен был составить необходимую "диктатуру небольшого меньшинства", но дурной Викниксор это торпедировал (об этом в http://zt1.narod.ru/doc/Poslednyaya-gimnaziya-txt.doc)

2. Тема 2: Напряжённая и неустанная политрук- пропагандистская работа Семёна Васильевича Руднева (1899 - 1943). Без таких как С.В. Руднев иные "партизанские отряды" обращались в сброд разгильдяев, отсиживающихся в лесу и безопасных для оккупантов. В макаренковской организации педагогического интернатного учреждения обязательно (неукоснительно) необходима не убогая Викниксоровщина, а напряжённая и неустанная политрук- пропагандистская работа - как это было у А.С. Макаренко. Без таковой а) неустанности и б) напряжённости в 1920-е, да и вообще, да и по сю, мы имели и имеем бесчисленность такого (по типу) рода кошмаров как http://zt1.narod.ru/doc/Konec-Respubliki-Shkid-txt.doc = http://zt1.narod.ru/doc/Poslednyaya-gimnaziya-txt.doc .

В учреждении Викниксора организуемый Ольховским Павлом и Иониным Георгием (с сотоварищами) Юнком по замыслу и должен был проводить напряжённую и неустанную политрук- пропагандистскую работу а ля (вроде) Семёна Васильевича Руднева и А.С. Макаренко. Но дурной Викниксор это торпедировал.

http://makarenko-museum.ru/lib/Konis...Mak_Part_3.htm Макаренко . .. Товарищи, это же безобразие! С некоторых пор у нас возникают какие-то группки. Одни просиживают вечера у своих радиоприёмников, другие пичкают африканских циклозонов, третьих не оттащить от машины. И получается, что к общекоммунарским делам они потеряли вкус. Не читают книг и газет, перестали участвовать в массовых кружках, на собрания смотрят как на повинность. Я считаю, что это эпидемия, и ведёт она к политической отсталости. .. Разве я против личных интересов? Но и о нас помнить не грех. Иначе мы всю коммуну поделим на хутора и станем вроде куркулей .. / А.С. Макаренко, т.1 М.1983 Во всяком случае, еще и теперь приходится наблюдать отвратительные картины: "клубов" возле кузницы, шатания по коммуне без дела, ухода из мастерских, курения и матерщины в цехах. Многие наши герои при всяком случае готовы симульнуть, но это не мешает им геройски ругаться, нисколько не хуже любого холодногорского кавалера и душки. / "Кропачевщину" надо решительно гнать теперь из рядов самих коммунаров. Мы не должны больше видеть лежащих лентяев на травках и восседающих в пустословных болтаниях языком возле кузницы. Мы также не должны больше наблюдать, что коммунар уходит из цеха и просто шатается по коммуне и мешает другим работать. Все эти штучки, товарищи, надо решительно бросить. Довольно, в самом деле, прикидываться и такими, и сякими - хорошими, а на самом деле просто лодырничать и лежать. Дело о возмутительном поведении бригады Редько передал к расследованию (с.119).

3. Тема 3. Ещё тема, требующая отдельного развёртывания. АСМ ставил дело так, что он, как правило, был в курсе важных событий и процессов в среде ребят. Как это АСМ достигал – надо у него вычитывать. И никуда не годны руководители интернатным педагогическим учреждением, которые, как это Викниксор и Ко., были совсем-совсем не в курсе крайне кошмарных событий в среде их подопечных, о чём см. в http://zt1.narod.ru/doc/Poslednyaya-gimnaziya-txt.doc .

Да, при организации педагогического интернатного учреждения неукоснительно должна иметься в наличии и эта, вот, 3-я "штука" по имени:

"полностью быть в курсе важных событий и процессов в среде ребят",
как это АСМ достигал – надо у него вычитывать,

иначе не будет ни черта реального руководства и ни черта реального воспитания.

Итак. – При организации педагогического интернатного учреждения неукоснительно необходимы не убогая Викниксоровщина, а выше мною, ZT, указанное в Тема 1, Тема 2 и Тема 3.
Зиновий Тененбойм вне форума   Ответить с цитированием