Показать сообщение отдельно
Старый 23.10.2016, 22:43   #128
Дженни
Пушистый ёжик
 
Аватар для Дженни
 
Регистрация: 19.08.2011
Адрес: Калуга
Сообщений: 3,548
Дженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мираДженни мозаика мира
Цитата:
Сообщение от Элегия Посмотреть сообщение
Я о теплом ,а Вы о холодном.
Есть таблица умножения:
2* 2=4
3*3=9
Что в ней нечистого? Чистая инфа.
А вот когда появляются вербальные задачи типа Буратино взял 2 яблока и не поделился с Артемоном, это чтобы нескучно было первоклашке! эмоционально -оттеночные средства!
насколько я помню, если отмотать тему назад, вопрос был о том, насколько "чистая" информация в учебнике по математике.
В учебнике математики, кроме чисел и таблиц, существуют задачи....в которых дополнительно вкладывается авторами их (авторов) картина мира- что хорошо, а что плохо, как должен вести себя ребенок, как не должен, и еще куча всего другого, просто эти установки в учебниках точных наук редко отслеживаются.

Цитата:
это чтобы нескучно было первоклашке!
это первоклашка так думает.
__________________
...и тишина...
Дженни вне форума   Ответить с цитированием