Мой вариант стиля воспитания детей, был (да и остался...) это:
Цитата:
Свобода выбора:
- Взрослый дает ребенку выбрать одну из нескольких альтернатив.
- Взрослый дает выбор ребенку исходя из собственного опыта и собственных представлений о благополучии ребенка.
- Возможен также вариант, когда свою альтернативу предлагает ребенок, а взрослый утверждает ее, если она устраивает обоих.
- Взрослый дает ребенку все необходимые разъяснения, чем вызвана необходимость выбора и какие есть варианты.
- Взрослый не даст ребенку возможность выбора в ситуации, которая может принести серьезный вред ребенку или другим людям.
- За исключением описанной ситуации, свобода выбора предполагает, что ребенок может выбрать любой понравившийся вариант, в том числе и ошибочный с точки зрения взрослого (ошибки – это ценный опыт).
|
Так получалось, что дети у меня росли под "своеобразным" контролем: я, по-возможности, запреты как средство воспитания использовала крайне редко. Мы разговаривали, обсуждали... Если сын или дочь принимали какое-либо решение (а я была против), то я предупреждала о том, что может случиться в том или ином случае. Главное, что является ценным в таких отношениях, - это взаимное доверие и уважение. И то, что дети росли с пониманием своей ответственности за свои решения.
Я удивлялась родителям, которые "учились" с детьми: с домашними заданиями мои дети справлялись сами (только уж если было совсем непонятно, тогда просили помочь), портфели/тетрадки - также собирали сами...
Надо сказать, что когда шли в первый класс, - и читать, и писать, и считать уже умели...
Школу закончили оба хорошо, сейчас учатся в институтах. Причём куда пойти учиться решали сами.
Молодцы они у меня...
А возраст детей такой: сыну 23 года, дочери 17.
Совсем взрослые.....