Учить людей работать с информацией, конечно, можно, но как быть с тем фактом, что переизбыток информации сказывается уже на детях дошкольного возраста?
Поток информации, с раннего возраста обрушивающийся на ребенка, не может не оказывать влияния на психику. Гиперактивность - это еще не худшее из зол.
И это я только про объёмы. А если вспомнить еще и качество этой самой инфы... страшно становится.
__________________
у вас ещё не всё так плохо
и в целом даже хорошо
сказал психолог и заплакав
ушел
(с)
|