[rassudok]

Тезисно о логике:
1) логика это инструмент аргументации.
2) аргументация это:
а) доказывание.
б) обосновывание.
в) подтверждение.
г) опровержение.
Различных тезисов.
2) аргументы это:
а) доказательства.
б) обоснования.
в) подтверждения.
г) опровержения.
Различных тезисов.
3) аргументационные множества состоят из:
1) сравнений (в том числе контрсравнений).
2) примеров (в том числе контрпримеров).
3) аналитических выкладок.
4) тезисы это:
а) утверждения.
б) отрицания.
в) предположения.
5) аргументация тезисов это создание тезисо-аргументационных систем.
6) тезисо-аргументационные системы это совокупности:
а) тезисов.
б) аргументов.
в) связей и взаимовлияний между ними.
7) критика это подинструмент логики функция которого заключается в выявлении ошибок в:
а) тезисах.
б) аргументах.
в) тезисо-аргументационных системах.
8) логическое мышление это способность оперировать:
а) тезисами.
б) аргументами.
в) тезисо-аргументационными системами.
9) логическое мышление объединяет в себе:
а) творческое мышление.
Оно генерирует:
(б) тезисы.
(в) аргументы.
(г) тезисо-аргументационные системы.
б) критическое мышление.
Оно выявляет ошибки в:
(в) тезисах.
(г) аргументах.
(д) тезисо-аргументационных системах.
10) ошибки в:
а) тезисах.
б) аргументах.
в) тезисо-аргументационных системах.
Исправляются при помощи:
а) как творческого мышления.
б) так и критического мышления.
в) так и суммы того и другого.
11) разум это система:
а) логического мышления.
б) рефлексии (саморазмышления).
в) интроспекции (самонаблюдения).
12) логику надобно преподавать - как в средних, так и в среднеспециальных, так и в высших - учебных заведениях - в качестве одного из главных предметов.
Просьба высказыватся в теме (без оффтопа и в конструктивном ключе) и голосовать в опросе.