Тема: Разбор книги: Педагогическая поэма
Показать сообщение отдельно
Старый 05.03.2011, 01:39   Читаем и обсуждаем. #34
Sergey
Старожил
 
Аватар для Sergey
 
Регистрация: 12.05.2006
Адрес: Г.Брянск
Сообщений: 8,852
Sergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мираSergey мозаика мира
Эпизод 9: Появление отрядов и командиров.

Первый рабочий отряд был создан из старших колонистов, и задача отряда была в заготовке дров для колонии. Ребята уходили в лес с топорами, а на обратном пути часто устраивали игру, в которой присутствовали некоторые элементы их бандитских воспоминаний. Пока трое ребят нагружали сани хворостом, остальные гонялись друг за другом по лесу; увенчивалось все это борьбой и пленением «бандитов».

Слово «отряд» было термином революционного времени. Некоторые из старших колонистов были участниками тех самых отрядов – красных или белых. Поэтому Отряд о в лесу, пусть только снабженный топором и пилой, возрождал привычный и родной образ другого отряда, о котором были если не воспоминания, то многочисленные рассказы и легенды. В этом была особая романтика. Макаренко не вмешивался в игру. Единственная корректива, которую он внес – глава отряда должен называться «командир», а не «атаман». Атаманы были у белых, у красных были командиры.

Закончив заготовку дров, отряд практически в полном составе был переброшен на новую задачу – постройку теплиц. И тут Задоров предложил создать отряды и для остальных колонистов, и дело закрутилось.

Отряды бывали двух видов – постоянные и сводные.

Постоянный отряд

Постоянные отряды – были связаны с каким-нибудь постоянным делом: конюхи, кузнецы, свинари и т.д. Т.е. фактически отряды были связаны с распределением по мастерским. У постоянного отряда был постоянный (более или менее) командир. На первых порах командиров назначал Макаренко, но в скором времени эти задачи взял на себя сам совет командиров. Как правило, выбирали тех, кто действительно проявил себя достойно.

Важно: командир не имел никаких привилегий, и работал наравне со всеми. Однако командир брал на себя ответственность за работу отряда, и взамен получал право распоряжаться. Командир был строгость к членам отряда, потому что недоработка одного могла бросить тень на весь отряд. С другой стороны, командир же проявлял заботу о тех, кто в ней нуждался.

Сводный отряд

Кроме работы в мастерских, была еще работа на полях. Также периодически возникала работа незапланированная. В таких случаях создавался сводный отряд.

Сводный отряд создавался для решения конкретной задачи, и прекращал существование, когда задача была решена. Срок существования сводного отряда – не более недели.

Списки участников сводного отряда, а также командира выбирает Совет Командиров. Причем работает принцип – в роли командира сводного должен попробовать себя каждый, кроме самых неблагонадежных. Это своеобразное упражнение с навыками на командование/подчинение.

Важно: командирами сводных отрядов никогда не назначают командиров постоянных отрядов. Т.е. ни один из колонистов не может встать над остальными.

Кстати, работа в сводном отряде имеет более высокий приоритет важности по сравнению с работами постоянных отрядов в мастерских.

Совет командиров
Вместе с командирами появился и Совет Командиров.

На Совете присутствуют как сами командиры, так и Макаренко и воспитатели колонии. Макаренко пишет, что вскоре привык не принимать важных решений без Совета. Отсюда два важных факта:
1. Разумеется, Совет имел такие полномочия только потому, что Макаренко позволил их Совету иметь. Все-таки, в колонии он главный, но он добровольно делегирует немалую часть своей власти Совету. И считает это правильным.

Более того, в книге этого нет, но вообще-то бывали случаи, когда Совет вел себя строптиво и по отношению к самому Макаренко. Например, при решении какого-то вопроса его лишали слова. И Макаренко не возмущается, не пытается отобрать власть обратно, а пытается окольными путями убедить Совет.

2. Основная задача Совета – принятие управляющих решений. Т.е. любые задачи, связанные с колонией, а также с планированием хозяйственных дел. Но право принимать решения означает и ответственность.

Есть у Совета также и судебная власть в какой-то мере. Провинившихся колонистов Совет может призвать держать ответ, и приговоры Совета могут быть достаточно суровыми – вплоть до выселения из колонии.

Результат
Во-первых, резко возрастает личная ответственность колонистов.
Командир отряда принимает решение и несет ответственность.
С другой стороны, система сводных отрядов позволяет каждому колонисту побыть в роли ответственного командира и проявить себя, а не зацикливаться на роли исполнителя.

Кроме того, сводный отряд позволяет многим ребятам раскрыть свои организаторские способности. В итоге в колонии с избытком имеются кадры способных и иницативных организаторов, распорядителей, людей, на которых можно было положиться.
Sergey вне форума   Ответить с цитированием