Мозаичный форум

Мозаичный форум (http://project.megarulez.ru/forums/index.php)
-   Теория и практика (http://project.megarulez.ru/forums/forumdisplay.php?f=14)
-   -   Ум - это кто? (http://project.megarulez.ru/forums/showthread.php?t=3303)

Shved 30.06.2007 17:55

Ум - это кто?
 
Ум - это умение? Ему учатся или он сам по-себе?

Иеро 30.06.2007 19:00

Shved, ну и вопросики у тебя...
Ум уж слишком абстрактное понятие. Если напишешь что ты под умом понимаешь, попробуем разобраться что к чему.

Shved 30.06.2007 19:26

Ум - умение пользоваться интеллектом. Но это ИМХА.

Иеро 30.06.2007 19:34

Возможно. Я вижу этимологию происхождения слова "ум" от "умения", или "умелый". То есть умный человек - это действительно тот, кто может пользоваться своим интеллектом. Но тогда дальше рассуждая в этом направлении мы имеем набор навыков, которые могут быть пригодны в одних областях жизни и совершенно непригодны в других.
Ну а любые навыки могут быть транслируемыми, обучаемыми, следовательно и уму можно научиться.

Shved 30.06.2007 19:41

Тогда ум или умность человека находятся в прямой зависимости от способности и восприимчивости его к обучению и по скорости и другим параметрам его обучаемости можно судить и о его умственных способностях, а в частности скорость понимания или поумнения, что ли?

Иеро 30.06.2007 19:59

И ещё выражения всего этого наружу...

Shved 30.06.2007 20:08

Ты про поведение?

Интересно, а как умственное умение перевести в навык? С поведенческим умение вроде все ясно - нужно просто им пользоваться и через, какое-то время начнется формировать навык уровня бессознательной компетенции. А с умственным умением сложнее т.к. ментальное поле у его владельца очень широкое и там моного места, чтобы разгулятся разным мыслям, идеям и прочем размышлялкам.

Результат воспроизведения поведенческого научения легко видеть, а можно ли умственное научение трансформировать в поведенческий эквивалент или проявление?

Иеро 30.06.2007 20:12

Цитата:

Ты про поведение?
Угу.
Цитата:

Результат воспроизведения поведенческого научения легко видеть, а можно ли умственное научение трансформировать в поведенческий эквивалент или проявление?
Можно, естественно. Попробуй сделать детальную раскладку, из чего состоит этот ум. Типа внимательность, рефлексия, и т.п. Развитие каждой составляющей развивает совокупное явление.

Shved 30.06.2007 21:01

Как тогда научиться находить и принимать правильные решения?
Ведь это тоже умение, а инога и навык...

Иеро 30.06.2007 21:05

Цитата:

Как тогда научиться находить и принимать правильные решения?
Жирным выделено ключевое. И единственное. До последствий решений нельзя говорить, что они правильные или не правильные. В этом-то вся суть ума. Принимать решения и быть готовым к восприятию обратной связи по ним. Коэфициент угадывания (правильности) при таком подходе будет увеличиваться с практикой.


Часовой пояс GMT +4, время: 18:19.

Работает на vBulletin® версия 3.8.9 Beta 3.
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
Перевод: zCarot