|
|
|||||||
| Общий раздел Для всего, чему не нашлось отдельного тематического раздела. |
Просмотр темы (новые вначале)
|
| 08.04.2008 20:13 | |||
| Sergey |
Кстати, на сайте есть целая серия статей, посвященных разным манипуляциям: Сто манипуляционных приемов Губернатора.
|
||
| 08.04.2008 20:05 | |||
| Лара |
Хохматый! Привет! Есть хороший прием (в том числе и для манипуляции собеседником), озвучить свои цели, в том числе и ложные, но имеющие подтекст для привлечения внимания. Например, не просто сказать "вот прочитал и восхитился, правда, интересно?" И ждать потом реакции собеседника. А высказать, например, суждение о том, что Гениальный Чапек, в сущности был наивным дурачком. Еще лучше мотивировав это цитатой. Если честно, то меня не привлекла эта тема по сл. причинам: 1. Лично я не веду литературных полемик и мне неинтересно. 2. Мои задачи на Мозаике совершенно другие. 3. Большие массивы авторского текста плохо читаемы даже с выделенными фрагментами. 4. Ошибка в том, что форум назван "психологическим", вызвало неприятие самого участника. Извини, кажется, тебе и так досталось в других темах. |
||
| 08.04.2008 17:13 | |||
| Tytgrom |
Не уверена, что по теме, но может сойдет, как иллюстрация. У меня много знакомых, которые делятся со мной своими проблемами и переживаниями. Две подруги. Одна замужем другая нет. Повздорили на тему мужчин и начали доказывать друг другу, что именно их образ жизни наиболее оптимальный. В итоге разговора обе позвонили мне в слезах. Одна жаловалась на одиночество и на то, что никому не нужна, а другая рыдала над жизнью "загубленной ради этого козла". |
||
| 08.04.2008 17:04 | |||
| Хохматый |
Двенадцать приемов литературной полемики Некоторое время назад я прочитал эту статью и восхитился остроумием и точностью наблюдений автора - пусть не профессионального психолога, но знатока человеческих душ  . Проанализировав затем многие дискуссии, я обнаружил изобилие приёмов перечисленных в этой статье. Можно было бы не читать текста, а считать по номерам приёмов: №6, №10, а тут №3. Видимо, попытка манипуляции опонентами с одновременным желанием опустить собеседников ниже плинтуса - традиционная черта профессиональных спорщиков и демагогов.Я вижу, эта статья прямо-таки в тему психологического форума. Почитайте статью и получите удовольствие от самобытного юмора и наблюдательности знаменитого автора. |
||
| 02.07.2006 17:08 | |||
| City Cat |
Вот еще один новый - на мой взгляд некорректный прием, живущий на многих форумах. Обявляется тема. На тему отвечают достаточно резко, ярко, что входит в противоречие с мнением власть имущих модераторов. Их действия: 1) Изменить название темы (задним числом) 2) Объявить оффтопом посты, не соответствующие текущему, а не заявленному изначально. 3) Удалить все сообщения, превращенные после изменения темы в оффтопы 4) Бан участникам за множественные оффтопы. |
||
| 31.05.2006 02:45 | |||
| City Cat |
4. За границей собственно демагогии (переходная область между демагогией и ложью) 4а. Силовая демагогия (по Крылову: «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать»). 4б. Шантаж, иногда относящийся даже не к самому оппоненту. Пример: «Вы правы, доказывая, что Н. не виноват в том, в чем я его обвиняю. Но если вы будете на этом настаивать, то я предъявлю ему другие, более серьезные обвинения. Вы докажете свою правоту, но погубите его». 4в. Срыв дискуссии, перевод ее в скандал (истерика, жалобы типа «Меня травят», «Меня оскорбляют», оскорбления оппонента, обвинение его в демагогии). Ранее опубликовано: Наука и жизнь. 1989. №9. |
||
| 31.05.2006 02:44 | |||
| City Cat |
2. Демагогия с незаметным нарушением логики 2а. Используется известная еще древним философам логическая ошибка, когда временная связь между двумя событиями толкуется как причинно-следственная («после этого – значит, вследствие этого»). Пример: «После моего выступления голосование подтвердило мою правоту», – но говорящий не указывает, что в своем выступлении он лишь поддержал общепринятую точку зрения. 2б. Из А следует В либо С, но вариант С не упоминается. Пример: «Если вы не согласны со мной, значит, вы согласны с Н.» – на самом деле я могу иметь третье мнение. 2в. Подразумевается, что если из А следует В, то из В следует А. Пример: «Все бездельники владеют демагогией, Н. владеет демагогией, следовательно, он бездельник». 3. Демагогия без связи с логикой 3а. Использование словесных блоков «одноразового действия» («вы сами понимаете, что...», «вы же умный человек и не можете не понимать, что...», «не считаете же вы, что не можете ошибаться», «это – не наука!» и много других). 3б. Ответ не на заданный, а на близкий вопрос. Пример: «Можно ли верить утверждению докладчика, что он доказал ошибочность этой теоремы? – Я знаю докладчика как хорошего семьянина и общественника». 3в. Ссылка на авторитет неспециалистов. Пример: «Моя теорема очень понравилась народному артисту Н., а какой-то м.н.с. доказывает, что она неверна!». 3г. Смешение в одной фразе верного и неверного утверждений. Пример: «На семинаре вы не выступили и не опровергли докладчика, так как боитесь его!». Между тем ошибка в докладе была указана первым же выступавшим. 3д. Неверное утверждение содержится в постановке вопроса. Пример: «Почему вы молчали на семинаре, когда вас критиковали?» – спрашивают человека, который не был на семинаре. 3е. Признание своих мелких и несущественных ошибок. (В ответ на замечание, что теорема ошибочна: «Действительно, доказывая теорему, я сделал грамматическую ошибку»). |
||
| 31.05.2006 02:44 | |||
| City Cat |
Демагогия: опыт классификации Б. КАЦЕНЕЛЕНБАУМ, доктор физико-математических наук За много столетий существования этого термина содержание его неоднократно менялось, Например, в Советском энциклопедическом словаре 1985 года издания в его определении участвуют слова «обман», «малосознательные массы» и так далее. Мы будем понимать под демагогией совокупность методов, позволяющих создать впечатление правоты, не будучи правым. При таком понимании демагогия находится между логикой и ложью. От логики она отличается тем, что используется для отстаивания неправильного суждения, от лжи – тем, что демагог не формулирует это суждение, а лишь подводит к нему слушателя, поручая тому самому обманывать себя. Разумеется, приведенное определение – не единственно возможное понимание демагогии, но это та ее форма, которая, вероятно, наиболее интересна читателям «Науки и жизни». Из этого определения следует и классификация методов демагогии – по степени их близости к логике и по постепенному переходу ко лжи. Заметим, кстати, что ложь заслуживает не только осуждения, но и анализа или хотя бы классификации. Ниже приводятся четыре основных типа демагогии. В каждом из них произведено дальнейшее разбиение. Большинство примеров, приведенных для иллюстрации, не выдуманы. 1. Демагогия без нарушения логики 1а. Пропуск факта, подозревать о котором слушатель не может, но который меняет кажущийся очевидным вывод. Пример: «Н. открыл три кометы. Является ли он крупным ученым?» «Моя теща открыла пять комет». Пропущено: «моя теща – ученый с мировым именем». 1б. Пропуск фактов, который виден и заполняется слушателями «по очевидности», что приводит к неверному заключению. Пример: на заседании кафедры обсуждается вопрос об ошибке в лекции доцента Н. Выясняется, что ошибки не было. Решено повысить уровень преподавания. В отчете о заседании приводятся только первая и третья фразы. 1в. Пропуск фактов, меняющий вывод; об этом пропуске слушатель может догадаться, только если он не доверяет докладчику. Пример: «Теорему, которую доказал Н., я тоже доказал». Пропущено: «я доказал ее позже». 1г. Создание недоверия у слушателей к какому-либо факту посредством соответствующих словесных оборотов. Вот пример такого нагнетания недоверия «по степеням»: «Произошло событие А», «Мне сообщили, что произошло событие А»; «Мне пытались внушить, что произошло событие А»: «Мне назойливо внушали, что якобы произошло событие А. Впрочем, было известно, что проверить это утверждение я не могу». |
||
| 06.04.2006 15:24 | |||
| Иеро |
Двенадцать пpиемов литеpатypной полемики Двенадцать пpиемов литеpатypной полемики или пособие по газетным дискyссиям. ↓↓ Двенадцать пpиемов литеpатypной полемики ******* Всё это к тому, что стоит знать и замечать за собой и другими. В том числе и на этом форуме
|
||
