|
|
|||||||
| Технологии передачи знаний или всё о обучении, воспитании, о учетелях и учениках всех возрастов. |
Просмотр темы (новые вначале)
|
| 24.03.2008 22:12 | ||||
| if |
Цитата:
http://project.megarulez.ru/forums/s...2&postcount=26 |
|||
| 24.03.2008 16:53 | ||||
| Планета N |
Цитата:
 Честное пионерское.Так и есть. К моменту окончания ребенком школы бабулек надо на репетиторов успеть накопить.
|
|||
| 24.03.2008 16:25 | ||||
| Tytgrom | Не знаю как в других городах, но в московских школах (по крайней мере в обычных московских школах) к экзаменам детей не готовят. Даже примерный перечень вопросов мы из инета скачивали. А уж до объяснения непонятных вопросов бесплатно учителя не опускаются. | |||
| 24.03.2008 15:50 | ||||
| @spirin |
А на кой это всё властям надо, какая цель может быть за этим? Ведь не о "жизни трудящихся" они, наверное, думают. |
|||
| 24.03.2008 15:44 | ||||
| Планета N |
[quote=-if-;90283] Цитата:
 Цитата:
Цитата:
|
|||
| 24.03.2008 13:10 | ||||
| if |
А вот я уже застал время, когда ЕГ начал потихоньку теснить традиционную форму сдачи экзаменов… Тут ведь дело не строгости, не в гарантированных тройках(они и раньше были)… Дело в том, что из-за введения обязательного ЕГ поменялась вся система подготовки школьников к выпускным экзаменам, фактически меняется принцип обучения. Теперь, чтобы сдать, например, экзамен по физике, думать придется над последними тремя задачками, это в лучшем случае, для остальных достаточно знать(или иметь шпаргалку) формулы, уметь правильно их подставить и посчитать результат. Готовят соответственно – натаскивают на шаблонных задачках. Если раньше была возможность развивать неординарное мышление, смекалку, творческие способности, то теперь шаблоны, шаблоны, шаблоны… Скоро школьные отличники станут богами шаблонов, но шаг влево/ шаг вправо и в лужу. А ведь это наносит весомый отпечаток на сознание людей. Вот и вырастут «специалисты», достаточно умные для выполнения определенных профессиональных функций и недостаточно умные, чтобы что-то решать в этой жизни – исполнители, короче. ЕГ по литературе я писал только в пробном варианте, но и этого хватило, чтобы сделать определенные выводы. Кто автор строк…? Из пистолета какой системы был застрелен…? Какого цвета были подштанники у мадам…? Факты, названия, даты. Литература-то здесь причем? |
|||
| 24.03.2008 11:06 | ||||
| @spirin | Tytgrom, тогда остаётся надеяться, что неспособные отсеются во время обучения в ВУЗе. | |||
| 23.03.2008 22:24 | ||||
| Tytgrom |
Аспирин дело не в тройках в атестате. Тройки в итоге все равно получат все. Никто второй год не будет держать человека в школе. (см. пункт +1 балл). Вопрос в том, что ЕГЭ - это бесплатный пропуск в ВУЗ. При этом наплевать на специфику вуза и все остальное... А это уже конкретные деньги для конкретных учеников. Нельзя всех стричь под одну гребенку, нельзя делать госэкзамен в форме угадайки обязательным. Должны быть варианты. Потому что есть дети, которым проще письменный экзамен сдать, а есть более расположенные к устному. Ну и для жителей дальних регионов этот экзамен может быть удобен тем, что не надо напрасно ездить в Москуву или в Питер. А кому интересно мнение о госэкзамене, человека, который его сдавал - поговорите с Алиной. Она в восторге. И только благодаря ему поступила в ВУЗ. |
|||
| 23.03.2008 18:59 | ||||
| Планета N |
Еще прошлым летом к обязательной сдаче в форме ЕГЭ был только один предмет( мой старший сын заканчивал 11-й класс и сдавал ЕГЭ по русскому языку). В этом году уже два предмета ЕГЭ(русский и математика). А с 2009 года все сдаваемые экзамены будут только в форме ЕГЭ. Моё мнение,что форма сдачи в виде ЕГЭ, не должна быть по всем предметам. И по литературе в том числе. Сюда же я бы отнесла и историю. Форма ЕГЭ,исключив "человеческий фактор" при сдаче выпускных экзаменов в то же время повысила риск,при котором знающий ученик может хуже сдать экзамен из-за некорректно сформулированного вопроса в карточке ЕГЭ. А не очень сильный ученик может сдать даже лучше,чем мог бы в традиционной форме,пользуясь простым "методом тыка". Бог в помощь троечникам,но тем не менее получается,что оценка знаний при ЕГЭ зависит от теории вероятности гораздо больше,чем при обычной форме сдачи. И то,что ЕГЭ нельзя пересдать в том же учебном году,считаю неправильным. |
|||
| 19.03.2008 13:51 | ||||
| @spirin |
Я сдавал школьные экзамены 5-8 лет назад. У нас тогда не было никаких единых и тому подобное. Но были обычные (как и у многих) экзамены. Так вот, учился я достаточно средне, в основном по причине лени, а сдавая экзамены в школах проблем не испытывал. В конце 9 класса мне помогали некоторые учителя, некоторые "закрывали глаза" (не только на меня, а поголовно). А экзамены за полное среднее образование я вообще завалил, химию тупо не ответил (очень психовал) и просто был с ступоре, сочинение дописывал через 2 дня после экзамена... Я не хвалюсь  . Это я к тому, что в последние годы читаю о том, что ужесточают контроль, больше разбросанность в билетах, вопросах, меньше возможности для шпаргалок... А в итоге - критика, претензии и прогноз общей дибилизации...А я вот думаю - имеется ввиду, что сейчас менее строго чем вчера что ли? Ведь, повторюсь - "вчера" я получил аттестат о среднем образовании без единой 3, практически не сдавая экзаменов (и это была тенденция). И о том, кто такой был Чехов я всё же знаю.  Вообще считаю, что возможность отличать город Чехов, от Антона Павловича Чехова зависит не от школы. По-моему, наоборот, сейчас больше требований и необходимости в знаниях. Или хотя бы послабления нету. |
|||
| В этой теме более 10 ответов(а). Нажмите здесь, чтобы перезагрузить эту тему. | ||||
