Мозаичный форум  

Вернуться   Мозаичный форум > Психология > Психология. Теория и практика > "Мозаичное мышление" проект обучающего курса.
Галерея Справка Пользователи Календарь Поиск Сообщения за день Все разделы прочитаны

Психология. Теория и практика Здесь собраны теоретические и практические материалы по различным направлениям психологии, а также ведется практическая работа по применению этих материалов.

Тема: "Мозаичное мышление" проект обучающего курса. Ответить в теме
Ваше имя пользователя: Для входа нажмите здесь
Случайный вопрос
Заголовок:
  
Сообщение:
Иконки для сообщений
Вы можете выбрать иконку, характеризующую сообщение:
 

Дополнительные опции
Другое

Просмотр темы (новые вначале)
25.11.2018 12:07
if Там нечего открывать. Вводные три вроде ступени есть, а потом все разделы пустые. Так что курса как такого там нет.

Вроде автор говорил, что там предполагалась самостоятельная работа, но какой она должна была быть по задумке - мы уже не узнаем.
25.11.2018 11:56
BOBA так вроде все разделы со ступенями открыты. если нет, можно открыть.
25.11.2018 11:49
Samirat
Цитата:
Сообщение от Иеро Посмотреть сообщение
На этом форуме, да и на некоторых других то же, в разное время, всплывает идея обучения посетителей, да и всех желающих, качественному мышлению и базовым навыкам работы с информацией. Идея не нова, это ещё идёт со времён древней Греции, где в своё время развелось множество школ, которые занимались этим благодарным делом.
Принципы, используемые в этих обучающих курсах, со времён той же древней Греции остались... древнегречискими. Но сильно менялась среда, где эти навыки и эти знания требовалось применять. Пришло время развитого интернета, а значит, сформирована среда, которая ещё ждёт своего основного обучающего курса, который затем может стать классикой жанра.

Мозаичный форум, уже некоторое время, в лице многих его обитателей пытается сформировать особую структуру обработки знаний, создать эту самую школу, где посетители смогут научиться качественно и корректно мыслить, а следовательно, качественно и корректно общаться. В текущий момент это стало настолько очевидным, что рождает потоки продолжительных споров и дебатов пока больше на эмоциональном уровне. Это является признаком имеющегося количественного кризиса, который может быть преобразован в создание нового фундаментального проекта, куда может быть конструктивно использована вся та энергия, которая сейчас тратится на споры.

Что я вижу?
Я вижу реальную возможность создания работоспособного обучающего курса, построенного на когнитивной (познавательной) динамике обучения. Цели курса - овладение мастерством владения с разностронней информацией, представленной в текстах, а так же мастерством ведения диспутов, как на сетевых ресурсах, так и в реальном общении. Этот курс может стать основой для дальнейшего качественного познания любых других научных дисциплин, базой для освоения мастерства личной политики и влияния отдельного человека на окружающее общество. Этот курс о общих правилах игр, по которым происходит всё современное социальное взаимодействие.

Почему я назвал этот проект "Мозаичное мышление" ?
Ответ прост. Внутренее понимание и выражение этого понимания - это кусочки мозаики реального восприятия, из которых складывается внутренний мир человека и его внешняя коммуникация. Именно мозаика наиболее точно выражает суть того процесса, который нам требуется раскрыть при обучении качественному мышлению. И в отличии от многих похожих курсов, уже имеющих своё существование в нашам мире, этот курс должен стать объёмным, вернее - многомерным, способным стать адекватным практически для любого человека, который станет его изучать и посредством него понимать окружающий мир.

Я готов изложить свои методические взгляды на устройство этого курса, и создать необходимую для его создания и функционирования систему, но сделаю это чуть позже. Пока я хочу увидеть в этой теме тех, кто готов включиться в эту работу помимо меня и увидеть советы, замечания, пожелания. Три дня я определяю на размышления и обсуждение, посте чего начинается уже практическая работа.

Кто со мной?
Я заинтересована и замотивирована на посильный вклад.
30.11.2006 23:34
Samirat
Цитата:
Сообщение от Sergey Посмотреть сообщение
Полагаю, что предсказывать коллапс цивилизации из-за того, что она не справится с объемами получения и обработки информации - несколько преждевременно.
Согласна полностью. Само развитие покажет по признакам начало распада. По сути - фуекция контроля через статистику Аналог системы сбалансированных показателей.

Во-первых, ресурсы у человечества еще есть:
- модернизация компьютеров (этого ждать долго, ИМХО, всеобщей или достаточной, следует исходить из реалий)
- выход в надсистему для компьютеров (например, сеть интернет и ее развитие) (так мы же вроде и ведем речь о дистанционном)
- биологическая эволюция человека: увеличение продолжительности жизни отдельного человека (это не означает рост его восприятия), модернизация его памяти (я тоже верю, что в конце этого века мы будем иметь флэш-карты для мозгов ), мышления (а вот это и была задача "Корректного мышления", увы) и т.д.
- более эффективные обучающие технологии (вот это наша задача в том числе)
- расселение по вселенной (хм... глобализация )
- и т.д.

Далее согласна со всем.
30.11.2006 16:52
Sergey
Цитата:
Кстати рекомендую почитать на досуге... Это типа к чему мы все идём...
Интересная статейка - и на доступном языке. Только конец немного своеобразный.

Информационные пирамиды, про которые я писал - что такой структурой можно представить форум, неплохо вписываются в эту модель. И даже развиваются по схожим законам.

Полагаю, что предсказывать коллапс цивилизации из-за того, что она не справится с объемами получения и обработки информации - несколько преждевременно.
Во-первых, ресурсы у человечества еще есть:
- модернизация компьютеров
- выход в надсистему для компьютеров (например, сеть интернет и ее развитие)
- биологическая эволюция человека: увеличение продолжительности жизни отдельного человека, модернизация его памяти, мышления и т.д.
- более эффективные обучающие технологии
- расселение по вселенной
- и т.д.

Во-вторых, на примере тех же форумов можно заметить, что любая информационная пирамида рано или поздно заканчивает свой рост. Что вовсе не означает, что она непременно разваливается. Многое зависит от организации и внутренней структуры пирамиды - качетсва лифтов и подпорок.
Меня, честно говоря, больше волнует не столько увеличение объема информации, сколько сопряженные с этим явлением эффекты. Например, получение и переработка информации требуют определенного количество энергии. И кризис нашей цивилизации скорее возникнит не из-за объема информации, а из-за объема энергии, которая требуется на ее получение, хранение и переработку.

В-третьих, даже конец пирамиды не обязательно будет означать конец человечества. Если люди выживут, то, возможно, впредь будут умнее. Т.е. будут не только строить пирамиду, и заботиться о ее прочности... А может быть и нет. Может быть, мы уже не первая цивилизация... Почему бы нет? Уйдем мы, но это не означает конец для всего остального мира.
30.11.2006 14:27
Иеро MegaVolt, смотри тут.
Проект в стадии выхода в практикум. Я как с творением Рэя доразберусь, так составлю общую систему обучения.
30.11.2006 14:23
MegaVolt Я ещё не опоздал? Что делать нужно?
19.11.2006 11:31
Аусма Иеро Я с тобой. Включусь, когда приеду
19.11.2006 10:59
Samirat [quote=Samira;23641]
Цитата:
Сообщение от Иеро

Ну, и последнее - я готова этим увлечься, если кто-то из формучан (не все канеш) задумается о том, чтоб жениться на мне через год-полтора. С переездом в Киев на ПМЖ.
У нас тут не все так плохо, как вам там рассказывают.
Нам простым все пох.
Заявки рассматриваются.
Меня порадовало, что в группе разработчиков не оказалось людей, склонных к играм или к типичным реакциям на првокацию. Поэтому я подтверждаю свою готовность.
16.11.2006 02:20
Samirat [quote=Иеро]
Цитата:
который может быть преобразован в создание нового фундаментального проекта, куда может быть конструктивно использована вся та энергия, которая сейчас тратится на споры.
Верно. Пора уже заняться чем-то созидательным.

Цитата:
Что я вижу?
Я вижу реальную возможность создания работоспособного обучающего курса, построенного на когнитивной (познавательной) динамике обучения. Цели курса - овладение мастерством владения с разностронней информацией, представленной в текстах, а так же мастерством ведения диспутов, как на сетевых ресурсах, так и в реальном общении.
Я тоже вижу.

Цитата:
Почему я назвал этот проект "Мозаичное мышление" ?
Ответ прост. Внутренее понимание и выражение этого понимания - это кусочки мозаики реального восприятия, из которых складывается внутренний мир человека и его внешняя коммуникация.
Предлагаю и создавать его в формате "Объемная Мозаика" по прнципу объемной пирамиды.


Цитата:
Я готов изложить свои методические взгляды на устройство этого курса, и создать необходимую для его создания и функционирования систему, но сделаю это чуть позже. Пока я хочу увидеть в этой теме тех, кто готов включиться в эту работу помимо меня и увидеть советы, замечания, пожелания.
Кто со мной?
Хотелось бы их увидеть, потому что есть свое идейное видение.

Цитата:
Сообщение от Иеро
Требуется обучающий материал, где раскрываются принципы, основываясь на который происходит разбор примеров, а так же дополнительные задания по закреплению результата обучения.
Найдем.

Цитата:
Но и этого всего недостаточно, требуется создание среды, в рамках которой все полученные навыки будут практически востребованными, иначе усвоенный материал не будет закреплён связанным опытом жизни.
Здрасте! Мы создаем проект получения знания, в нем - свобода и желание получения знания и мы еще и гарантия упешного использования знания? Перебор. Это задача тренирования. Вместо реализации в персональных разделах можно создать ветку для каждого Тренера, поработав там, оценить свою актульность. Вот там пусть и ищут гарантию использования + элемент игры.

Давайте так: разведем его на три уровня:
1 уровень "Осознанное незнание": позиция новичка "Я не знаю что это такое. Объясните мне и покажите на примерах" (Тесты, Задания, Несложные техники и упражнения).
2 уровень: "Осознанное знание": позиция специалиста: "Ты уже кое-что понял и что-то попробовал. Я это уже проходил и готов тебе помочь" (тематические рассылки, освещение техник и технологий, теоретические выкладки >>> см. желание Губернатора)
3 уровень: "Неосознаное знание": позиция профессионала: "Я готов разрабатывать, перерабатывать накопленное, предлагать идеи, учавствовать в их разработке и внедрении. Концепты и концепции"

Цитата:
Сообщение от Губернатор
Я тоже хочу участвовать в этом проекте. Сюда можно привлечь и мышление в условиях неопределенности исходных данных (недостатка, избытка информации, неточной информации и т.д.), работу с манипулятивными техниками (как распознать, как противостоять, как использовать), работу с текстом (как читать между строк), с визуальными схемами (ментальными картами), формальную и неформальную логику, работу с обратной связью, технику работы с памятью, и много чего того, что уже здесь есть и может быть объединено в единую стройную концепцию.
2 уровень. пора начинать.

Цитата:
Сообщение от Иеро
Мохнатый, у меня так просто не отсидишся. Планируется технология, когда первокурсников ведут второкурсники, что бы закрепить полученное на первом курсе и пойти на третий...
Хорошая технология. ИМХО, правильная.

Цитата:
Сообщение от Губернатор Посмотреть сообщение
Есть идея создать раздел "Мозаичное мышление" и переместить туда темы К.Шереметьева об Интеллектике, мои темы о памяти и ментальных картах, темы Сэнкса о формальной и неформальной логике, статьи Иеро и еще кто чего подходящего найдет.
3 уровень. пора создавать из накопленного.
ИМХО:
1. Здесь оставить разработку и обсуждение проекта.
2. Уровни в отдельные блоки. В блоках отдельные темы.
3. Прочистить форум и повынимать полезное сюда.

Ну, и последнее - я готова этим увлечься, если кто-то из формучан (не все канеш) задумается о том, чтоб жениться на мне через год-полтора. С переездом в Киев на ПМЖ.
У нас тут не все так плохо, как вам там рассказывают.
Нам простым все пох.
Заявки рассматриваются.
В этой теме более 10 ответов(а). Нажмите здесь, чтобы перезагрузить эту тему.

Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.


Часовой пояс GMT +4, время: 15:16.