04.06.2013 11:02 | ||
Лёлька | Пасиба!!! | |
04.06.2013 10:58 | ||
квит |
Цитата:
это потому, что уравнения плоскостей и прямых я помню (университетская аналитическая геометрия), а всякие хитрые св-ва треугольников из школы нет. а школьники могут помнить и могут при смекалке нужное применить |
|
04.06.2013 10:47 | ||
Лёлька |
На мой взгляд - я бы с учетом 14-ти задач части В и 6-ти задач части С (одну из которых я и привела) в 3,5 часа не уложилась бы. Поэтому - мне хотелось бы взгляда со стороны - наскока эт ваще реально. Но решение надо... какое-нить |
|
04.06.2013 10:43 | ||
квит | так надо ваще решить, или решить именно красиво? | |
04.06.2013 10:35 | ||
Лёлька |
Квит, не подсматривай решение сразу, а... Мне интересно - скока времени тебе нужно чтоб решить самостоятельно |
|
04.06.2013 10:27 | ||
Лёлька |
Не буду заводить тему про ЕГЭ, во избежание неадекватного внимания Вчера (03.06.2013) прошел-таки ЕГЭ по математике... Впечатлила задачка С2: В правильной четырехугольной пирамиде MABCD с вершиной M стороны основания равны 6, а боковые ребра 12. Найти площадь сечения пирамиды плоскостью проходящей через точку C и середину ребра MA параллельно прямой BD. Исписала кучу бумажек, блин, в попытках решить ↓↓ Не зырить - прям красивое решение из инета!!! :) Вопрос непосредственно вот в чем - ну не увидела я красоты использования этих медиан - считаю, что можно пирамиду поставить на координатную плоскость. Найти уравнение для плоскости по двум принадлежащим точкам и прямой, параллельной плоскости. Найти уравнения прямых боковых граней пирамиды и тупо алгебраически найти точки пересечения боковых граней с плоскостью сечения. Найти площадь через длины "диагональных" векторов. Я права или не? |
|
14.04.2013 13:38 | ||
Лёлька | Ээээм, а насчет третьего задания логику можешь пояснить? | |
13.04.2013 21:18 | ||
DimkaInc |
логические рассуждения быстрее дают результат, чем вычисления 1. столько же 2. 3 3. четыре числа - 4 карточки |
|
13.04.2013 19:12 | ||
Лёлька |
Опять задачки для 3-4 класса : 1. 50 мальчиков и 36 девочек встали в круг, держась за руки. Ровно у 26 мальчиков соседка справа- девочка. У скольких мальчиков соседка слева-девочка? 2. Крошка Ру умеет писать только две цифры:1 и 7.Он хочет написать несколько чисел, сумма которых равна 2013.Какое наименьшее количество чисел ему придется написать 3. Какое наименьшее количество карточек с цифрами (по одной цифре на каждой) надо иметь, чтобы можно было выложить любые четыре различных числа от 1 до 300 одновременно? (Карточки с цифрой 6 можно использовать и для обозначения цифры 9.) Опять-таки подчеркиваю - задания для детей 3-4 классов с "Кенгуру-2013" |
|
18.08.2012 23:07 | ||
Aliskana |
Цитата:
|
|
В этой теме более 10 ответов(а). Нажмите здесь, чтобы перезагрузить эту тему. |