|
|
|||||||
| Взгляды на окружающий мир и своё место в нём Разговоры о своём месте в жизни, философии, идеях.
|
Просмотр темы (новые вначале)
|
| 06.11.2010 10:55 | |
| Ирис |
Этапы перехода Признание ценности мудрости против признания ценности физических сил По мере убывания жизненных сил и ослабления здоровья люди должны переключить большую часть своей энергии с физической на умственную деятельность. Социализация против сексуализации человеческих отношений Эта перестройка вызвана социальным давлением наряду с социальными изменениями. Физические изменения могут вынуждать людей переопределять свое взаимодействие с представителями обоих полов, делая акцент на общении и товарищеских отношениях, а не на сексуальной близости или конкуренции. Катексисная (эмоциональная) гибкость против катексисного обеднения Эмоциональная гибкость лежит в основе корректировок, к которым люди среднего возраста должны прибегать в тех случаях, когда рушатся семьи, уходят друзья и старые интересы теряют свою значимость. Гибкость мышления против ригидности мышления Индивидуум должен бороться против склонности придерживаться своих старых жизненных правил и недоверчиво относиться к новым идеям. Ригидность мышления — тенденция к зависимости от прошлых опыта и суждений; примером может служить следующее суждение: «Раз я всю жизнь не одобрял республиканцев (демократов, независимых политических деятелей), то я не вижу причин, почему сейчас я должен менять свое мнение». |
| 05.11.2010 21:57 | |
| Ирис |
Середина жизни Середина жизни — это то время, когда люди критически анализируют и оценивают свою жизнь. Одни могут быть удовлетворены собой, считая, что они достигли пика своих возможностей. Для других анализ прожитых лет может стать болезненным процессом. Стресс и вероятность возникновения кризиса середины жизни заметно снижается, если любые из предсказуемых влияний возраста рассматриваются как нормальные моменты. Большинство исследователей считают, что кризис середины жизни — это скорее исключение, чем правило. У подавляющего большинства людей переход в средний возраст происходит незаметно и плавно, по мере того как на смену юношеским мечтам о славе, богатстве, личных свершениях и красоте приходят более реалистичные ожидания. Когда человек в зрелом возрасте испытывает некоторые трудности, он часто сравнивает себя с людьми, находящимися в худшем положении. Кризис середины жизни с большей вероятностью грозит тем, кто склонен избегать самоанализа, использует защитный механизм отрицания, стараясь не замечать перемен, происходящих в его организме и в его жизни. |
| 05.11.2010 20:04 | |
| Ирис |
Переход Согласно модели перехода, развитие человека характеризуется последовательностью ожидаемых важных событий его жизни, которые можно предвидеть и в отношении которых можно строить планы. Период, связанный с этими событиями, может вызывать немалые трудности как в психологическом, так и в социальном плане. Однако большинство людей успешно к нему приспосабливаются благодаря знанию того, что эти события неуклонно приближаются. |
| 05.11.2010 19:33 | |
| Ирис |
Середина жизни Период, определяемый как средняя взрослость, у разных людей может начинаться в разное время. Ряд признаков относится к области социального или семейного положения. Средний возраст — это промежуточный период, своего рода мостик между двумя поколениями. Люди, достигшие середины жизни, сознают свою обособленность не только от молодежи, но и от тех, кто дожил до старости, особенно от пенсионеров. Существуют и психологические признаки, большая часть которых связана с вопросами стабильности и изменчивости жизни. Люди осознают, что ими был принят ряд важных решений в отношении своей профессиональной карьеры и семейной жизни; теперь они являются достаточно устоявшимися, и остается только реализовать их до конца. Будущее никогда не является определенным и известным, но к этому моменту оно больше не несет в себе таких безграничных возможностей, как ранее. Определяющие принадлежность к лицам среднего возраста признаки могут быть связаны и с профессиональной карьерой: люди более не продвигаются по службе. Возможно, человек занял какую-либо высокую должность или ему становится ясно, что он достиг уровня, который намного ниже его первоначальных устремлений. |
| 05.11.2010 19:21 | |
| Ирис |
Личность-семья-работа Развитие взрослого человека можно описать в контексте трех самостоятельных систем, которые соотносятся с различными аспектами его личности. Они включают развитие личного Я человека, Я как члена семьи (взрослый ребенок, супруг или родитель) и Я как субъекта трудовой деятельности. Эти системы взаимосвязаны. Человек, как личность - самоактуализация, выполнение программы потребностей по Маслоу. Человек, как член семьи - у взрослого человека формируется независимость от родительской семьи: эмоциональная, функциональная, социальная. Человек, как работник - социальный статус, уровень доходов, престиж, социальные контакты, возможность личного развития. |
| 05.11.2010 10:36 | |
| Ирис |
Лирическое отступление о подростковом периоде Подростковый период решает две качественные задачи становления личности: 1) достижение автономии и независимости от родителей (в разных культурах это происходит в разной форме). 2) формирование идентичности, означающее творческое и независимое Я, гармонично соединяющее различные элементы данной личности.(!) |
| 04.11.2010 21:54 | |
| Ирис |
Женщины могут испытывать трудности при поиске мужчины, который поддержал бы их мечты. Хотя муж или возлюбленный иногда выступают в этой роли, особенно в период ранней взрослости – на этапе ухода от влияния родителей, близкий мужчина редко поддерживает женскую мечту, если она начинает угрожать его превосходству. Обычно он не содействует личностному и профессиональному росту своей избранницы. Переход рубежа 30-летнего возраста несет в себе стресс как для женщин, так и для мужчин. Однако они демонстрируют различные реакции на процесс переоценки, происходящий на этом этапе. Мужчины могут изменить свою карьеру или стиль жизни, но сохраняется их приверженность работе и карьере. Напротив, женщины обычно изменяют свои приоритеты, установленные в ранней взрослости. Женщины, ориентированные на брак и воспитание детей, склонны переключаться на профессиональные цели, в то время как те, кто сосредоточен на карьере, теперь переводят внимание на брак и воспитание детей. Более сложные мечты затрудняют достижение цели. |
| 04.11.2010 21:37 | |
| Ирис |
Близкие отношения Точно также формирование близких отношений в семье не ограничивается событиями бракосочетания и рождения первого ребенка. И до, и после этих событий молодой мужчина пополняет свой опыт о себе и об отношениях с женщинами. Он должен выяснить для себя чем он нравится женщинам и что ему нравится в женщинах; он должен понять свои сильные и слабые – психологические – стороны в сексуальной близости. Только перешагнув 30-летие, мужчина развивает способность к серьезным равноправным отношениям партнерства с женщиной. |
| 04.11.2010 15:50 | |
| Ирис |
Карьера у женщин складывается значительно позже. В ранней работе Левинсона было отмечено, что большинство мужчин «завершают этап профессиональной адаптации и получают полностью взрослый статус в профессиональном мире» к концу своего перехода 30-летнего возрастного рубежа; они больше уже не новички. Напротив, женщины часто получают этот статус через несколько лет после достижения возраста средней взрослости. Даже женщины, которые наладили свою карьеру в период от 20 до 30 лет, по большей части не завершили стадию новичка в работе к возрасту 40 лет и даже позже. |
| 04.11.2010 15:48 | |
| Ирис |
Карьера Помимо становления мечты и приобретения наставника, молодой человек сталкивается со сложным социопсихологическим процессом построения карьеры. Он выходит далеко за рамки простого выбора профессии. Левинсон считал это задачей развития на протяжении всего периода начинаний. Подобно Эриксону, он смотрел на многочисленные компоненты формирования карьеры как на средство к достижению самоопределения в период взрослости. |
| В этой теме более 10 ответов(а). Нажмите здесь, чтобы перезагрузить эту тему. | |
