|
|
|||||||
| Змеиная горка Личный раздел Ирис |
Просмотр темы (новые вначале)
|
| 13.05.2024 15:52 | ||
| BOBA |
Цитата:
|
|
| 13.05.2024 15:49 | ||
| BOBA |
Бы с начала. Что у сиониста, который маскируется под голландца интересного о войне в этой книге? Философского. То что человек - профессор в центре Европы мало говорит о его опасности по моему, там этих профессоров ходит.... просто по таймщиту, ну не видно, а что такого значимого. Вот на литресе написано что Ван Крельд полемизировал с Клаузевицем - а в чем? |
|
| 13.05.2024 15:36 | ||
| Ирис |
Цитата:
• Автор подчеркивает, что ван Крель является представителем сионизма, который маскируется под Голландию. • Он также отмечает, что ван Крель является профессором в центре Европы, что делает его еще более опасным. • Автор заканчивает обсуждение книги, отмечая, что она тяжелая и не очень интересная, но необходима для понимания того, кто находится на другой стороне. • Он подчеркивает, что важно знать, кто с той стороны, и что они действуют с научной точки зрения, используя подведенный базис. Я согласна с нейросетью. Именно это Уралов и сказал о ван Кревельте. А ван Кревельт сказал, что стремление людей воевать и убивать заложено в их природе, и что для установления вечного мира необходимо искоренить это желание - т.е. лишить людей личности. |
|
| 13.05.2024 15:08 | ||
| BOBA | почти интересно - а что небанального сказал Ван Крель о войне и что - Уралов о Ван Креле? | |
| 13.05.2024 13:39 | ||
| ВиШень |
Цитата:
Наверное можно сказать так: если интересен Уралов весь, то познавательно. Он почти всегда даёт отсылы как под ту или иную идею запускают те или иные процессы в обществе. У него в каждой лекции больше одной сюжетной линии. Если он не интересен весь, то и не познавательно. Ну и в общем и целом разумеется лучше с детьми позаниматься, или книгу почитать, нежели чем это слушать. |
|
| 13.05.2024 12:42 | ||
| BOBA |
Шо то я сомневаюсь. За ето вот. Мы там со свечкой не стояли когда они повестку верстали, а книжек в жанре бумага все стерпит - их есть. |
|
| 13.05.2024 12:33 | ||
| Ирис |
Цитата:
|
|
| 13.05.2024 12:10 | ||
| BOBA |
Цитата:
|
|
| 12.05.2024 22:40 | ||
| Ирис |
Трансформация войны. Глава третья. Внеклассовое чтение 00:17 Философия войны • Мартин ван Кревельт, голландский еврей, профессор Иерусалимского университета, исследует философию войны. • Он объясняет, что война не может быть основана на личных интересах, так как у мертвых нет интересов. • Война начинается, когда человек рискует быть убитым, и это делает людей на войне особенными. 07:07 Подготовка к войне • Война - это инструмент политики, и ее цель - убийство ради определенной цели. • Подготовка к войне включает в себя сражения и использование оружия для демонстрации силы. • Оружие имеет две функции: уничтожение и социальную функцию, которая заставляет людей гордиться и желать воевать. 12:21 Война и ее особенности • Автор объясняет, что война становится все более сложной и требует от участников все больше усилий и навыков. • Он подчеркивает, что война становится менее жестокой и более интеллектуальной, с использованием технологий и компьютеров. 14:49 Слабость и сила в войне • Автор объясняет, что в войне важно понимать врага и перехитрить его, чтобы избежать худших последствий. • Он также подчеркивает, что для сильной стороны важно сохранять самоконтроль и не отвечать на провокации. 20:15 Роль женщин в войне • Автор обсуждает, что в истории женщины часто использовались в качестве объектов для изнасилований и унижений. • Он критикует израильскую практику привлечения женщин к военным действиям и считает это антикультурным и античеловечным. 24:24 Стратегическая смирительная рубашка • Автор объясняет, как современное государство загоняет людей на войну, используя пропаганду и террор. • Он подчеркивает, что солдаты готовы рисковать жизнью только тогда, когда они понимают и чувствуют справедливость своего дела. 28:48 Войны будущего • Автор обсуждает, как государства будут терять свою монополию на вооруженные усилия и как это будет происходить в разных странах. • Он также предсказывает, что в будущем войны будут тайными и будут вестись мутными людьми, которые будут охотиться на политических лидеров. 33:59 Будущие войны и их особенности • Автор обсуждает, что гражданские лица могут стать мишенью для террористов и что контроль над населением будет осуществляться через пропаганду и террор. • Он также обсуждает, как меняется секретность в современных войнах и как это связано с пропагандой и террором. 40:06 Во имя чего будут вестись войны • Автор объясняет, что в современном мире во имя чего ведутся войны, и что это может быть связано с личными интересами лидеров и их политических организаций. • Он также обсуждает, как современные государства стремятся сделать войну выгодным делом. 42:39 Почему люди будут воевать • Автор объясняет, что стремление людей воевать и убивать заложено в их природе, и что для установления вечного мира необходимо искоренить это желание. • Он также обсуждает, что для этого может потребоваться вмешательство в мозг человека или усиление власти правительства. 46:37 Опасная книга • Автор обсуждает лекцию Мартина ван Креля, профессора из Голландии, которую он смотрел в 2015 году. • Он отмечает, что ван Крель излагает западную культуру в ее самых жестких проявлениях, включая расизм и господство. • Автор подчеркивает, что ван Крель является представителем сионизма, который маскируется под Голландию. • Он также отмечает, что ван Крель является профессором в центре Европы, что делает его еще более опасным. 47:36 Завершение обсуждения • Автор заканчивает обсуждение книги, отмечая, что она тяжелая и не очень интересная, но необходима для понимания того, кто находится на другой стороне. • Он подчеркивает, что важно знать, кто с той стороны, и что они действуют с научной точки зрения, используя подведенный базис. • Автор также отмечает, что обсуждение не заканчивается, и что они продолжают изучать эту тему. |
|
| 12.05.2024 22:30 | ||
| Ирис |
Трансформация войны. Глава вторая. Внеклассовое чтение 00:16 Мартин ван Кревельт и его книга • Автор обсуждает книгу Мартина ван Кревельта, голландского исследователя войны, и его взгляд на войну как на акт насилия. • Книга объясняет, почему Израиль ведет себя так, как он ведет, и как война является основой философии западного мира. 05:56 Отношение к военнопленным и некомбатантам • Автор обсуждает, как менялось отношение к военнопленным и некомбатантам в разные исторические периоды. • В средние века и в начале 18 века, осада городов редко доводилась до кровопролития, и стороны договаривались о капитуляции и условиях сдачи. • В 19 веке, с изобретением супер артиллерии, характер войны изменился, и отношение к пленным стало меняться. 09:05 Израиль и его отношение к войне • Автор обсуждает израильский стиль ведения войны, который отличается сдержанностью и уважением к некомбатантам. • Он приводит пример, как Израиль мог бы поступить с палестинцами, если бы решил переступить через собственную сдержанность. 11:35 Отношение к некомбатантам • В Библии предписывалось, что евреи могут брать в жены женщин, захваченных в войне, но только после того, как они оплачут своих родственников. • В новое время, философы объясняли, что это нормально, так как они действуют согласно законам. 16:18 Законы войны и оружие • Законы войны регулируют использование оружия, начиная с лука, который считался оружием слабых. • В средние века пытались запретить использование самострела, считая его жестоким. • В 1868 году в Санкт-Петербурге завершился процесс регулирования нового оружия, отделив справедливые методы войны от подлых. 20:40 Запрет оружия и его применение • В 1907 году в Гааге был принят первый международный договор о законах и обычаях войны. • В 1915 году немецкому химику Фрицу Хаберу удалось произвести газообразный хлор, который был использован в Первой мировой войне. • Несмотря на попытки запретить использование химического оружия, оно широко применялось в войнах. 21:59 Обычаи ведения войны • Автор объясняет, что обычаи ведения войны существуют только в сознании людей и не имеют логической основы. • Он приводит примеры из истории, когда обычаи ведения войны нарушались, и объясняет, что это было сделано для защиты своих сил. 27:11 Стратегия и тактика • Автор объясняет, что стратегия - это умение концентрировать силы и превращать их в железный кулак, который можно использовать для уничтожения противника. • Он также обсуждает, как менялись принципы управления войсками в истории и как это влияло на стратегию. 31:26 Применение сил и маскировка • Автор обсуждает, как важно концентрировать силы во времени и пространстве, чтобы достичь успеха в войне. • Он приводит пример из истории, когда израильские военно-воздушные силы столкнулись с превосходящими силами противника и успешно нанесли удары по аэродромам. 34:20 Война как продолжение политики • В видео обсуждается, что война может быть вызвана политическими мотивами или не политическими. • Война может быть продолжением правосудия, а не политики, и определяется как высшее божеское распоряжение. 41:00 Священная война и ее виды • Священная война может быть против народов, которые отмечены богом как враги, или для достижения священной цели. • Священная война достигла своей вершины с крестовыми походами, когда вооруженные массы были втянуты в войну. 44:33 Партизанская война и выживание • Партизанская война, или война за выживание, выросла из партизанских движений. • Израильский пример войны за выживание в 1967 году, когда Израиль был окружен численно превосходящим противником. 47:17 Объяснение войны • Автор объясняет, что даже если вы ввязываетесь в непонятную войну, она должна быть объявлена войной за выживание. • Он также напоминает, что интерес всегда был термином, определяющим цель войны, и что исторически большинство племен практиковали каннибализм не из-за голода, а для повышения авторитета и контроля над территорией. 49:55 Эпоха городов-государств и концепция государства • Автор обсуждает, как концепция государства появилась в семнадцатом веке и как географическая экспансия стала главной целью войн. • Он также упоминает создание призывной армии и массовые войны, которые стали нормой в двадцатом веке. |
|
| В этой теме более 10 ответов(а). Нажмите здесь, чтобы перезагрузить эту тему. | ||
