Упражнение 1. Анализ поверхностных структур.

[Сэнкс]

Сначала немножко теории о типах и видах метамодельных нарушений.

I. Опущение

I.1. Простое опущение. Важная информация не представлена собеседнику.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Что "это"?
I.2. Сравнение с пустотой.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. "Больше" чем что?
I.3. Неопределенный глагол. Непонятно, как именно происходит действие.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Что значит "переиначить"?
I.4. Суждение неизвестно кем, внушенная мысль
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Кто говорит?
I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Кто от чего воздерживается и как?
I.6. Неопределенная ссылка. Неясно, кто имеется в виду.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Он - это кто?

II. Обобщение

II.1. Универсальности. Частные случаи тотально обобщены.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Действительно, все?
II.2. Констатация необходимости. Что-то должно, следует, не следует, ... сделать.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. А если этого не сделать, что произойдет? Действительно ли имеет место необходимость?
II.3. Констатация возможности. Могу, не могу, возможно, невозможно.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. А может, все таки, можно? Что останавливает, что препятствует?

III. Искажение

III.1 Угадывание мыслей.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Откуда известно, что не поверим?
III.2 Причинно-следственная путаница.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Какая связь между этими фактами?
III.3 Предубеждение (пресуппозиция)
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Т.е. была и первая стопка.
III.4 Эквивалентность. Считается, что когда А, это значит Б.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Разве одно означает другое?

[Сэнкс]

Содержание упражнения таково:

Взять произвольный отрывок текста и прочитав его выискать в нем все возможные нарушения/упрощения. При этом, желательно запомнить какое нарушение/упрощение вы обнаружили самым первым.

Можно в качестве исходных текстов брать запросы из консультария. В конечном итоге, метамодель ведь призвана помогать консультированию. Вот и попробуем, на что она сгодится.

Уже традиционно, упражнения выполняются в подразделе "Выполнение упражнений", в теме (которую следует самостоятельно создать) с названием совпадающим с именем участника.

[Ксанита]

Сэнкс, пожжжалуйста, поищи метамодельные нарушения и логические ошибки в диалоге между Цикадой и Озером, ну очень интересно:[http://www.sektam.net/forum/index.php?showtopic=1869&view=findpost&p=23882 и http://www.sektam.net/forum/index.php?showtopic=1869&view=findpost&p=23883

[Сэнкс]

Только если ты сама начнёшь разбирать это, здесь, в своей теме.

:)

Подключусь, прокомментирую.

[Аусвайс]

I. Опущение

I.5. Номинализация. Превращение действия в объект.
Вы не поверите, но все говорят, что это необходимо больше, так как невозможно переиначить его воздержание - значит вторая стопка была лишней. Кто от чего воздерживается и как?


"Языковый процесс номинализации представляет собой один из способов реализации общего моделирующего процесса Искажения в системах естественного языка. Цель узнавания номинализации состоит в том, чтобы помочь пациенту воссоединить свою языковую модель с продолжающимися динамичными процессами жизни." (Структура магии т 1 Бендлер Гриндер)

Блин, Сэнкс, когда уже ты перестанешь умничать и начнешь читать матчасть по НЛП?

[Аусвайс]

III.3 Предубеждение (пресуппозиция)
назвать пресуппозицию предубеждением??? то же самое как назвать проститутку гражданкой женского пола ...в чем то пересекается, но ..вызывает брезгливый смешок.