Схема Аксёнова

[квит]

Аксёнов, Сергей Леонидович
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BA%D1%81%D1%91%D0%BD%D0%BE%D0%B2,_%D0%A1 %D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B9_%D0%9B%D0%B5%D0%BE% D0%BD%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87

Доктор экономических наук, профессор по специальности «Экономическая теория», академик Международной академии наук педагогического образования (МАНПО). Учредитель РФЭИ, РФЭТ, АППЭК, ШБА, ШЮБА, НИЦА, ректор РФЭИ. Один из основателей научной теории обогащения.

Автор более 10 научных работ по физической природе богатства, а также около 40 книг и статей в области философии богатства, самоорганизации и самосовершенствования бизнеса, развития бизнес-способностей человека.

Разработал уникальную технологию обучения бухгалтерскому учёту и ведения бухгалтерского учёта с помощью схемы Аксенова.

Отмечен благодарностями, дипломами, почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации, Государственного комитета Российской Федерации по поддержке и развитию малого предпринимательства, Торгово-промышленной палаты Российской Федерации, Федерального Фонда поддержки малого предпринимательства, Всероссийского педагогического собрания.




http://rfei.ru/img/logotype.png (http://rfei.ru/) Региональный Финансово-Экономический Институт (http://rfei.ru/)
Дистанционное обучение, дистанционное образование


парадигма
http://rfei.ru/institute/paradigm

[квит]

Схема Аксенова - технология обучения основам бух. учета

в лекциях РФЭИ утверждается, что по этой же схеме можно вести и реальный учет на предприятии

у меня лично это вызывает здоровый скепсис, особенно для предприятий среднего бизнеса (не говоря о крупном) - но для обучения и понимания сути бухучета схема на мой взгляд очень полезна

в чем суть - весть бухгалтерский план счетов представляется графически, в виде схемы.
каждый блок - отдельный счет, с разделением на две части дебет-кредит

счета связаны стрелками в направлении допустимых корреспонденций

любые движения ден. средств записываются в схему по принципу двойной записи - т.е. ушедшие в кредит счета, пришедшие в дебет второго счета

в результате получается наглядность кругооборота средств на предприятии, ясность и прозрачность

из критических замечаний - схема дает (возможно) улучшение учета на предприятии, но не решает главной и ключевой задачи - увеличения оборота

т.е. не является панацеей и гарантией процветания организации

[квит]

пример схемы

http://forum.klerk.ru/attachment.php?attachmentid=46602&d=1301209557

ведение схемы вручную

http://forum.klerk.ru/attachment.php?attachmentid=45841&d=1289322523

[Samirat]

т.е. не является панацеей и гарантией процветания организации
увеличение оброта - не является функциональной ключевой задачей бухгалтера. это - компетенции финансового, коммерческих директоров и кредитных менеджеров.

потенциалом развития предприятий среднего и малого бизнеса является внедрение и развитие технологий оптимизации (экономии) расходов. не считая получения и увеличения прибыли в рамках !действующего! законодательства и регламентов бухучета.

методика - да, визуализация общей схемы позволяет не только двигаться в ней быстро, но и быстро фиксировать отклонения в случае наступления внесений в регламенты и законы.

[квит]

увеличение оброта - не является функциональной ключевой задачей бухгалтера. это - компетенции финансового, коммерческих директоров и кредитных менеджеров.
.

Полностью согласен

Но - встречал такую убежденность среди нескольких руководителей малых предприятий

У меня товарищ учится в рфэи. Был с ним на нескольких их тусовках - и несколько раз слышал суждение, что мол наладим правильный учет - и все будет ок.

Вот такой странный глюк

[Samirat]

Но - встречал такую убежденность среди нескольких руководителей малых предприятий

У меня товарищ учится в рфэи. Был с ним на нескольких их тусовках - и несколько раз слышал суждение, что мол наладим правильный учет - и все будет ок.

Вот такой странный глюк
не уловила в чем глюк. более точно - в чем убежденность.

размер и процедуры в малом и среднем бизнесе подразумевают быстрый доступ и легкую коммуникацию между бухгалтером и ЛПР. поэтому бухгалтеру важно делать грамотно, во-время исправлять отскоки, оперативно уведомлять о наступивших изменениях (и в регламентах и в финансовом состоянии).

убежденность, предполагаю, во многом зависит от того, как понимаются и рассматриваются задачи бухгалтерии в конкретном бизнесе (размер, отрасль и т.д.).

о том, что качество и соблюдение правил ведения бухучета являются достаточным/недостаточным основанием для получения заемных средств и не только средств, предполагаю, интуитивно уловимо.

[квит]

размер и процедуры в малом и среднем бизнесе подразумевают быстрый доступ и легкую коммуникацию между бухгалтером и ЛПР

все верно для отлаженных процессов

те же люди, с которыми общался - новички, первое дело (максимум второе), действуют наобум, наугад и напролом, сами чувствуют свой недостаток знаний - собственно поэтому и пошли учиться.

очень часто в одном лице и фин и комм диры, а иногда и бухгалтера впридачу

вот в общении с ними улавливал расстановку приоритетов - сначала поставить учет, а потом заниматься наращиванием оборотов - возможно это как-то связано с методами продвижения РФЭИ (немного, скажем так, лукавят, как впрочем большинство учебных заведений)

[квит]

мне так же импонирует продуманная технология обучения в РФЭИ, кому интересно, несколько заметок можно почитать
http://ru.eduarea.com/course/edu1a0cq/

но это наверное отдельная тема, можно будет развить обсуждение, если кому-нибудь будет интересно

[Samirat]

все верно для отлаженных процессов

те же люди, с которыми общался - новички, первое дело (максимум второе), действуют наобум, наугад и напролом, сами чувствуют свой недостаток знаний - собственно поэтому и пошли учиться.

очень часто в одном лице и фин и комм диры, а иногда и бухгалтера впридачу

вот в общении с ними улавливал расстановку приоритетов - сначала поставить учет, а потом заниматься наращиванием оборотов - возможно это как-то связано с методами продвижения РФЭИ (немного, скажем так, лукавят, как впрочем большинство учебных заведений)
а. об этом...
это -да. вообще погружение в бухучет у новичков вызывают диссонансы на первых порах... особенно если в процессе обучения вкрапляют алмазные тезисы... логика бухучета - быть законопослушным. логика бизнеса - изыскивать возможные обходы. в этом инновационность бизнес-мышления. сделать не так как все.

на определенном этапе у новичка наступает понимание, что эти функции управления и учета нужно развести... так эффективнее для наращивания оборотов.

в подходе лукавства нет. просто такой метод. если у директора будлет в голове подобная схема, бухгалтеру его наргреть будет сложно. и понимать новые изменения он будет быстро, интутивно. если в свое время логику схемы усвоил.

[квит]

еще один существенный пункт для критики - ведение реального учета по этой схеме - затруднено ведение аналитики.

в программах 1С можно самим задавать различные субконто - разрезы аналитического учета (до 5 в старых, больше в последних версиях программ)

на бумаге это сделать проблематично

с другой стороны, у выпускников рфэи были идеи автоматизировать схему - так что возможно сейчас уже есть бух. программы с элементами схемы аксенова

[Незарегистрированный]

Схема Аксенов - полный бред. В работе не применима. Да и для обучения нагляднее "шахматки" ничего не придумать